演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。小编为大家整理了敬业爱岗演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

敬业爱岗演讲稿篇1

这就是我魂牵梦绕的地方!我不能退缩，我不会退缩!

就算付出别人十倍的努力也不能培育出一朵国色天香的牡丹，但，能做一株努力开花的紫罗兰，又何尝不是一种幸福呢?

因此，当一段时间过去，看着我的学生们已习惯每天清晨打开计划本，一条一条写下当天要做的事;看着他们一下课就围住老师问问题的情景;看着他们开始自发组织学习小组，选出小老师在黑板上讲解数学英语的情形，我便觉得，我就是一株幸福的紫罗兰!

当然，如果我的学生只是考试的机器，如果他们的人格不健全，那么，既算他们在学习上取得再大的成绩，也难以成为对社会有用的人。所以，除了教书，除了鼓励他们努力学习，我更希望他们能成为一个个正直善良，有责任感，有爱心，敢吃苦的人。当清楚地意识到这一点时，我发现，我身边的一切仿佛都是为了教育而存在的!一株草，一朵花，一片落叶，一只飞鸟，一位起早贪黑卖早点的母亲，都会触动我的情感，都会成为我教育学生的最好素材!我努力让我的学生们把目光投向自然，投向社会，去思考人生，思考自己与这个世界的关系。

现在，三年转瞬即逝。当我回过头去，仔细体味这三年来的点点滴滴时，我发现，只要我的一颗心紧紧贴在教育这片热土地上，不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命里挥之不去的幸福!我还记得我的学生们在那冰天雪地的日子里，主动挥舞铲子，铲冰除雪，为全校师生清扫出一条安全通道来的情形;我还记得我的学生轻轻扶起一株被踩倒的杜鹃花时的情景;我记得他们在夏夜给守班老师递上一盘点燃的蚊香时的情形，记得他们在我生病时以前所未有的默契夺得合唱比赛第一名时的兴高采烈!我甚至还能一字不漏地记起他们在我病痛难熬时发来的短信：全世界的黑暗也淹没不了一根小蜡烛的光辉，老师，我就是那支永远燃在你身旁的蜡烛!没有什么话可以形容我当时的感动。在这样真挚纯洁的情感面前，所有的苦，所有的痛，都显得那么微不足道;在这样真挚纯洁的情感面前，世间一切珠宝也都黯然失色!所以，我甘心做一株小小的紫罗兰!

或许，在五月绿意葱茏的校园，在夹竹桃绚烂夺目的嫣红里，在白玉兰端庄高雅的素白里，紫罗兰那小小的花朵确实算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，属于紫罗兰的幸福!

不管花开是否美丽，只要是自己努力绽放的结果，又怎能说不是一种骄傲呢?

谢谢

敬业爱岗演讲稿篇2

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把黄磷生产作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择：敬业。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做好每一次巡检，填好每一张记录，算准每一个数据，写好每一篇文稿。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!

没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发?总之，接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人?我要说：非也!在我们公司，就有许多感人的例子。何永良，十多年敬业奉献，曾三次荣获集团公司劳模称号;刘开福，全身心投入生产技术工作，获今年优秀技术工人;老主任郑德友，沤心沥血，鞠躬尽瘁，汗水染白了双鬓，赢得了大家的敬仰。他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

细节决定成败，精益求精争创一流业绩。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验：一个错误的数据可以导致磷炉停产，一个标点符号的错误，可以使几个通宵的心血白费，一篇材料的失误，可以使若干年的努力泡汤，而人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底改变。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的磷业公司，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：生产规模不断扩大，经营效果明显改观，职工收入稳步增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，就能成就磷业公司繁荣兴旺的明天。

实现人生价值，永无止境追求自我完善。什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人生价值?相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：废寝忘食、绞尽脑汁，苦熬一个个不眠之夜，如果写出的材料能得到领导的一声肯定;诚心诚意，尽职尽责，干过一件件份内份外之事，如果付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑：真是胸无大志，真是鼠目寸光。我不想反驳，但也不会改变初衷。一个人的价值，靠自己追求实现，靠别人评价衡量。我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，就能实现磷业公司的兴旺发达，就能实现中华民族的灿烂辉煌!

各位领导，各位同事，今天在座的各位都是磷业公司的精英和栋梁，既然生在这个伟大的时代，既然投身这一事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪!感到无尚荣光!

敬业爱岗演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有教师们节日快乐!祝在座的各位工作顺利!身体健康!

我是来自XX小学一名普普通通的教师，叫XXX。我工作生活在一个团结、积极、向上的优秀团体中，每位教师都是我学习的榜样，他们那股永不服输的干劲，爱岗敬业的精神，深深的影响着我。在他们的影响下，我在工作中，总是尽心尽责，严格要求自己。在工作期间，我不迟到、不早退，而且几乎没请过假，因为我知道，请一天假，将耽误20多个学生一天的时间，那是多么可惜呀，心里总感觉亏欠学生。所以，当自己孩子生病时，我就推给婆婆。望着哭得死去活来的孩子，婆婆有时说我当妈的心狠，我何尝不想陪陪生病的孩子，我也知道孩子这时最需要我的陪伴，但我更知道还有更多的孩子需要我，我不能不去。我总是强压着内心的不忍，不敢回头看着孩子可怜巴巴的样子，按时赶到学校上课。

在平时生活中我像关心自己的孩子一样关心我的学生。当学生生病时，我常常不断往学生家里打电话，询问学生的病情，叮嘱病好后赶快来上课。学生因生病耽误课时，我及时给他们单独补课，反复讲，生怕他们不会。

农村的孩子留守儿童较多，爷爷奶奶只照顾他们吃住，对学生的心理教育跟不上，不留心孩子心理变化。我班有个女生，她爸妈带着弟弟在外打工，把她留给奶奶，奶奶年纪大，她不喜欢和奶奶交流，她认为爸妈讨厌她，只喜欢弟弟，于是她就报复，在学校不与同学交流，经常装病不来上课，造成成绩直线下滑，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的电话，我联系了她爸爸，和她爸爸进行交流，她爸爸也很吃惊，说没想到孩子会有这种心理，表示让她妈妈回家，全力照顾孩子。后来这个孩子慢慢的进步了，生活恢复了正常。

教师是一个特殊的职业，面对的是一群活灵活现的孩子，随着科技的发展，学生的知识面越来越广，他们会在课堂上提出千奇百怪的问题，让你措手不及，于是我在课前总是认真钻研教材，查找上课所需资料，了解学情，这样上课时得心应手，从容面对课上出现的偶发事件。有一次，我在讲科学《影子》一课时，举了生活中有影子的例子，有个孩子突然问：“老师我们能让灯没有影子吗?”我说能，现在生活中，已经有这种灯，叫无影灯，例如手术台上用的灯。我还给他们讲了无影灯的很多知识，激发了他们学习探索的兴趣。我还利用课余时间加强自我学习，看教育报刊，上网学习，查资料增加自己的知识积累，让孩子从我这里得到更多的知识。

我对学生严慈相济，上课要求他们一丝不苟，聚精会神，可以和老师辩论，作业要工整，交作业要及时，杜绝拖拉懒散;课下他们玩的很尽情，有时我也陪他们跳绳、踢毽子等，我不占用他们的休息时间;对学习有困难的孩子，我抽中午时间耐心辅导，要是有一个孩子跟不上，我心里总感觉不踏实，一有空就给他补补。经过长期的辅导，他们的数学成绩由原来的不及格上升到70多分。付出总会有收获，在近年的抽考中，我们所教学科连续多次全镇第一，看到孩子们的成绩，我感到很欣慰，这是我们的共同努力，才有今天的好成绩。

除此之外，我还担任学校的教务主任工作。在工作中，校长出思路，我们出方案，积极配合校长做好学校的各项工作，协助校长全面贯彻执行教育方针，管理好教育教学工作。我有计划、有目的组织教师进行教研活动，经常组织老教师和青年教师相互听课评课活动，总结交流教学经验，和教师一道成长，在老教师的指导下，新教师也很快成为了教学骨干。在工作中，我把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把学校的各项工作都做得更好。上级布置的任务，总是从不马虎，上级部门每年一次对学校的督导评估，老师们共同帮忙准备材料，我把准备的材料反复研究、核对，从办公室到档案室不知跑多少趟，腿累得像灌铅一样。我想：只要我努力了，学校工作得到领导的肯定，能为学校争光，我就很高兴了。作为教务主任，与教师相处融洽是很重要的，只有教师配合，才能把教育质量搞好，学校的各项工作才能容易开展。在工作上，我不姑息面子，在平时业务检查中出现的不足，当面指出，并做好跟踪检查。在生活中，我努力和老师们打成一片，倾听老师们的心声，安慰教师的不顺心事，了解他们的需求，及时和校长沟通。我校教师团结一心，工作拧成一股绳，校长在与不在一个样，踏踏实实工作，今年我校各项成绩总评第一名。

作为一名教师，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”老师们，让我们携起手来，把今天作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧!

谢谢大家!

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