初中生不学了教育故事案例

发布时间:2017-05-26 16:04

故事,以其特殊的魅力,成为一种传播思想的文化载体,存在于我们生活的角角落落。你想知道初中生不学了教育故事有哪些吗?接下来就一起分享小编为大家整理的初中生不学了教育故事吧!

初中生不学了教育故事:《百说不如一做》

前面大路小路纵横交错,犹如一张理不清的网。

一个智者走到网跟前,很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着网,一边自言自语地说:"我要找出一条路来。"

一个愚者走到网跟前,看了看网,就果敢地迈步向网中走去,一边走,一边理着网。

几天以后,愚者回来了。他衣衫破烂,身上有一道一道的伤痕,但是他找到了一条适合自己走的路,在那条路上,洒着斑斑点点的血迹。

愚者整理了一下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去了。

那位智者依然在很优雅地理着网,依然在自言自语地说道:"我要找出一条路来。"

初中生不学了教育故事:《放大镜与望远镜》

有一位公关名家谈到建立良好人际关系时,举了一个例子。他说,无论多么漂亮的小姐,如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的脸,使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时,入目的尽是如画的风景,迷人的山色,令人心旷神怡。

这说明,如果你永远拿着放大镜看别人,必令对方原形毕露,显得一无是处,也使自己无法信任他人,交到朋友。相反,如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面,就是这不拘小节的特性,使宾主尽欢,无往不胜。

同时也告诉我们,如果放大镜的焦点对准自己,而非别人,如果能虚心请求他人,对自己提出最严厉的批评,这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。

严以律己,宽以待人,正是放大镜与望远镜的最好诠释。

初中生不学了教育故事:《绝处求生》

古希腊有个大哲学家苏格拉底。哲学在当时是很崇高的职业,因此很多年轻人来找苏格拉底学习。

一个年轻人来了,想要学习哲学。苏格拉底一言不发,带着他来到一条河边,突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。这下子,年轻人真的慌了,求生的本能领他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。

年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做,苏格拉底回答说:"我只想告诉你,做任何事情都必须有绝处求生那么大的决心,才能获得真正的成就。"

初中生不学了教育故事:《躺着思想,不如站起行动》

在远古的时候,有两个朋友,相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐,一路上风餐露宿,在即将到达目标的时候,遇到了一条风急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快乐的天堂,关于如何渡过这条海,两个人产生了不同的意见,一个建议采伐附近的树木造成一条木船渡过海去,另一个则认为无论哪种办法都不可能渡得了这条海,与其自寻烦恼和死路,不如等这条海流干了,再轻轻松松的走过去。

于是,建议造船的人每天砍伐树木,辛苦而积极的制造船只,并顺带着学会游泳;而另一个则每天躺下休息睡觉,然后到河边观察海水流干了没有。直到有一天,已经造好船的朋友准备扬帆出海的时候,另一个朋友还在讥笑他的愚蠢。

不过,造船的朋友并不生气,临走前只对他的朋友说了一句话:“去做每一件事不一定见得都成功,但不去做每一件事则一定没有机会得到成功!”

能想到躺到海水流干了再过海,这确实是一个“伟大”的创意,可惜的是,这却仅仅是个注定永远失败的“伟大”创意而已。

这条大海终究没有干枯掉,而那位造船的朋友经过一番风浪也最终到达了目标的彼岸,这两人后来在这条海的两个岸边定居了下来,也都衍生了许多自己的子孙后代。海的一边叫幸福和快乐的沃土,生活着一群我们称为勤奋和勇敢的人,海的另一边叫失败和失落的原地,生活着一群我们称之为懒惰和懦弱的人。

这个故事告诉我们:

(一)躺着思想,不如站起行动!

(二)无论你走了多久,走了多累,都千万不要在“成功”的家门口躺下休息;

(三)梦想不是幻想。

初中生不学了教育故事:《鸡与大蟒蛇》

在一个动物园,饲养员每天都要喂一大盆肉给大蟒蛇吃。

这一天,饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是什么样子。于是他就关了一只鸡到大蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已被关进大蟒蛇的笼子里了。可他一想,反正是一死,干吗要坐着等死呀,也许搏斗一翻还有活命的机会呢。这样想着,它就使劲地飞起,狠狠地对着大蟒蛇猛啄起来,大蟒蛇被这突如其来的猛攻弄得措手不及,被啄得眼睛都睁不开了,根本没有还手之力。一个小时以后,大蟒蛇终于被这几小鸡啄死了。

第二天,饲养员进来一看这情景,很吃惊,他被小鸡的勇敢感动了,最后把这只鸡放走了。

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