身为一名党员教师,要热爱学生,尊重学生,耐心细致地教育学生,增强争先创优意识,树立先进的学习理念,做一流教师,用实际行动践行一个党员的科学发展观。 下面是带来的党员争先创优心得体会，欢迎大家阅读。

党员争先创优心得体会篇一：

创先争优是保持共产党员先进性的必然要求，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，是基层党组织和党员立足本职发挥先进模范的必要过程。作为教师队伍的普通党员，要将履行教师工作职责与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加强自身工作学习、推动教育事业科学发展的强大动力。

一、在思想作风建设方面创先争优。

1、思想是行动的先导。坚持不懈地加强教师的思想作风建设，提高师德修养，是基层党组织和我们教师自身的一项重要工作;

2、要坚持以能力培养为主，真正做到为人师表，满怀激情地投入到教学工作中间去。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们要用自身的榜样作用和人格魅力去影响学生，促进学生成长成才。

二、在教育理念方面创先争优。

教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求。党员教师要做加强学习、自我教育的带头人。要积极创建学习型组织，树立竞争就是学习的理念，树立团队学习的理念，树立科学管理的理念，树立学习工作化、工作学习化的理念，树立学习最主要任务是学会学习的理念。课堂教学要以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。同时积极参加学校的各级课题项目研究，提升自己的教育和科研能力。作为一名大学老师、一个共产党员，必须严守党的纪律，树立良好作风，接受并且传播最新的教育理念。

三、在知识结构方面创先争优。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善并且充实自己的知识储备，才能为更有效地引导、启发学生的创新思维和活动提供源源不断的泉水。在新知识、新问题层出不穷的科技时代，保持与时俱进的精神状态，不断以新的知识充实自己，不断在

解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能将先进的教育理念和自身的实践结合起来。

四、在教学方面创先争优。

在教学中，必须根据学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题以及提出自己的不同意见，公平地对待每一个学生，创设良好的课堂气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

百年大计，教育为本;教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，作为党员教师，我将自觉地用社会主义核心价值观和科学理论“武装”自己，在工作、学习等各个方面创先争优，做一名脚踏实地的教育工作者。

党员争先创优心得体会篇二：

作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。本学期，在学校党员教师的“三联三为”活动中，我积极参与，并与自己班上的龙奥雷同学手拉手，每天义务为其补课、帮助其学习。本学期开学不久，我就去了她家详细了解情况，从各方面帮助、关心他，让他快乐成长!当然，面对所有的学生，我都应该这样去做，尽力做得让家长、学生满意!作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。特制定计划如下：新的一个学年开始了，作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说，更应该考虑如何出新的成绩。

二、在教育观念方面争先创优。

树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。我计划从学生的日记中选出一些优秀的文章编辑成册，激发学生写作的积极性。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，同时站在一个主人翁的位置多去思考，并开展针对性的研究工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。上学期，我在学校阅览室借阅了各类教育书籍，提升了自己的教育专业知识，本学期，我将进一步拓宽自己的知识范围，大量阅读各类书籍，进一步增长了自己的知识。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我在常规课中，要精心准备，带头上好每一节常规课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。

五、今后规划。

我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：

(一)、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

(二)、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

(三)、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

(四)、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

我将用实际行动践行一个党员的科学发展观，争先创优，勇往直前!

党员争先创优心得体会篇三：

通过年级党支部组织党员的学习，我深深体会到了党员争先创优的重要性，使我进一步深化了认识，并提醒自己务必真学实做，踏实苦干，立足岗位，永葆党员的先进本色。争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。

一、立足本职工作，坚定正确信念

1、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同事的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

2、积极学习各种教育教学理论，以充实自己。作为党员教师，要时刻牢记“ 正人先正己”，“学高为师，身正为范”，在实践中用自身的榜样作用和人格魅力，去感染学生，鼓励学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、爱岗敬业，认真做好本职工作。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。作为教师，我要努力做到对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上完成教育教学任务和教育教学工作。作为教导处成员，努力履行好教导副主任的职责，注意调动教师的积极性，协助教导主任认真做好教导处的各项工作。

二、在教育教学上争先创优

1、认真参加各级教研活动、校本培训和外出学习活动，树立“终身学习”的意识。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，充实自己，使自己向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

2、努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，形成科研论文。

3、树立创新的教育观念。着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个人品质。为此，在教育教学中，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。

一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。作为一名 党员教师，自己必须积。

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