小学生行为规范演讲稿3篇

发布时间:2017-03-22 12:21

养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。小学生关于行为规范如何做演讲呢?下面小编整理了小学生行为规范演讲稿,供你阅读参考。

小学生行为规范演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑。

今天,我谨就小学生行为规范之七,——虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。

首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。俗话说:“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度。

小学生行为规范演讲稿3篇

有这样一则故事,可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦,说:“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:“你的知识就

像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:每个人都要养成一个“

虚怀若谷”的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他(她)有长处而嫉妒她。

而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦。比如,你在一次考

试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生行为规范演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们邹城市第二实验小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

小学生行为规范演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年二班的888,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢! “热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀北方,美行美德乐校园。其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪,我是北方学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

我的演讲完了,谢谢大家!

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