作文评语是教师对学生作文从内容到形式的整体评价,是教师和学生在一篇作文层面的心灵沟通,也是教师对学生写作热情的呼唤。下面是小编为您整理的关于老师写给中学生的作文评语，希望对您有所帮助!

老师写给中学生的作文评语大全

1. 文章语言生动丰富,可读性强。

2. 开头出手不凡,吸引读者。

3. 开头打动人心,具有真情实感。

4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

5. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

6. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

7. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

8. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

9. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

10. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

11. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

12. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

13. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

14. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

16. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

17. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

18. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

19. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

20. 借景抒情,托物咏志,很特色

有关老师写给中学生的作文评语

1. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

2. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

3. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

4. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

5. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

6. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

7. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

8. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

9. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

10. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

11. 文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

12. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

13. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

14. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

老师写给中学生的作文评语精选

1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

2. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

3. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

4. 文章头尾照应,中心明确,结构完整

5. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

6. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

7. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

8. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

9. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

10. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

11. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

12. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

13. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

14. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

15. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用