《菠萝》美术课让幼儿学会画菠萝以及涂色，那么关于《菠萝》的教案有哪些呢?下面是小编为大家整理的《菠萝》的幼儿园美术教案设计，希望对你们有帮助。

《菠萝》教案设计一

教学目标：

1、能画出菠萝椭圆形的外形特征。

2、鼓励幼儿画出大小不同，颜色不同的菠萝。

3、初步学习用渐变的方法涂色。

教学过程：

(一)、导课。

教师：秋天有很多的水果成熟了，我喜欢吃菠萝，你们能说出菠萝的形态吗?(圆形)

(二)、幼儿学画。

1、教师归纳菠萝的外形特征，让幼儿用铅笔勾轮廓。

2、幼儿画出大小不一的菠萝。

3、用合适的颜色勾上彩线。

4、用黄色系的颜色给菠萝涂色，表面要体现出块状感。(这叫渐变方法)

(三)、幼儿相互参观作品，并说说自己最喜欢哪个菠萝，为什么。

《菠萝》教案设计二

活动目标：

1.认识桔黄色，并初步学会按一定方向涂色。

2.培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。

活动准备：

1.图片-菠萝

2.涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。

活动过程：

一、导入

1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。

教师以神秘的口吻：

满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。

说来不是动物，水果店里见它。

请小朋友猜猜这是什么呢?

(谜底：菠萝)

2.教师：今天我们来画菠萝好吗?

二、展开

1.感知菠萝的颜色

课件播放：

引导幼儿观察：这些菠萝都是什么颜色?(桔黄色)

2.学习涂色菠萝

(1)教师讲解示范涂色的方法

认识橘黄色

这只油画棒是什么颜色的?

今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。

重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色

(2)提醒幼儿涂色时保持安静，自己独立作业。

(3)图片欣赏-菠萝，激起幼儿的涂色欲望。

3.布置涂色任务，提出要求：

涂色时身体坐正，右手拇指食指中指捏住画笔，左手按住作业纸，按一定方向仔细涂色，比比谁给菠萝穿的衣服最漂亮。

4.幼儿开始绘画，教师巡回指导。

纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。

5.展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品展示鼓励。

三、结束

展出幼儿全部作品，请幼儿观赏。

《菠萝》教案设计三

绘画目的：

1、引导幼儿观察菠萝外形特征。

2、用线条大胆进行装饰，体验绘画的快乐。

绘画步骤：

一、教师教导

1、先画出一个圆。

2、画出三道斜线。

3、画出交叉在画三道斜线。

4、画出花序两边。

5、画出完整花序。

6、画出菠萝身上的斑点。

小朋友是不是非常简单!

你们学会了吗?

我们一起看一看。

二、分组绘画

幼儿绘画，教师巡回指导。

三、幼儿评价展示

幼儿相互欣赏作品，看看谁的菠萝宝宝最漂亮。

四、结束部分：教师小结。

五、活动延伸

根据自己能力及喜好自由绘画。