语文知识点:观舞记

发布时间:2017-03-17 10:48

学好一门功课,需要下大量的功夫。下面是小编收集整理的语文课文《观舞记》的知识点以供大家学习。

一、重点字词

1.注音。

褶zhě裙 颦pín蹙cù 粲càn然 嗔chēn视 叱chì咤zhà

点拨:“嗔”不要误读成zhēn

2.解释下列词语。

(1)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。 (2)嗔视:生气地看。

(3)叱咤:形容威力极大。 (4)尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。

3.用恰当词语填空。

(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!

点拨:所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。

二、重点句子背记知识清单

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

语文知识点:观舞记

三、文学(文体)常识

《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

词语积累:P135注释1;P136注释1-4;P137注释1-2

1.修辞:排比(2-5段)、比喻、引用(白居易的诗句)

2.五个角度描写舞蹈美:神态、舞姿、服饰、外貌、动作(飞动的美)

3.侧面描写(P136第17段从“我们看她忽而双眉……铮铮的弦响”)

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一、重点字词

1.注音。

亢kàng奋 晦huì暗 羁jī绊 蓦mò然 冗rǒng杂 戛jiá然而止

2.解释下列词语。

(1)亢奋:极度兴奋。 (2)羁绊:缠住不能脱身,束缚。

(3)蓦然:突然,猛然。 (4)冗杂:繁杂。

(5)叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。 (6)戛然而止:声音突然中止。

3.用恰当词语填空。

(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

(2)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

二、重点句子背记知识清单

愈捶愈烈! 痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

三、文学(文体)常识

《安塞腰鼓》的作者是刘成章。

词语积累:P124注释1-5,P125注释1,P126注释1

1. 修辞:比喻、排比(增强语势)、反复(强调) P127练习三

2. P126课后练习二(答案详见《三点一测》P192-193)

3.全文结构:打鼓前(安静)— 打鼓中(舞动)— 打鼓后(寂静)

4.主题思想:借安塞腰鼓表达生命、力量之美

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