毕业实习管理制度范文

发布时间:2017-03-02 12:01

毕业实习是学生完成教学计划培养目标的重要组成部分。小编为你整理了毕业实习管理制度范文,希望你喜欢。

毕业实习管理制度范文一

第一章、总、则

第一条、毕业生实习是我公司人事管理工作的重要组成部分,为进一步规范我公司毕业实习生管理工作,故结合公司实际,特指定本管理制度。

第二条、凡在我公司实习的毕业生,实习期限为3---6个月(暂定)。

第三条、本规定适合于我公司实习的大中专毕业生。(已完成学校规定课程进入实习期的在校大学生)。

第二章、录用实习生基本要求

第四条、在校学生;大专及以上学历;与公司要求岗位相关或相近的专业。

第五条、身体健康,无传染病及其它疾病。

第六条、具有竞争意识和开拓精神,具有良好的团队合作精神。

第三章、录用程序

第七条、实习生通过综合管理部及动画部面试合格后办理实习手续。根据公司的岗位要求安排到相应岗位实习,实习结束后根据实习部门和综合管理部

考核的结果,由实习部门主管再次组织面试,择优录用为公司员工。

第八条、实习生需提供以下证明材料:

第四章、实习生待遇、本人身份证原件和复印件;1寸正面标准照片3张。

第九条、实习生在实习期间给予实习补贴。包括餐补200元,交通补助60元,共计260元。补助根据日常考勤及工作量计算发放。

第十条、实习生在公司实习期间,按照公司考勤管理制度规定时间上下班,放假安排依照公司放假通知进行。

第十一条、实习生在公司实习期间,不享受公司规定的带薪休假。

第十二条、实习生在公司实习期间,不享受正式员工福利待遇。

第十三条、实习生在公司实习期间,公司为其安排相关的技能培训,并享受公司安排的其他文体活动。

第五章、管理规定

第十四条、实习生在实习期间,必须严格遵守国家有关法律规定,以及我公司、的各项规章制度。

第十五条、用人部门要加强对实习生的管理,特别要加强保密教育。未经允许,实习生不得接触公司内部信息,以防资料外漏。不得擅自带走公司有关文件资料及物品、设备等。

第十六条、实习生在公司实习期间,经部门主管同意,可参与公司项目,并依照正式员工进行考核。

第十七条、实习生请假,须发邮件并由部门主管同意,同时抄送综合管理部人事专员,主管同意后,方可请假;原则上不安排实习生加班,如有特殊情况,确需加班的,则根据公司加班规定,给予一定的补偿。

第十八条、对违反公司有关规定,作风散漫、表现不佳的实习生,部门主管可向总经理提出书面申请,申请取消其实习资格。经总经理审批后报综合管理部备案。

第十九条、除上班时间在我公司实习外,其他时间所发生的一切行为与责任与本公司无关。

第二十条、实习结束后,相关部门对实习生在实习期间的表现以书面形式做出评价,并报综合管理部备案。对在实习期间表现突出的实习生,公司可考虑其转正。

第六章、实习生离职

第二十一条、实习生结束实习前一周,须以书面形式向综合管理部递交实习结束申请,并向实习部门负责人说明。实习结束前须做好移交工作,并、到综合管理部门办理离岗手续。

第二十二条、实习结束,由实习生所在部门与综合管理部共同考核,给予相应鉴定。

第二十三条、凡在实习期间严重违反法律、法规或公司规章制度的实习生,公司将立停其实习。若产生不良后果及经济损失的,须承担相应的法律,和赔偿责任。

第七章、附则

第十八条、本规定由综合管理部负责指定或根据需要修订,经总经理批准后颁布、执行。

第十九条、本规定由综合管理部负责解释。

毕业实习管理制度范文二

一、实习制度

1、实习期间原则上不允许请假,如遇特殊情况,必须办理请假手续,报实习小组长登记,由实习指导老师签署意见同意后方可生效,请假三天以上必须经实习单位、学校领导审批,否则按旷课处理。

2、严格遵守实习单位的有关规章制度,服从厂方及实习指导师傅的安排,悉心听取指导,进出实习单位必须出示证件,上班不迟到、不早退,按时进入指定的工作岗位,下班须经师傅允许后方可离开。

3、实习期间,无特殊原因,应无条件服从实习单位的安排,不得擅自离开实习单位;不得自行在外联系住宿;违反实习纪律的学生,应接受指导教师、学校和实习单位的批评教育,情节严重的,学校可责令其暂停实习,限期改正。如无正当理由跳槽或因个人原因被用人单位辞退者、实习鉴定与技术不合格者,将缓发毕业证书或不发毕业证书。

4、出现下列违规行为者视其情节轻重和态度给予必要的批评教育或纪律处分。(1)酗酒闹事,打架斗殴,参与赌博者;(2)无理取闹,干扰正常的工作秩序,造成不良影响者;(3)不遵守管理制度,不假外出或进入营业性歌舞厅、夜总会、酒吧、网吧、游戏厅等;看黄色书刊、录像或私自下河塘洗澡者;(4)不注意自身形象,有损学校和单位荣誉者;(5)道德败坏、品质恶劣、屡教不改者;(6)未按要求和计划完清学校相关费用,学校将停止注册且不办理毕业证。

5、自己联系实习单位的学生,在实习期间,必须遵守学校实习的有关规章制度和就业单位的劳动纪律,维护学校声誉,如有严重违纪,视为实习考核不合格,按其情节轻重,予以处理。由此造成的其他后果,自行负责。

6、实习学生必须遵纪守法,自觉遵守社会公德,维护学校和实习单位声誉,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,实习期间牢记学生身份。

7、学生在实习期间实行双重考勤,实行小组组长(实习学生中表现优良的担任)考勤,实习指导教师定时和不定时抽查。

8、实习学生必须按时参加实习单位规定的上班、培训和其他公益活动,因故不能参加者,必须履行请假手续,否则按旷课处理。

二、推荐制度

1、学生参加实习的单位,应以学校推荐为主,自己联系为辅。

2、自己联系实习单位的学生,首先要缴费注册,并由本人提出书面申请,家长签字同意,实习单位签同意接收意见,交学校相关职能部门审查签章后,方可办理离校实习的手续。

3、推荐实习(就业)工作做到符合条件、双向选择、公正合理、规范有序。

(1)所有用工信息均交教务处审核,待组织专人考察后,择优向学生如实介绍用人单位的情况。

(2)推荐的学生必须由本人申请、家长同意、班主任推荐、用工单位接收。经确定后,原则上不再更改,将推荐方案报学校相关部门批准同意后方可实施。

(3)下列学生不推荐或延迟推荐:未经批准中途退学的学生;未完清费用的学生;其它违纪违规的学生。

(4)组织安排学生实习,要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的劳动环境。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的四级体力劳动强度以上及其他具有安全隐患的实习劳动;不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过8小时。

(5)对环境不好、规模不大、待遇不高、管理无序、劳动强度过大的用人单位不推荐学生实习或就业。

三、管理制度

1、学生实习由学校和实习单位共同组织和管理,学校和实习单位在安排学生实习时,要共同制订实习计划,开展专业教学和职业技能训练,组织参加相应的职业资格考试,要建立辅导员制度,定期和实习单位在学生实习期间要维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

2、建立学校、实习单位和学生家长之间的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前,学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议,明确家长的责任、权利和义务。

3、带队教师保证按时将学生安全送到用人单位,签好用工协议和安全协议交学校备查。

4、实习指导老师必须按照校纪厂规,尽职尽责,严格考核管理学生,并与学校相关处室长期取得联系,实习结束将考核、总结材料整理好交招就办处备查。

5、班主任要建立和完善学生个人档案,长期与实习学生取得联系,了解学生思想、掌握学生动态,配合相关处室完清费用、完善。

毕业实习管理制度范文三

一、目的

毕业实习是学生完成教学计划培养目标的重要组成部分。通过实习使所学的理论融于临床实践以巩固所学的专业知识,从而进一步培养和提高学生分析问题、解决问题、独立思考和独立工作的能力。

二、组织与管理

1、医院成立护理教研组,按各院校教学大纲要求制订相应的教学计划、实习轮转表,组织并实施实习护士的岗前培训,定期下临床了解护生的实习情况,及时反馈信息,并与各院校之间建立有效的沟通。

2、护理部每季度召开临床带教老师座谈会,听取临床老师对带教工作的意见和建议,探讨带教方法,分享带教经验。

3、审批学生请假事宜等。

4、各科实习结束前夕,由科室兼职带教老师对每个学生进行政治、 业务考核和全面鉴定,记载在鉴定表上。实习完毕,由护理部给予总鉴定,记载在实习鉴定表上,并盖上实习医院公章寄回学校。

三、学生职责

1、遵守医院的各项规章制度和组织纪律,服从科室管理,每天提前半小时参加病房晨间护理,不迟到、不早退,不得随意离岗、脱岗或自行调换科室。

2、上班时,工作衣帽穿戴整齐,服装整洁,穿软底鞋,头发不过肩或戴发套。

3、在工作过程中注意对各种医疗文件的保密,不随意向外透露病人的病史、病情、检查化验结果及其他情况。

4、积极参加护理部及各科室组织的小讲课及有关教学活动。

5、爱护医院财产,如有损坏,按医院的规定赔偿。

6、实习护士因病、因事不能上班者,须由实习护士本人办理请假手续。

7、认真填写各科实习小结。出科时请带教老师评定,兼职带教或护士长签字,未写个人小结者,科室不予评定。

四、带教老师职责

1、学生进入科室后兼职带教老师介绍病区基本情况,如病区人员结构、环境、收治病种及相关制度等。

2、熟悉教学大纲,制订教学目标。将实施的教学目标告诉学生,征求意见,请学生参与。

3、指导学生应用护理程序应用能力,内、外科出科考核完成护理程序应用能力考核,具体按实习安排表在相应科室进行考核。要求学生能针对病人的具体情况提出护理诊断,找出护理问题,进行身心整体护理。

4、学生出科考核,理论试卷由带教组长负责并记录好成绩。

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