制作手抄报对于小学生综合素养的形成与发展具有重要的作用和意义。下面是小编为大家带来的超简单的小学五年级手抄报文字图片，供大家学习参考。

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一、寓言故事

见松鼠忙忙碌碌地采集核桃、松籽、蘑菇，松鸡忍不住说道：“朋友，你爸爸、妈妈留给你那么多好吃的，你还费这么大的劲，瞎忙乎啥?”

“父母留下的，总有一天会吃完。”松鼠说，“我还得靠自己贮备食粮，不敢有半点儿偷懒。”

松鸡“格格”发笑，笑松鼠有福不会享，说自己的生活过得潇洒又自在。松鸡在吃食方面从来都是挑挑拣拣的，非常讲究，再好的果子，它也是这儿叮几口，那里啄几下，就丢在一边不再理会;许多果实被它糟蹋了。松鸡不但不心疼，还得意地宣称：“这是我的福分;松鼠那穷命，甭想沾边儿。”

不久，下了几场暴雨，树林里的野果被冲洗一空，很难寻到充饥的食物。

这天黄昏，松鼠冒雨采蘑菇归来，见自己树洞贮藏室外，吊着一只鸟儿。赶近一瞧，竟是松鸡!

原来，松鸡肚饿难挨，趁松鼠不在家，便把脑袋伸进洞里偷吃，一时啄得太猛，嘴里叼的食物太多，吞不下喉咙，头又抽不出来，便活活卡死在小洞口了。

二、小故事大道理

许久以前，鸵鸟拥有又宽又大的翅膀。它在飞禽中飞得最快、最高，没有鸟类能够超过它。它被誉为飞翔之王。

可是，在一次飞翔中鸵鸟的翅膀受伤了。这样，它在天空中飞翔的速度慢了下来。它的变化引起了大家的关注。

秃鹫对鸵鸟说：“我觉得你飞翔的本领与以前大不相同，你应该把飞翔之王的荣誉交出来。”海鸥对鸵鸟说：“你是不是骄傲了?飞翔的水平变得这样差，真令大家失望。”

鸵鸟感到很伤心。它想解释一下，说自己受伤了，影响了飞翔的能力。可是，它转念一想，怕大家说自己找借口，引发更加严厉的指责。所以，它沉默了。它想：我应该养好伤再飞翔。否则，飞得那么慢，太丢面子了。

于是，它停止了飞翔。它找了一个偏僻的地方，静静地养起了伤。过了几个月，鸵鸟的伤痊愈了。它重新飞上了蓝天。可是，它发现，自己由于在地上生活的时间太长了，变得十分笨重。此外，它的翅膀由于长时间不飞翔，力量差了许多。所以，它飞起来感到很吃力，飞翔的速度也很慢。

鸵鸟的心里很不好受。它心里说，如果大家都看到我现在飞翔的样子，那么我的飞翔之王的桂冠肯定就会丢掉了，我的面子也就丢大了。如果不飞翔，大家依然会认为我是飞翔之王，我依然拥有面子。

它决定停止飞翔，先保住面子和尊严，再想办法。过了许久，鸵鸟也没有找到解决问题的办法，随着时间的推移，它的飞翔能力越来越差。终于有一天，鸵鸟发现自己已经不会飞翔了。它难过极了。但它想的还是要瞒住这件事，不能让大家知道自己不会飞翔了，使自己丢了面子和尊严。

从此，鸵鸟保住了面子和尊严。可是，它永远失去了飞翔的本领。更可悲的是：它认为自己的做法是聪明之举。有些人为了保住面子，不敢正视自己，暴露自己的弱点，往往失去了进取和成功的机会。

“面子”如饮水，冷暖自知。鸵鸟因为一次意外受伤，为了保住所谓的“面子”，自作聪明，放弃飞行，最终，“飞翔之王”的“面子”算是保住了，自己却成了一只徒具虚名的“菜鸟”。俗话说：“捡了芝麻，丢了西瓜。”生活中，很多人因“捡了芝麻”而沾沾自喜，殊不知，“西瓜”丢了。如此“掩耳盗铃”，自欺尚可，怎可欺人?

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