怎样才能让笛子的演奏技术达到炉火纯青的地步，这就需要演奏者本身要有较强的基本功了。然而很多学习竹笛的朋友，只注重乐曲的旋律之美，往往忽略了基本功的练习，这就大错特错了。今天小编给大家整理了竹笛基本功练习有哪些，希望对大家有所帮助。

竹笛的基本功练习方法

第一，气息的练就。1.隔肌的练习：每天坚持练习仰卧起坐，双手抱头由少增多，每天增加一个，把横隔肌肌肉练发达，只有隔肌结实了才能运用好气息、控制好气息。2.吸气的练习：身体站成吹笛姿势，双手叉腰深呼吸，大胆的吸气，超负荷的吸气，吸到底，用隔肌往下拉，感觉气息在下沉，然后用隔肌吸住，控制住气息别让气往外跑，保持3秒。3.呼气练习：上下牙齿咬紧，用舌尖顶住牙缝用隔肌把气使劲往外推，一口气尽量吹长时间。这样呼吸每天来回练习，增大肺活量。4.吹笛练习：深呼吸，用力吹低音，从全按为5(嗦)的1(多)吹起

，下行到5(嗦)，一口气吹一个音，练到每个音能吹到6秒时长时，气息就够用了。

第二，嘴劲的练习：1.用上下嘴唇夹笛尾，使劲夹，感觉非把笛子夹破一样，锻炼嘴唇边的肌肉。2.吹超长高音，反复拼命地吹高音，感觉非把笛管吹破不可，练习嘴唇的控制风门能力。

第三，手指练习：1.徒手操，将手指在笛孔上做开闭孔高抬指练习，一个手指八个八拍，每次来回反复四轮，要求手指在按孔上开闭有力，闭孔闭合的彻底，这样才能切断连音的颗粒度，在吹奏时声音才会清晰。2.颤音练习：深呼吸，配合气息、嘴劲的协调运用，由弱到强吹长颤音。从筒音吹起，一口气吹一个音，上行吹到4(发)的颤音后再下行练习，来回4轮。

第四，舌头的练习：1.反复念道“搭嘎搭嘎”。这个练习可以在平时走路、看电视或者劳动时都可以完成，锻炼舌头的弹力与敏锐性。2.集中吹奏快速单吐、双吐、三吐与快吐练习，培养舌头长乐段的吐音演奏，也是练习快速吐音的颗粒性与清晰度。

以上四种练习方法，每天坚持一个小时，再配合练习曲练习，通过一段时间的坚持，你的基本功一定能够提升。

笛子的转调认识

C调笛:

筒音做5是C调

筒音做2是F调

筒音做6是降B调

筒音做1是G调

筒音做4是D调

筒音做3是降E调

筒音做7是降A调

D调笛:

筒音做5是D调

筒音做2是G调

筒音做6是C调

筒音做1是A调

筒音做4是E调

筒音做3是F调

筒音做7是降B调

E调笛：

筒音做5是E调

筒音做2是A调

筒音做6是D调

筒音做1是B调

筒音做4是升F调

筒音做3是G调

筒音做7是C调

F调笛：

筒音做5是F调

筒音做2是降B调

筒音做6是降E调

筒音做1是C调

筒音做4是G调

筒音做3是降A调

筒音做7是降D调

G调笛：

筒音做5是G调

筒音做2是C调

筒音做6是F调

筒音做1是D调

筒音做4是A调

筒音做3是降B调

筒音做7是降E调

A调笛：

筒音做5是A调

筒音做2是D调

筒音做6是G调

筒音做1是E调

筒音做4是B调

筒音做3是C调

筒音做7是F调

B调笛：

筒音做5是B调

筒音做2是E调

筒音做6是A调

筒音做1是升F调

筒音做4是升C调

筒音做3是D调

筒音做7是G调

影响竹笛音准的因素

(1)气流的角度(气流的直线方向与垂直于吹孔的直线间的夹角)。同一个力度吹奏时，角度逐渐增大，音逐渐升高;角度逐渐变小，音逐渐降低;

(2)气流的力度。同一个角度吹奏时，所用力度逐渐增大，音逐渐升高，所用力度逐渐变小，音逐渐降低;

(3)温度。在气流角度，力度不变的前提下，温度(室温)逐渐升高，音也相应升高;温度逐渐降低，音也相应降低;

(4)制笛经验。各个制笛师傅的一套制笛数据在细节上会稍有差别，加上各个师傅本身的音准感不同，同样的材料，不同的师傅作出的笛子音准上总有那么点差异。这就是我们常说的某支笛子某个音偏高或偏低;

(5)笛手本身原因。由于个笛手的持笛姿势或多或少会有点区别，也就是这种细微的差别，直接导致笛孔上的发音点位置不尽相同，加上本身音准感有区别，出现音失准的现象，也属于常见现象。

解决方法：

解决竹笛音偏高或偏低的方法：①堵和削的方法。若音偏高，可以用蜡在音孔上堵上一部分，堵在靠笛头的方向;若音偏低，可用笛刀在孔的一边沿笛头方向削掉一些;②通过气流角度调节。若音偏高，气流力度不变的前提下，气流角度下压一些;若音偏低，气流角度上抬一些即可;③从理论上讲，通过气流力度的改变，也可以调节音高，若音偏高，气流力度可稍缓一些;若音偏低，气流力度可稍急一些。由于一些笛子的灵敏度不好，或欲表现的是高音，气息力度降低后，易导致出音迟钝或音出不来的现象，那便是弄巧成拙，不如用调节角度的方式来的简便易行。