要想掌握好政治知识点，就要做好提纲的复习。下面是小编网络整理的八年级政治知识点提纲以供大家学习。

八年级政治知识点提纲(一)

1、我国的国家性质

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。(主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力)

4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利

5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人?人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民)

6、我国公民的权利是如何得到保障的?

我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)

8、公民应该这样正确行使权利?

①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利。

9、如何行使言论自由的权利

第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?

我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记，共6条)

11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?

2指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献

12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。

八年级政治知识点提纲(二)

从众

1.(1)从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。(2)从众的积极作用：有的从众有利于增强团队的凝聚力和战斗力;有利于个体获得安全感和自信心;有助于学习他人的经验，扩大视野等。(3)从众的消极作用：①盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。②不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。

2.(1)独立思考，明辨是非。(2)学会自主选择，勇于负责;(3)增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑。(4)心中有原则，自主地作出并坚持正确选择。

3.不会参加。因为“保钓”中的打砸抢是一种不理智爱国的行为，大部分人只是盲目从众。我们遇事应该做到独立思考，明辨是非;学会自主选择，勇于负责;增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑;心中有原则，自主地作出并坚持正确选择。面对“保钓”活动的打砸抢，我们应明辨是非，理智爱国。

4.(1)损害自身的文明形象;可能会伤害自身和他人的生命健康;扰乱交通秩序，造成交通混乱;不利于良好社会风气的形成等等(2)国家：加大对“中国式过马路”带头人的处罚力度;加强对公民的法制观念和文明素养的教育。公民：要不断提高自身的法律意识和文明素养;克服盲目从众心理，做到：①独立思考，明辨是非。②学会自主选择，勇于负责;③增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑。④心中有原则，自主地作出并坚持正确选择。

八年级政治知识点提纲(三)

责任与角色同在

1.什么是责任?

对于社会，我们有责任。对于家人，我们有责任。对于工作，我们有责任

2.责任来源于哪里?

人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切的同时，人对社会就有了相应的责任。随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。

3.我们中学生扮演的角色与承担的责任有哪些?

学生在家里：体贴、孝敬父母，承担一定的家务事。以粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求在学校：上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴;在社会：遵守交通规则;对人有礼貌。偷盗、抢劫。在交往：诚实守信;忠诚、互助、互谅。轻情寡义;言而无信;自私自利。

4.为什么要承担责任?首先，权利和责任不可分离(没有脱离责任而单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独承担的责任;权力的实现要求责任的旅行，责任的旅行要满足权利的实现。)其次，权利和责任是相辅相成的(公民自觉地履行责任必然促进我国社会主义事业的发展，反过来又为公民享有和行使各种权利创造必要的条件;

5.承担责任的代价与回报有哪些?不承担责任必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持;对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。