初二以过程为话题的作文1：美好的是过程

有时候真不明白世界上为什么总有数不清的计较，计较金钱、计较收获、计较友情，每个人都想要一样，但这个万千世界又怎么可能一模一样?

三个人的友谊是斤斤计较。责怪谁冷落了谁，谁有疏远了谁，情急时总是恶语相向，到最后，谁都是被伤害的人，友谊即使修补的再完美，也比不上最初的纯粹。

友情在成长路上有时是超越亲情的陪伴。我们从同龄人中想到未来，学到书上没有的东西，友情有明确的开始，却没有明确的结束。一对友人好久都没有见过面、说过话，有人觉得它已经结束，但它仍是过程，只是有点沉默的过程。

我们可以是一个看重朋友的人，却不能是一个束缚朋友的人。朋友也有各自的生活，他们不是我们的私有物，我们也不只仅有一个朋友，不同时间，有不同的朋友在身旁。太在乎朋友的关心度，反而会削弱这段关系的信任度吧。

开始和结束都是一瞬间，过程却是一段长久的时间。想要从过程充满欢喜还是烦恼全取决于自己的行为和心态。美好的是过程，斤斤计较只会徒增烦恼，各退一步，海阔天空。

初二以过程为话题的作文2：梦想，享受过程

梦想，总是遥不可及，大家都相信这一点，宁愿去放弃，也不愿为梦想添加一笔色彩。这就是人吗?

——题记

梦想，是需要有勇气去尝试的。梦想就像一列火车，它在你面前停了下来，售货员亲切地问你上不上车，可你却问：“这火车去哪啊?多少钱啊?上面还有位置吗?”火车早就开走了，你只能等下一列火车，可是下一列火车来了，你总是反复的问这个问题。别人都到尼日利亚了，你还在等火车。怕什么呀?先上去再说呗!关键不在于你坐到了哪，花了多少钱，站着还是坐着，哼。关键在于那窗外的风景，在于火车走过的每一条铁轨。还有你上火车的勇气。当你下了火车，发现走错了，比预计的花的钱还多，我是站着来的，好累啊。但，你发现你走到了飞机场，那更值得你庆幸，因为你将会看到更美的风景，更白，更美，也更快。就看你会不会上那飞机。这不就是人们一直想拥有的一切吗?这不就是梦想吗?

正是因为这个，我去参加了“个人才艺展”，去与两个伙伴唱那《老男孩》，去上那火车，去看那风景。我们以高亢的歌声唱出了那些将要逝去青春的人的惋惜，和他们对青春的怀念。演唱结束，掌声轰动，我看着观众席，笑了，我想，我们登上飞机了。

虽然，很遗憾的淘汰了，但是，我知道——

我们登上飞机了，我们看到那更美，更白，更快的风景了。

我们，已经成功了。

初二以过程为话题的作文3：花开，是严厉的一个过程

飘风的飞雪，烈日的照耀，是那阻挡着的断桥，感谢你为我所铺的路，为我滋润的雨水，是指引我前进道路的指南。原来我这个世上我还有你——题记

从一开始我就知道你是这样的一个人：滔滔不绝是你的特征，能言善辩更是亘古至今的事实，当你老生常谈地讲起一个个的道理的时候，会让我由衷的升起一份敬意，一份不知由何而来的激动之情。你是一部道理百科全，七分做人三分做事，是你教给我们的真理。新生领进门，当我和你第一次相遇，你就对我们喋喋不休地讲起大道理，和颜悦色中带着慈善，但更多的透露出了你的俊严。流畅的程序连接着一个个生动的传奇。像是一部电影，似梦似幻，虚假中又觉得有几分真意，里面却饱含着不容置疑的道理，让人“言听计从”。

与此同时，我相信老师也是一个对“爱”颇有感受的人，每当提到关于父母的话题，我看得出你眼中幸福的光芒，似清晨的露珠，无色无味，却是敞开的透明世界。也看得出你的感慨万千，作为一个母亲和女儿，这样一个双重身份，虽不可说领略了人世间的疾苦，看透了世界，但也可谓是尝遍了酸甜苦辣。以一个过来人的身份教导着我们，姜还是老的辣，拥有另外一个这样的母亲，我们的心里也是思绪万千!

还记得您做事那认真的面庞：跟我们讲起您的工作，您是络绎不绝，我们体会到了您的辛苦。亦复如日，年复一年的工作，并没有使您厌烦，您更没有唉声叹气的抱怨，反而看到了您一天比一天精神的面庞。听，那清脆的脚步声，快捷而有序，看，那端庄的姿势，虽不像窈窕淑女那样，但也是落落大方。一个身影慢慢的由远及近，直至看到了那‘清秀’的面庞，您习惯性的露出牙齿对我们笑了笑，里面洋溢着幸福，看着这一群群跟着您有一年多的孩子，看着他们又增进了不少的知识，听他们讲的那些奇遇传奇，我知道，您是打心底的为我们高兴。我也知道，您热爱这个工作，愿意为我们这些曾经素不相识的人付出，您的岁月年华有多少是牺牲给了我们，老师，原谅我们的调皮，原谅我们的任性，请永远把我们当成个孩子，让我们的心永远倍伴着您。

以严为本，以宽为次。严，是您教学的根本。或许，您曾多次因为这个词被同学们误会，但是我能体谅您，您这样做都是为了我们，为了我们更好的记忆。还记得每次同学们文言文背不出来，您罚他们抄了很多次，第二天，问他们会不会的时候，他们总是说：“都抄了那么多次，能不会吗?”老师啊，您的良苦用心就在这里呀，您用您不招人待见的方法，帮助了同学们的记忆，让那些不愿意背的人，有了更良好的记忆。可是，您的良苦用心，有谁能明白呢，虽然你老是嘴上说是为了惩罚那些懒惰的学生，但在这同时，您是以同学们的好处出发的，您就是这样，刀子嘴，豆腐心……

黑暗的山同里透耀着一丝丝微弱的光，那便是您，尽管自己没有太阳那样强大，却依然不求回报的帮助我们，让我们在黑暗中不致迷失。在茫茫大海中有一叶孤帆，是您拖着我驶向大陆，让我见识了更广大世界。在烈日炎炎中，有一缕缕的春雨滋润着我们的心田，让我们不知疲乏。老师，如果说我们是黑板，难么您就是粉笔，您用您所剩的青春年华供给了我们知识，让我们找到了方向。

似一朵永不凋落的的花，开在我的心头。像一阵飘柔的风，安抚我受伤的心灵。如一把钥匙，打开我关闭的阀门。就这样悄悄地来了，又慢慢地走了，带走了诙谐，留下了光彩——后记