小学生让世界充满爱演讲稿3篇
爱是人们经常提到的一个字眼。每个人都拥有爱,每个人也希望在爱的关怀下成长。有什么关于让世界充满爱的演讲稿?以下是小编为你整理的让世界充满爱的小学生演讲稿,希望能帮到你。
小学生让世界充满爱演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
曾经看过这样一则故事,感慨颇多:说是一个神想看看地狱和天堂有什么区别,他先来到了地狱里,他发现这里的鬼魂都用一个长长的勺子,围在一个大锅旁,个个愁眉苦脸,面黄肌瘦,因为他们无法把食物送到自己的嘴里。这个神又来到天堂,发现这些天使也围在大锅旁,拿着长长的勺子,不同的是这些天使个个红光满面,谈笑风生,原来他们是把勺子里的食物送到别人的嘴里。这就是地狱与天堂的区别,这也告诉我们互助才会产生爱,才会使每个人都享受到幸福。
当我们看到一位老人过马路,伸出搀扶之手,这不就是爱吗?
当我们看到灾区人民那苦难的生活,我们尽我所能拿出所有,这捐助不也是一种爱吗?
当我们看到白血病儿童那无助的眼睛,听到他们扎心的哭声,我们心中最柔软的部分被触动,这种同情之心同样是一种爱。
当别人做错了事,我们原谅了他们;当别人成功了,我们轻声的鼓励;当别人痛苦了,我们与其倾心交谈……“爱”多么抽象的字眼,但它却可以外化一些具体的事去体现。一个对别人充满爱的人,他也一定会享受到别人的爱。帮助别人,与其说是为了别人,不如说是为了自己。可世界上有多少人是这么想,他们只顾自己的蝇头小利,结果什么事都是“竹篮打水——一场空”。
我又想起了那首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
愿世界充满爱!
小学生让世界充满爱演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好! 我是四年级一班的齐雪菲,今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。
同学们,你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他们全都是聋哑人,她们表演这个节目整齐度是非常难的,排练时每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!同学们,比起残疾人,我们正常人的生活有多么幸福!
然而在我国,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的世界;虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声,……但他们同样对未来充满着美好的憧憬,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美,他们挑战自身局限的勇气,坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,让我们敬佩,让我们学习!
每年5月的第三个星期日,是我国法定的助残日,也就是昨天,是我国的第二十二个助残日,今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动,将捐款交给昌乐光明小学,同学们,你愿意伸出双手帮助他们吗? 你愿意用你的爱去温暖他们吗? 谢谢大家!
在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁:请伸出您你温暖的双手,奉献一片真情,一份爱心,损款不在多少,尽你我的微薄之力,点燃残疾孩子追梦希望吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生让世界充满爱演讲稿篇三
亲爱的同学们:
你们听过活熊取胆的事情吗?每当一身穿白大褂医生模样的人走进熊群,熊群便不禁哀号,冷酷的白大褂在熊笼中伸出铁钩,勾住熊颈,用长十五厘米的铁钩直插熊腹,墨绿的胆汁一股股被抽取出来。无辜的熊大张着嘴,双眼凸暴,剧烈的喘息着——
有些熊无法忍受这地狱般的疼痛,竟发生自残行为,自扒创口,把肝肠内脏拉扯出来,狂号着挥舞着,似乎要用自己的血肉之躯,向人类抗争。
这摄人心魄的狂躁哀鸣怎能使人充耳不闻?这一双双惶恐的眼睛怎能令人不声寒意?这满是散发着腐臭味的伤口怎能不令人触目惊心?
胆汁熊这时也许只能说:“人真是聪明的动物,制造了枪,制造了炮,还制造了铁甲铁链铁锁铁针来榨取上帝给我们的胆汁!”是的,人类成为了万物之主,获得了比熊更强大的力量,却失去了宝贵的良知,却失去了丰富的情感,却失去了与身俱来的善良!
拿什么来拯救你,我的黑熊?拿什么来拯救你,我亲爱的动物们?拿什么来拯救你,人类的善良?
我们该如何对待大自然?我们该如何和大自然和谐相处?我们该怎样保护动物生存的权利?
是开膛破肚的悲剧?是皮开肉绽的切肤之痛?是生死不得的残忍?
我迷茫了,难道我们就不得不用豹骨?难道我们就非的活取熊胆?难道我们就一定的活摘猴脑?我们可不可以不吃猓子狸?可不可以不取鹿茸,可不可以不活拨象皮?
也许有人说人类由于生存和发展,我们需要捕杀家禽,那么我们可不可以不多一点点的人道主义?我们可不可以让动物不要看到同类的宰杀?我们可不可以让动物们减轻痛苦?
就让我们找回做人的意义,找回生命的价值,找回本性的善良,让我们的世界充满人道主义,让我们的世界充满文明,让我们的世界充满爱!
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