法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。那不妨和小编看一下有关法制的黑板报该怎么做?以下的内容资料希望对你有所帮助。

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有关法制的黑板报相关资料1：法制宣传口号

1) 造法易，执行难。

2) 不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

3) 法律的解释具有法律的效力。

4) 没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。(法无明文规定不为罪)

5) 实施违法行为或者是基于预谋、或者是基于冲动、或者是基于偶然。

6) 审判不应依照先例，而应依照法律。

7) 没有事先公布的法律就没有刑罚。

8) 简短是法律之友，极度的精确在法律上受到非难。

9) 警察是法庭的仆人。

10) 举证之所在，败诉之所在

11) 迟来的正义即非正义。

12) 救济走在权力之前，无救济即无权力。

13) 法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

14) 如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

15) 法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

有关法制的黑板报相关资料2：法制标语

1) 在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

2) 司法，就其本质而言，就是平等;越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。

3) 人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。

4) 我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

5) 任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

6) 法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止它行使自己的权利。

7) 如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

8) 法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

9) 刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。

10) 没有事先公布的法律就没有刑罚。

11) 法律没有禁止的，都是公民的权利。

12) 法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

13) 习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

14) 对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

15) 刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。