对于室内静物拍摄,大多数人一定会想到专业的灯光、专业的布景,以及手拿单反的摄影师,当然还有不绝于耳的咔嚓咔嚓的快门声,那声音非常动听。小编给大家整理了有关单反室内拍摄技巧 ，分享给你们!

灯光问题：

影师在拍摄室内人像时，常为如何布光而苦恼!室内多灯拍摄，要遵循一个原则，就是只有一个太阳，再多的灯，也只是起到效果和辅助的作用，主灯只有一个。不管灯位如何变化，主灯是整个拍摄的关键。

丰富面部层次的方法

主灯开全光，辅灯开二分之一或更小，这样拍摄出来人物面部层次丰富。

使用轮廓光的方法

主灯开全光，辅灯开二分之一或更小，轮廓光明显，立体感强。

增强人物立体感的方法

主灯开全光，辅灯开二分之一或更小，轮廓灯全光，这样拍出来人物层次丰富，立体感更为增强。

以下是一些例子：

应对空旷大房间的方法

这是一间暗暗的大空房间，但有一个落地窗射进上海四十度的艳阳。光比相当强烈，明亮的地方睁不开眼，没有照到的地方昏暗一片。而且整个房间是空的。

相对普通的花瓶，我们找了一些尽量高个子的道具来填充房间的宽敞空间。把拍摄主阵地选择在靠近窗户的地方，同时用尽量多的花材去遮挡光线强烈的落地窗，使光比更趋于柔和。

我想要的肖像照究竟要包括哪些

老师是个低调的人，她和我说别人以为她是艺术家，其实她就是整天拿着剪刀干活的工匠师。布置屋子时再小的一颗植物也是她细心用铁丝缠了很久，橱柜里那些绿植的摆放看似随意，下面都有花泥固定。老师的用心都在这一花一草中，对于学生也极其耐心细致。同时她多年在日本生活的经历，也反映在她举手投足的精致中。

要拍出老师的形态并不困难，经常从事女性拍摄的我对于拍出美丽的轮廓和容貌并不陌生。但这次并非和模特拍摄美片，我想为老师拍摄肖像照，是想拍出她的用心和特点，也希望我拍摄的这张与别人拍摄的有所不同，反映的是我心目中的老师。

关键词：

1、匠心独具。我见到的老师总是在忙碌工作，并且相对于我钟爱玫瑰花百合花，老师总能用出其不意的花材，制造出特别的美感。

2、智慧干练。老师是花艺艺术家，同时经营着一家颇具规模的花艺学校，从大秀的设计到教室的水电煤，她都要关心。总在操心学校的未来，也能自如切换花艺师和社长这个身份。

焦距:85mm 光圈:f/2.2 ISO感光度:250

曝光时间:1/80s 曝光补偿:0EV 白平衡:自动