我们给自己敬佩的、喜爱的、感激的老师写信，话语太多，化作字句印写在信纸上，老师，您看到了么?小编也有自己感激的老师，看到给老师的一封信，心中总能浮现万千感慨。

给老师的一封信篇一

敬爱的王慧老师：

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃.花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人.而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长??老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多.

老师,我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理.您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长.您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了.老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养.我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水.

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现.但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就.

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导.

祝您身体健康

您的学生：xx

x年x月x日

给老师的一封信篇二

敬爱的老师：

您好!

每当我听到《每当我走过老师窗前》这首歌时，我都会不由自主地想起您。因为您是我们最应该尊敬，最应该感恩的人。

我现在之所以能有这样的好成绩，能写出很好的作文，并获奖，这还得归功于您。每次我写完作文，您都会认真地帮我修改，指导我如何修改作文、写好作文。我发现，您的头上又多了几根白头发，皱纹也不知不觉的爬上了你的脸庞。那次我的作文在全国获得了银奖，您高兴地不得了。你知道吗，那时我看见您那慈祥、开心的笑容，我真想对您说声：“谢谢您一直以来对我的关怀和帮助，我才会有这样的成绩。”可是，话都涌到嘴边又被咽了下去。 您是一位老师，但更多时候您是一位父亲。记得小的时候，我们班黄晓慧和别人在教室里玩时，不小心摔在地上，下巴磕到板凳上，她的下巴当时就流血了。您得知消息后，马上从办公室里跑出来，把她送到医务室，又联系了她的家长。看见您焦急的样子，就像对待自己的孩子那样。

今天您还说为了让学习差的同学把成绩提高，以后要经常与家长联系，了解同学们在家的学习情况。

啊，老师，您就像一位辛勤的园丁，爱护着我们这些树苗，让我们茁壮成长，长成参天大树;您就像一支蜡烛，为了我们献出了光和热，却耗尽了自己;您就像一盏明灯，指引我们向正确的方向走去;您就像一把钥匙，为我们打开知识的大门，让我们在知识王国里遨游。您的一言一行，一举一动，我们都看在眼里，记在心里。我相信，通过您的努力，后进生肯定会把成绩提上去!

老师9月10日教师节，我们的一个贺卡，一声问候，黑板上一句祝福的话，都表达着我们对您深深的敬意，您感受到了吗?

老师，您辛苦了。

给老师的一封信篇三

尊敬的陈老师：

您好!

光阴似箭，白驹过隙，六年的时光转瞬即逝，最令我难忘的是小学时光最后一年。因为我在这一年，我有幸认识了您——陈老师。

开学的第一天，您与我们见面，并且像我们做自我介绍。那时候，我有一点惧怕新来的老师，便不敢看您，但又怕这样会不尊敬您，所以就一直抬着头盯着黑板看。几分钟后，您温暖的话语使我的眼睛慢慢地望向了您，这时，我才看清了您：大小适中的眼镜框架在你的鼻梁上，看起来毫无违和感，眼镜框下是一双既慈爱又严厉的眼睛，似乎生怕有谁哪一个学生没听到或走神。

从那以后，同学们老是抱怨您有多么多么严厉;可我知道，您的严厉终有一天会化为果实成长在我们的“生命之树”上;而且，您不只有严厉，也有和蔼，亲切的时候。

那一次，晚上大概要到7点了，我们那组还没有打扫完教室。当我拿着扫把到处转悠的时候，您站在教室门口问“扫完了吗?”您亲切的话语使我有些发愣，吞吞吐吐地回答道：“差，差不多了。”这时，您看见了地上的垃圾，而您并没有批评我扫得不干净，而是自己弯腰捡了起来，然后走到后阳台丢掉。这看似平常的举动，却体现了您的可亲和可敬。

您不仅和蔼可亲，还尊重学生自己的意见：竞选班干部时，别的班都是学生投票选举，而我们班则是由自己写申请书，想担任什么职位就申请什么，然后又陈老师您根据学生的意愿来宣布职位当选人。我满怀信心地申请了语文课代表和数学组长这两个职位。当我把申请书交上去以后，天天都提心吊胆的，害怕您不选我，认为我不能胜任······那一天，蒲震东告诉我，我不能当语文课代表了，因为他看到，您的本子上“语文课代表”那一栏里，我的名字之前是写上的，可是又被划去了。我那坚强的内心护盾被打破了，一种被欺骗的感觉油然而生：什么尊重学生，什么民主管理，一切都是扯蛋······那几天，我在黑暗和痛苦中度过的。 到下一周的班会上，陈老师您却宣布我两个职位都当上了!为什么呢?因为您是信任我的，只是我不知道您那时在选择时的矛盾心理，在您的心中，手心手背都是肉，您担心两个职位把我给累着，您又想给所有写申请的人锻炼的机会·····

谢谢您，陈老师，我不仅感谢您选择了相信我，还感谢您在我小学生涯的最后日子里用您那既亲切又严厉的眼神温暖了我的心。

祝您

工作顺利

您的学生贾咏琪

2015年5月21日