玩具泛指可用来玩的物品，通常与儿童或宠物有关。以下是小编给大家提供的关于玩具作文，欢迎大家阅读参考!

玩具作文1

人们小时侯都玩过玩具，我当然也不例外。

和我所玩过的玩具比起来，我最喜欢的是悠悠球。我有过很多个悠悠球，但现在只有一个没坏。

悠悠球大概分三种;一中是一甩立刻就上来的球;一种是甩下可以顺眠;还有一种是甩下后给以刺激才会上来。我们都习惯用死眠来称第一种和第三种。以活眠来称第二种。我们也都喜欢第三种，因为它时间长;玩的花样多。

悠悠球的形状大体可以分两种;一种正面为圆;侧面椭圆的两个瓣夹在一起;中间吊一根绳子，另一种同前一种一样;只不过侧面是梯形的。它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作，但我总觉得还有一种什么感觉，可我至今还未明白。

望着这个悠悠球，我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的那个小男孩，我现在有了悠悠球，可是已经没有时间在玩了。

玩具作文2

儿时的“洋娃娃”已被遗忘很久，一个白马车上满载的布娃娃却唤起儿时的童真，不是睹物生情，而是娃娃实在太可爱，于是趁兴搜起了“洋娃娃”，才知布娃娃的家族有着如此多的成员，从人物造型上来分除了洋娃娃，还有我们熟悉的中国娃娃;从功能上来分则有各类走路娃、公主娃、盒装娃、声控娃娃、芭比娃娃、背包娃娃、搪胶匙扣、乡村布偶、搪瓷娃娃等，下面介绍几样颇具特色的布娃娃。

盖着红盖头的中国娃

布娃娃身上红，他说：想发财就去万通商联找优质玩具供货商!红彤彤喜洋洋的婚庆唐装，再加上传统的红盖头，低头含羞的中国小新娘旁边是满脸稚气、头顶瓜皮帽、还戴着副黑边眼镜的小新郎，可爱中又带着几分幽默，朋友婚庆送去一对这样的布娃娃是不是很别致呢?

会跟你对话的布娃娃

如果你问布娃娃“你可以亲我一下吗?”布娃娃会对你说：“我有点不高兴了，你还是抱抱我吧!”只要你从规定的十句话中，随便挑一句问布娃娃，布娃娃都会奶声奶气地跟你对话，这样的声控布娃娃是不是想赶紧去看一看。

你拍手她唱歌跳舞

身着各种色彩鲜艳公主裙的美丽洋娃娃或坐在花上，或坐在大南瓜上，只要你拍拍手，布娃娃就大方地唱起了歌，还会随着音乐节拍起舞，让人看了就想立刻抱一个回家。

这样的声控玩具类型还有很多，比如长着娃娃脸会跳舞的向日葵、菜青虫等。

会撒娇的布娃娃

只要你捏捏她或他，他们就会说话。有的卡通布娃娃你捏捏他的肚子，他就含混不清地叫起了“爸爸”“妈妈”，有时又假哭两声。另一个坐着的布娃娃更可爱，脾气也更大，你捏捏她的小脚，她就立刻用力地踢起了两只小脚，嘴里还呜哩哇啦地不知在嚷些什么。

玩具作文3

我的写字台上有很多工艺品，我最喜欢的是“唐老鸭”储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编写了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴极了。

一年过去了，我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是五角钱、一元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。

我爱我的小伙伴——“唐老鸭”储蓄罐。

玩具作文4

你知道爱尔莎是谁吗?那是一只可爱的玩具兔子，它有一身粉色的毛绒绒的衣服，一双大大的水汪汪的眼睛，两只又长又绿的耳朵，脖子上还围着一条彩色的围巾，可爱极了!

虽然我和它只认识了十天，可是我们的感情多么的深厚呀!有一次我在家写作业，写着写着碰到了难题正垂头丧气时，爱尔莎笑眯眯的好象在对我说：“没关系，你是最棒的”我看了看爱尔莎点了点头又鼓足了劲想了又想，没过几分钟答案就出来了，我激动的抱起了受尔莎向上扔。

还有一次，我边做作业时边在那玩，爱尔莎又睁大眼睛生气的瞪着我,像在对我说:“快快快!用心点!”我赶紧坐得端端正正的，而爱尔莎又笑眯眯的看着我。

我喜欢爱尔莎!它有时像一个“小老师”教育我认真学习，又有时它还像朋友一样鼓励我不要放弃。

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