部队党员要结合党性教育活动和平时的工作，认真反思分析自身存在的一些不足。以下是小编精心搜集的部队党性材料分析，希望对你有帮助!

部队党性材料分析篇一

通过这次“保持党员先进性”教育。使我更进一步对党有了新的认识，为了更好体现党员的先进性，发挥党员先锋模范作用，结合这次教育和平时的工作，认真反思自身存在的一些不足，主要身以下几点，剖析不到之处，请领导和同志们批评指正。

一、存在的问题及原因

第一、掌握党的知识比较匮乏。

作为一名党员的政治理论学习不够深入、细致，只注重表面上学习，领导布置安排学习的一些理论文件和党的有关路线、方针、政策对，而没有深刻学习其真正的精神实质和内涵，对党的其它理论更是没有兴趣去学。

其主要原因是自己的思想认识不够，认识上有偏差，认为这些框框大道理，对自已没有多大的意义，所以一上教育，就不能够专心听讲，同时认为光谈这些大道理，还不如实实在在干几件具体的事情，导致平时对理论学习不是很认真、用心。

第二、模范作用发挥不明显，党员意识体现不够。 作为一名党员班长，在平时日常工作当中，没有很好的体现一名党员的先锋模范作用，同一般群众混在一起，没有切实心系连队建设，积极主动为连队建设做好工作，不能很好地体现一名老党员的作用。在一些大型劳动、公差勤务面前也没有想在前、冲在前、干在前，特别是一小事，总觉得让其他人去做就好了，自己没必要亲自动手，而且有时还强调客观理由，工作上也不够尽心尽力。其主要原因是认为自己已经是第八年的老同志了，没必要在向新党员那样处处表现自己，再说在部队里也不求什么东西了，有种混日子的思想作怪，想自己的事情比较多，想连队的事情比较少，所以导致党员先进性，模范作用发挥不明显。

第三，创造性开展工作不够，主动性下降。在平时开展工作中比较被动，都是等上级下达了任务才去做，纯粹就是你说我干，你不说我不干，没有创造性的开展工作。

其主要原因是安于现状，只想着平平淡淡的把份内工作干好就行，创不创新不管我的事情，让别的党员去做，这种思想和新时期的党员要求相差很远，更谈不上什么创新了。

第四、自身要求不严，日常养成不够好。

作为一第八年的士官党员，平时不注重个人的言行举止，在日常生活中，不注重自身要求，形象不够好，没有起到在群众中模范作用，相反有时还起了反面作用。其主要原因是认为自己在部队时间长了，一些细小养成做的不到位，连队干部也不会怎么说的，这样有时就存在一些绕幸心理，导致对自己要求放松、标准放低。

以上是我查找的一些问题，为了下步工作更好的开展，制定措施如下：

第一、勤于学习思考，坚定信念，在思想上保持党员先进性。克服以往的模糊认识，首先在思想上作一名合格党员。

第二、在下步工作中，要时刻以一名合格党员的标准来要求自己，充分发挥一名党员先锋模范作用，积极配合连队开展好各项工作，凡事身先士卒，以自身形象带动身边的同志，牢固树立好我是一名党员的意识。

第三、提高自己的作风养成，坚持求真务实，时刻学习身边一些作风好的同志，以条令条例来约束自己，树立正确的马克思主义的世界观、人生观、价值观，做到自重、自警、自励、自省。

以上是我通过这次学习教育，自己寻找出自己身上的一些不足之处，如有不到这处望领导和同志们批评指正，我会在下步工作中认真履行，使自己能够真正成为一名合格的共产党员。

部队党性材料分析篇二

本人于20XX年4月调任**中队任指导员、中队党支部书记。通过此次作风纪律教育整训活动以及听到官兵们之间的发言讨论，本人对照自身发现存在以下几个方面的问题，现向大家做个汇报，请大家监督 ：

一、学习不刻苦，缺乏自觉主动的学习精神。

在对待学习的问题上，仅仅满足一知半解，学习态度还不够端正，学的不深不透，学习的效果也不够好。这一问题主要表现及其原因是：1、对学习的重要性认识不足。在基层工作，认为学好上级的有关文件，了解一些就可以，自己分管的执勤、行管、军事训练能不出错，任务能完成好就行，理论的东西太深奥，没有时间也没有太大的必要去钻研。因此，对学习缺乏动力和热情，满足于集中组织学习能参加、能认真一点就行，主动挤时间学习比较欠缺。2、对“理论武装”的要求不够高。在平时学习只是停留在了解一些时事政治，看看新闻、看看报纸，没有系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。认为自己严一点，不去做违反制度规定和党纪国法的事就行，有“名哲保身，但求无过”的思想，用正确理论武装头脑的紧迫意识不够强，对理论指导实践的作用也认识不足。虽然平时也能断断续续有学一些理论，但不系统、不全面、不善于正确运用理论指导实际工作。这些思想上的偏差，在走上基层领导岗位的三个月时间里还没有得到很好的解决。3、在对待学习的内容上存在“在什么山头，唱什么歌”的思想。过去在基层任排长，认为只要管好兵，搞好训练就行，而对消防业务、部队管理学、法律法规、后勤业务就学得比较少，懂得比较肤浅。现在作为中队主管领导了，方方面面的知识都要用到，才认识到基层各项工作的知识不学都不行，因而现用现学，不仅对自身素质的提高不够有效，对工作也会造成影响。

二、宗旨意识不够强，工作责任心和开拓进取精神还欠缺。

这一问题的主要表现及基原因是：首先，思想境界不够高，放松了世界观的改造。虽然从踏入部队大门，特别是加入党组织以来，“全心全意为人民服务”是我党我军的宗旨在心里记得很牢，但是在实践这一宗旨时，应如何全心全意为人民服务还缺乏远大目标，认为在班上，在中队，只要对工作认真负责，把任务完成好就行，自己入伍以来，从当兵到提干，加班加点干工作是经常的事，相比之下已经不错了，对宗旨含义的理解不够全面。其次，缺乏共产主义的远大理想。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的建立，社会上讲理想、讲奉献的人少了，讲实惠、讲享受的人多了，受社会大环境的影响，自己的理想信念也一度淡化，对自身要求不够严，标准不够高，全心全意为人民服务、做人民公仆的观念不够强，把自己等同于一般群众;第三，存在“等”、“靠”、“看”的思想，对工作缺乏时不待我、只争朝夕的开拓进取精神。过去在基层当排长，认为本职工作和领导交办事的事完成了就行，不能根据形势的要求结合基层实际，积极为领导出谋献策，当好参谋。担任主官后，面对这么多的困难和任务，有畏难情绪，对于中队的工作，还不能大胆创新，开拓进取，存在等上级怎么要求，中队的困难上级能不能帮助解决一点，看看别的中队怎么做，我们不比别人差就可以了等等这些固步自封的思想，缺乏“无功则是过”的领导责任意识。

三、 工作作风不够扎实，工作方法不够讲究，思想工作不够深入。

这一问题的主要表现及其原因是：1、进入基层领导角色不够快。工作的观念尚未及时转变，基层领导的意识没有及时树立，过去当排长习惯领导布置什么做什么，做完就了事的思想。而基层的工作千头万绪需要科学计划，合理安排，全面落实。而我刚任基层领导时，面对中队这么多的困难，存在畏难情绪，工作方法不讲究，存在今天这个事情急就干这个，明天那个事情急就干那个，没有明晰的工作思想和目标，因此刚到基层时把主要目标放在了队伍训练上，没有把握中队全面建设的重心，工作效果也不好。我作为中队支部书记，负有不可推卸的责任;2、群众观念不强，对官兵思想了解不够。到中队之后，虽然及时深入到战士中了解部队的各项工作情况，也发现了队伍存在的一些问题，但对存在的问题解决不及时，没有及时抽时间深入到战士中谈心，了解他们的思想，除了找少数士官和班长谈心外，对多数战士的思想和基本情况不了解，导致存在的问题得不到及时有效的纠正。3、自身没发挥好表率作用，对带头学习和执行条令条例做得不够好。条令条例是军队建设的法规，是“军中法典”，它具有统一全军意志和行动，把千军万马凝聚成钢铁般整体的巨大功能。认真学习和贯彻执行条令条例是每个军人的神圣职责。

对于基层管理带兵与兵直接接触的第一线带兵人，能不能认真学习和贯彻执行条令条例的规定规范自己的言行、管理和要求部队就显得更为重要。“群众对于干部总是听其言、观其行的”“将欲治人、必先治己”，深刻剖析自己，自己在认真学习和贯彻执行部队条令条例方面的模范带头作用是有所欠缺的，例如：(1)内务卫生，有时存在比战士杂乱的现象，被子没整平，零碎东西多，衣橱经常没整理好;(2)业务训练中，有时自身盲目强调客观原因，总感觉说自身当干部了，业务训练不起来对自身没多大影响了，训练缺乏热情，缺乏那种身先士卒、勇于拼搏的精神，而是把希望寄托在战士身上;(3)警容风纪方面有时不注意自己形象，没洗漱之前穿拖鞋、穿背心，短裤等现象，究其思想根源关键还是自身的一个责任心问题，一个精神状态问题。平时总是认为自身政治合格了，把战士抓好了，其他方面就可以放松要求。岂知这种思想和行为不仅是自己个人主义思想较为严重，而且是对部队极端不负责任的表现。做为一位管理者，自身的言与行往往是部属心目中的一面旗帜，是无声的命令，一个领导干部，要求部队令行禁止，自己首先要坚决执行命令，听从指挥。自身上面存在的这些不注意生活细节的问题，不仅未做好表率作用，且给部队带来消极影响。

在今后的工作中，自己一定会认清自己在学习和贯彻执行条令条例中的责任，以高度的革命事业心，强烈的政治责任感和认真负责的态度，扎实严谨的作风，切实加强自身对条令条例的学习和贯彻落实;4、对管理工作研究不透，要求不严，抓得不够紧，落实不到位。对于部队的管理，有时忙于应付上级检查、忙于在业务考核中争夺名次，而放松了对自身的纪律、道德法制教育，放松了对战士的法纪教育、政治思想工作。平时没有细致深入战士内部谈心了解他们的思想动态，造成对战士的思想把握不准，了解不透。没能把真正做到“身在兵中，兵在心中”，把广泛开展的“四个知道、一个跟上”和“四个汇报，一个依靠”活动落到实处，在个别时期和阶段内存在着“离兵”现象。从而使自身有时在管理上处于被动局面。

究其思想根源，主要是自身宗旨观念淡薄，真正地还没有坚定为战士奉献的信念，平时同战士建立起同甘共苦、相互依赖、水乳交融的官兵情谊。(1)自身要端正对士兵的态度;(2)自身要切切实实地认真学习，深刻理解，身体力行“三个代表”的思想，以先锋模范作用引导、激励战士在部队中建功立业;(3)要树立“打铁还得自身硬”的思想，坚决同战士做到“五同”，加强官兵情谊，真正做到“身在兵中，兵在心中”;5、有时对抓部队队伍建设重视不够，认识不高，领导不够有力。由于受怕出问题，怕吃力不讨好等错误思想的影响，有时干起工作来畏手畏脚，出现不敢抓，不敢管的现象，生怕管得多了，管得严了，破坏了战友间的同志关系，又怕自己得罪人，怕打击报复了，不利于自己今后的“进步”。讲面子，讲交情，当老好人的思想比较严重，特别是有时认为管多了，管严了就是做人不行，在管理的位置上抱着不求有功，但求无过的消极思想。究其思想根源，主要也是责任心、责任感不够强，全心全意为人民服务的宗旨意识不够，存在着明哲保身，但求无过的思想，对个别现象不同其作原则上的争论，有时也只是轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。结果有害于整个部队，也有害于个人。自己主要要加强服役态度意识，敢于坚持原则;要学会用条令条例管理兵、带兵，切实做到严之有据、严之有理、严之有方、严之有情;6、有时在部队管理上存在着简单粗暴倾向。有时出于对部队管理、训练的重视，对个别战士工作干得不够圆满、训练成绩不够理想时，会产生急躁心理，不能冷静地给战士分析原因，减轻心理压力，而是批评得多，表扬得少。工作方法简单粗暴，没有考虑到战士的心理承受能力，打击战士的积极性，对部队管理带来负面影响，究其根源：

1、自己带兵经验不足;2、对自己的学习管理尚抓得不紧、不够，以后自身要加强学习。

四、努力方向：

(一) 加强学习，打牢爱岗敬业的思想基础，要坚定共产主义理想信念和正确的人生追求，时刻把思想政治建设摆在首位，扎实有效地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学的理论武装自己的头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观，努力使自己在思想上、政治上、行动上与上级党委保持高度一致，不断提高政治洞察力，增强辨别是非的能力，着眼于研究和探索消防部队基层建设的特点和规律，认真解决新形势下部队遇到的新情况、新问题，激发自己献身消防部队的满腔热情，争做新时期合格带兵人。

(二) 强化宗旨意识。经常了解掌握人民群众对消防工作的实际要求，为社会和人民群众提供热情有效的服务。深入了解官兵思想，做战士的贴心人，做好入细致的思想工作，努力为官兵排忧解难。树立正确的世界观、人生观和价值观，以工作为重、以苦为乐、强化责任意识，带领官兵集中精神把部队建设搞上去。

(三) 立足本职，无私奉献，为部队全面建设再立新功。认真按《纲要》的要求，全面抓好部队建设，始终树立一盘棋的思想，强化职能意识，真正把完成任务与落实《纲要》的各项建设有机结合起来，做到统筹兼顾，协调发展，善于调动全队官兵以队为家，爱警习武，无私奉献，争做党和人民忠诚卫士的革命热情，为中队的全面建设再立新功。

(四)练好履行职责的过硬本领，搞好传、帮、带、认真学习和领会江主席有关建设高素质干部队伍的指示精神，自觉让“三个代表”教育的成果，对照检查自己，明确自己肩负的责任，顾大局，讲奉献，正确对待各种利益关系的调整，要积极开展批评与自我批评，虚心地学，取长补短，要在练就过硬本领上下功夫，动脑子，要把艰苦创业，建功基层的思想贯穿到自己日常的工作中每一环节、每一步骤、高标准、严要求，认真落实，要在纷繁复杂的社会环境面前，始终坚持以苦为乐，以苦为荣，自觉投身于艰苦紧张的部队生活中，要以身作则，给战士当好标杆，引导他们当兵尽义务，奉献最光荣，自觉校正人生坐标，走好军旅之路。要积极营造良好的建功立业环境氛围，促进他们自觉在工作中爱本职、爱岗位、比干劲、比作风、比标准、比成绩、争先创优、建功立业，真正使全队官兵能始终凝聚成一股绳，心往一处想，劲往一处使，为中队不断取得新成绩作出自己应有的贡献。

部队党性材料分析篇三

(一)、士官选取和改选过程中把关不严

在每年选取士官时，经常出现“打招呼”、“递条子”等现象，“关系兵”占了相当的比例，士官的选取没有严格按照程序、条件选取，一些真正素质好、业务精的战士留不下来，给士官队伍的高素质留下了“先天性”不足。

(二)、文化程度普遍偏低，不能很好地胜任自己本职

从现状和统计数据看,现在消防部队士官队伍中，专业的人才有一些，但文化基础普遍偏低，虽然经过了部队几年的锻炼，对所从事的专业、部队管理的基本常识有了一定的了解，但工作起来还是会显得力不从心，独挡一面的能力欠缺。

(三)、士官培训少质量又不高,与部队建设不相适应

士官驾驶员队伍由于受人员、编制等诸多因素的限制，专业技术层次较低，许多经部队培训合格的驾驶员只能勉强上岗，只要出车，干部免不了提心吊胆。而卫生员、文书、通讯员等由于没有受专业培训，只能在日常工作及岗位练兵活动中不断自我提高，因此专业技术水平也是参差不齐，很大部分是学无所用。

(四)、部分士官考虑实际问题较多，不安心部队服役

当前，多数士官对当前部队形势了解不透彻，考虑个人问题的比较多，认为在部队里前景渺茫，产生做一天和尚撞一天钟的思想，得过且过。士官随着军龄、年龄的增长，实际困难和考虑现实问题日益增加，士官“忧婚姻”，从了解情况看，大龄士官对婚恋问题想得较多，普遍存在着“驻地不让找，回家不好找”的思想顾虑。三级士官“忧后路”，怕转业到地方安置工作困难。

(五)、思想观念变化较大，干劲减少

士官制度改革后，士官的思想观念也随着服役时间的变化而变化。大多把选取士官当作谋出路找工作的一种途径，对分期选取思想

顾虑比较大，担心进入不了第三期，影响自己的前程;还有一部分，把选择士官作为目前躲避就业难的最佳选择，普遍存在短期行为，思想上不确定因素比较多;

(六)、现实问题多，管理难度增大

士官改革制度实施后，士官队伍中一些现实问题越来越突出。如士官选取后条令条例观念淡薄，整体意识不强，有章不循，有令不行，自由散漫法纪意识淡漠，自我约束力差，经不起考验;;隐瞒组织在驻地找对象;不请假外出，不跟着出操，不按时起床，吃饭不集合等。

(七)、社会上高消费和攀比现象影响士官思想

部分士兵选取为士官后，手中可支配的多钱了，受社会不良风气的影响，出现了抽烟要高档、穿衣要名牌，盲目地追求高消费，甚至超前消费的现象。这种对自身的要求放松，导致“拜金主义”、“金钱至上”的思想有所上扬。

(八)、位置摆不正，行为有失当

少数士兵选取为士官后，觉得资格变老了，待遇提高了，虽不能同干部相提并论，但也不能与义务兵同日而语，有“选取前拼命干， 选取后松一半”的现象，选为士官后，不注重专业技术的学习和钻研，专业技术水平低下，得过且过，安逸思想严重，工作标准不高，自身要求不严，模范作用差，缺乏敬业精神，考虑工作少，私事想的多，工作怕苦怕累，只愿动嘴，不愿动手，工作不配合，服役态度不端正。

二、解决士官队伍存在问题的对策

(一)、抓好教育，夯实基础

能否最大限度地调动士官工作的积极性、主动性和创造性，取决于士官是否具有正确的人生观、价值观、世界观。因此，要从思想政治教育入手，夯实士官的思想基础，使他们安心在部队服役，端正为地方老百姓服务的态度。帮助他们牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，坚定“爱岗敬业、无私奉献”的理想信念，安心本职，立足岗位，充分发挥为消防部队的建设做出自己应有的贡献的积极性、主动性和创造性。正确看待荣誉，对待得失，一切以消防部队的发展大局为重。突出艰苦奋斗、勤俭节约的部队优良传统，始终保持优良的作风。加强士官对国家法律、法规，军队的条令条例，以及消防部队各项规章制度的理解、贯彻执行的力度。提高他们遵纪守法， 自我约束的自觉性，让他们明确自己肩上的责任，树立起使命感和责任心。在生活、工作中摆正自己的位置，安心服役，为消防部队的正规化、现代化的建设出力。

(二)、明确制度，建立健全机制

消防部队要实施量化考证，采取经常性考评与年终考评相结合，定性考评与定量考评相结合的方式，对士官的思想素质，业务技能，作风纪律及骨干带头作用的发挥情况进行全面考评，促进他们奋发进取，尽职尽责完成部队交给的各项工作任务。同时，也要加强监督管理的力度，特别是对处在重要位置上的士官，例如：司务长、后勤班长等。他们相对于中队大多数士官来讲，自由时间比较多，要防止管理上出现漏洞，造成事故。在奖惩方面，要坚持好公开、公平、公证的原则。而且，奖惩要得当，把士官的平时表现与经济挂钩，以确保他们的工作积极性。

(三)、积极引导，增强士官的自律能力

作为消防部队的基层警官要积极作好士官的引导工作，强化他们作为普通一兵的意识。引导他们认识到士官作为普通一兵的本质，“兵头将尾”的地位作用。要求士官要担负起对义务兵教育管理的责任;担起带头指导训练的骨干作用，自觉做到时时走在义务兵的前面，与义务兵打成一片，在工作中，给义务兵起好模范带头作用。另外，还要做好士官的消费引导工作，在士官中开展不乱花钱，不进消费娱乐场所，不进发廊，不喝酒，不赌博等活动，引导士官正当消费，合理消费。消防部队在日常工作、生活中与地方上的老百姓接触的机会比较多，士官容易接交一些地方女青年，作为基层带兵人，应帮助士官树立正确的婚恋观，自觉抵御不正确的求偶心态，实用心态，猎奇心态的影响和“酒绿灯红”的侵蚀，让他们以事业为重。对于年龄较小的士官要让他们珍惜在部队的宝贵时光，奋发进取，建功立业。对于年龄较大的士官，要主动关心他们的婚恋情况，纳入组织考虑的范围之内，多为他们解决实际的困难。

(四)、关心士官，凝聚人心

在生活方面关心、体贴士官，尽可能地为士官解决好实际问题。大部分士官服役到三期时，年龄都较大，他们的婚恋问题比较突出，以及在部队服役无法照顾到家庭。与警官相比，在生活上确实有不少难处和苦衷，这就要求部队的警官要设身处地的为他们着想，尽力排忧解难。士官家属来队看望时，作为部队的干部要主动接待，热情招待，并为他们解决好吃、住问题，让他们像回到家一样。对于农村来的士官，尽量安排他们在农忙的时候休假，给他们一些解决后顾之忧的条件;对于到了婚恋年龄的士官，应主动与其原籍所在地的民政部门和有关单位联系，共同想办法，使他们感受到组织的温暖，从而激发他们工作的积极性和事业心;对于家庭有困难或家中遭遇到天灾人祸的，应在经济上给予他们帮助，让他们相信组织，依靠组织;对于已有子女的士官，要帮助其妻子解决就业问题，子女的入学问题，以及家庭的住房问题。总之，对待他们的问题，要细、要认真，争取以最好的办法解决。

(五)、实施岗位培训，提高士官工作能力

对于不同职位的士官，要对其进行岗位培训，提高他们的工作能力，充分发挥消防部队培训机构的作用，分批进行以组织管理、专业技术、工作方法为主要内容的素质培训;对担任中队班长职务的士官，主要突出培训他们的管理、组织训练、技能操作、灭火、抢险救援等方面的能力;对于驾驶员、厨师等岗位上的士官，重点抓好其专业能力的培训：在对他们进行培训后，还要定期对他们进行考核，以确保他们时刻加强自身专业知识的学习，达到在日常工作中“保障有力”的目的。

(六)、区分层次培训，提高士官专业技能

消防部队士官队伍年度结构参差不齐、专业种类也比较多，大部分文化素质偏低。这是消防部队存在的比较突出的问题，提高士官队伍的素质，首先要让他们学好科学文化知识，根据不同文化层次，对他们进行分层，按照训练大纲，突出共同科目、教学法、管理知识、政治基础理论等为主的培训;第二、采取短期培训与长期培训相结合，在职培训与技能竞赛相结合等形式，提高士官队伍的专业技能;第三、定期考核，实施奖励，把考核成绩作为晋级晋衔、增加工资档次的依据;第四、对发展潜力大的士官，应安排多种岗位锻炼，将其培养成高素质的士官人才。

(七)、开展继续教育，增强士官发展后劲

针对士官队伍文化素质偏低的现状，应组织他们学习高科技知识，如电脑操作、软件应用等相应科学文化知识，重点学习消防专业技能、装备使用知识;鼓励并组织士官参加地方各大院校举办的函授以及国家举办的成人自学考试，积极选送士官参加培训班，逐步提高士官队伍的文化素质。

(八)、大胆使用

消防部队日常工作量比较大，干部相对较少，这就造成许多事情忙不过来，士官在部队建设中的地位作用决定了他们可以为干部分忧。但一些消防警官的思想，还仍然停留在过去的认识上，有的仍把士官当成兵来看待。这在严格管理，严格要求方面是正确的，但却限制了士官作用的发挥。对于士官，干部应当适当赋予他们重要的任务，赋予他们一定的责任和权力。有的警官对士官“选、训、管”这个系统工程，还没有高度重视和摆到应有的位置上，对士官队伍建设的指导和保障也没形成合力。有的对士官表现出来的积极因素关注、引导不够，往往是看消极、抓消极的因素多，在一定程度上挫伤了士官队伍的积极性。作为消防部队的警官要切实转变观念，大胆放手使用思想素质过硬、有能力、有经验的士官，让他们在日常工作、生活中挑起“大梁”。

总之，无论社会环境、兵员成份以及官兵思想观念、价值取向、行为方式如何发生深刻的变化，只要从士官队伍建设的实际出发，辨证运用现代科学管理理论，以部队《条令条例》和规章制度为依据，把教育、奖惩、激励结合起来，积极探索部队管理的新方法、新路子，充分调动起一切促进管理的积极因素，就一定能够发挥士官的骨干作用。提高消防部队科学管理工作水平，维护消防部队威武之师、文明之师的良好形象，确保部队高度稳定和集中统一，真正实现新形势下的消防事业的巨大发展。