小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，下面是小编收集整理关于二年级语文上学期第二单元试卷以供大家参考学习。

二年级语文上学期第二单元试卷

一、读拼音，写汉字。

jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、查字典方法填空。

“胡”字，按音序查字法查，应查音序 ;按部首查字法，先查 部，

再查 画。“糊”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

在“胡闹”一词中的“胡”应取第 项。

三、选词填空。

慌张 慌忙

1、如果你遇到困难，可千万不要( )。

2、老虎来了，小动物们( )逃跑了。

惊喜 惊讶

1、他( )地发现种子发芽了。

2、他( )地说：“我的种子怎么不发芽?”

四、按课文内容填空。

1、要是你在野外迷了路， 。大自然有很多天然的指南针， 。

2、 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 鲜花嫩草，都像 ，戴上了 。

五、阅读短文，回答短文后面的问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1. 给带点字选择正确的读音，对的打“∨”。

蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn )

乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)

2. 写出近义词。

漂亮( ) 喜欢( )

3.用直线画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓( )和( )的特点。

六、写一写

同学们，学完本单元你们是不是觉得大自然更可爱了?是不是对大自然了解得更多了?请你们用自己最美的语言描述大自然中的万物吧!你可以选一种来赞美，还可以对大自然整体来赞美，注意要把句子写通顺，写完整。