自我鉴定是员工晋升高级时迈出的第一步,也是最关键的一步。下面是小编整理的晋升高级的自我鉴定范文模板，以供大家阅读。

晋升高级的自我鉴定范文模板(一)

梁思红同志，男，现年**岁。19**年7月毕业于四川省广播教育中等师范学校。19**年7月参加工作工作以来一直从事小学语文、数学教学及班主任工作，教龄33年。199*年12月取得了小学一级教师资格，任期16年。199*年7月取得了小学教师资格证书.

该同志自任职以来，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。工作服从安排，任劳任怨，不计报酬;对公益活动热心积极;团结同志，顾全大局，充分发挥中青年教师的先锋模范作用

在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研职高语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他订阅了《小学语文教学》《小学数学教学》、《读书杂志》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。该同志在石楼村小学教学时充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握教材重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。该同志还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。师生双方积极性高，课堂气氛活跃。由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生好评。

该同志还积极参加教学研究和教学改革，提高自己的业务能力。承担了学校“作文三步法”教改实验，编写了《课堂教学应以人为本》，参与了 “课程改革”、等工作。该同志善于对教学中的心得体会进行总结 ，撰写成教学论文《后进生的转化策略》发表于广元教研。

该同志工作踏实认真，严格遵守劳动纪律，服从组织安排，按质按量完成教育教学任务，从未迟到、早退、旷课。所教班级学生在他的尊重和爱戴。受到家长先生们一致好评。所到班级班风正、学风浓、凝聚力强，多次评为先进班集体。

该同志符合小学高级教师的任职条件，并能履行相应职责。经学校职称评定领导小组综合考核，民主评议。同意推荐梁思红同志晋升为小学高级教师职务。

晋升高级的自我鉴定范文模板(二)

一、政治思想表现

本人热爱中国共产党，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，深入学习和领会党的十七大、十八大精神，积极参加政治学习，并认真做好学习笔记，完成心得体会，努力提高自己的思想素质。本人忠诚党的教育事业，具有高度的责任感和强烈的事业心，认真履行岗位职责，模范遵守各项规章制度，听从领导，服从分配，关心学生，热爱集体，待人真诚，作风正派，教书育人，为人师表。依法执教，文明执教，克已奉公。

二、教育教学能力

作为教师，我始终牢记“要给学生一杯水，自己要有长流水，”为了不断提升自身素质和业务水平，我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论，使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。工作中，我坚持利用业余时间阅读《中国教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班主任之友》等报刊杂志。积极参加业务学习和教育技术培训，借助网络了解教育教改的新动态，新方向，探索教育教学新规律，努力丰富自己的专业知识，不断更新教育教学理念，并将所学知识较好的与教学实际结合起来，有效指导中、初职教师的教学工作。经我指导的本校教师游丽明，现已成为语文学科的骨干教师。 在班主任工作中，我始终坚持“以德为首，以人为本”的教育观，坚持以爱国主义教育为中心，以日常行为规范养成教育为主线，以培养学生的良好行为习惯和学习习惯为落脚点，本着“大处着眼，小处入手”的指导思想，切实加强学生的思想道德建设。采取 “班长轮流制”、“班务分工制”等方式，培养学生的主人翁意思和责任意思;采用星级管理和星级评价的方式，加强对学生进行纪律，卫生、爱护公物，遵规守纪，文明礼貌等行为习惯的培养，激发学生的上进意思;通过“小组合作学习”“一帮一”结对子，开展写周记等方式，促进后进生和学困生的转化，培养学生良好的学习习惯;充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日，开展丰富多彩的教育活动，拓宽育人的途径。我组织开展的“重温经典、唱响红歌”、 “走进历史--看钓鱼岛”等系列教育活动，极大的激发了学生的民族自信心和自豪感，激发了学生为民族振兴而奋斗的决心;“诚信在身边”“学会感恩”、“环保卫士弯腰行动”等主题教育活动，从学生身边小事抓起，让学生走进生活，感受生活，形成习惯，并内化为优良品质。担任班主任近xx年来，始终坚持以身作则，言传身教，所任班级班风正，学风浓，多次被评为校、镇优秀班级，先进班主任，在校内外享有较高声誉。

在教学工作中，我认真研读课标，读透教材，从语文学科特点出发，不断改进教学手段和方法，让课堂成为活泼生动有教益的阵地。在课堂教学方面，进行过各类课型的尝试，如“辩论课”“演讲课”“综合活动课”“文学欣赏课”“知识比赛课”等，取得了良好的效果。作文辅导方面，引导学生进行广泛而持久的练笔活动，我所倡导的“随笔”练习，得到了同学科教师和学校领导的肯定，并在全校推广。在教学方法的设计上，依据学情，结合学校推行的主体参与式学案教学改革，精心编写学案，潜心设计学生参与的问题，培养学生的自主学习和合作学习能力。在激发学生兴趣方面，我利用音频、视频、课件等现代教学手段创设情境，开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围。作为语文组的教研组长，带领组内教师积极开展小课题研究和学科模式构建工作，多年来，亲自承担和组织成员研究的主要专题有《语文课堂有效性提问教学策略研究》，《问题情境创设的有效方法》和《学案导学五步教学法》、《文言文四环导学教学模式》。我校新教师教师赵新阳运用《学案导学五步教学法》讲授的《乡愁》一课，在盖州市教师素质提升大赛中获优秀奖。

三、工作成绩及履行职责

本人担任班主任多年，班级的巩固率始终居于前列，学生具有良好的行为习惯和学习习惯，后进生转化工作得到校领导和同事的一致肯定，多次被评为校先进班级，优秀班主任;教学中，所任教的班级成绩，平均分，优秀率始终位于联校的前列。在学校领导的大力支持下，个人也取得了一些成绩：

平时积极组织本年级组的教师开展备课、说课、评课活动，同时并不断指导语文组青年教师，帮扶结对，同课异构，促进他们专业发展。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在语文学科教法上不断进行改革摸索。积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知――探究――反思――延伸为主线的语文阅读课学习法、以及合作――探究――交流――创新为核心的语文综合性活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性，充分重视学生的学习主体性，在教学中摒弃传统讲法，师生互动，分组合作，收到了良好的教学效果。

晋升高级的自我鉴定范文模板(三)

我19xx年x月出生，20xx年x月毕业于天津职业技术师范学院，自动化专业，本科学历。20xx年x月来到我院电气工程系工作，20xx年x月晋升为助理讲师。任现职期间，我每年参加市人事局组织的继续教育学习，均取得了合格证书;参加了20xx年全国专业技术人员计算机应用能力3个科目考试，均达到合格要求;参加了20xx年全国职称英语理工B级考试得到了84分的成绩，达到合格要求，现拟申请评定中级讲师职称。现将我自20xx年x月任现职以来在思想、工作和业务等方面的情况向各位领导、老师汇报如下：

一、 思想方面

自参加工作以来，我坚持学习政治理论，加强政治修养，思想上始终与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，坚决拥护党中央的各项方针、政策，热爱党的教育事业，工作中服从领导安排，团结同志，严于律己，尽职尽责，遵守学院的各项规章制度，在思想上有了较大进步。积极向党组织靠拢，于20xx年x月成为中国共产党预备党员，我坚信，树立正确的政治方向是干好事业的前提。

二、工作方面

1、任现职以来，先后担任了04高中机电班、03电气二班、04机电五班、03高中机电班、02高级机电一班、02高级机电二班、03中级机电班、03电气班、05机电五班、03机电三班、03机电一班、03机电二班、06春季电气一班、03机电一班、03机电二班、03机电三班、03机电四班、05机电四班、06机电三班、06高中机电二班、05机电三班、07机电三班、07一体化四班的电工技能、直流调速、电机与变压器、变频调速、电力拖动、电工仪表、物理、可编程控制器、液压与气动等课程的教学，8个学期课时量分别为538课时、358课时、510课时、340课时、366课时、350课时、322课时、320课时，总计3104课时，平均每学期388课时，均圆满完成教学任务。任现职期间两次带领学生到海信电子有限公司参加工学结合，圆满完成了工学结合任务。作为电气工程系课题组长，参与修订机电专业教学计划，编写电气自动化技师教学大纲，参与讨论和制定电气工程系学分制管理办法，积极为学院发展贡献自己的力量。

2、任现职以来，我先后担任了04高中机电班、05机电四班、09数控电子班班主任。04高中机电班，在校期间没有一名同学受纪律处分，在 20xx年学院没有统一组织高考辅导班的情况下，有两名同学分别升入天津工程师范学院就读本科和专科。05机电四班，在XX校区14个班周评月评中均列前三名。作为XX校区兼职学管和张店校区团支部组织委员，认真做好学生管理工作，并完成新、老团员和团干部培训等工作，还参与组织了篮球赛、辩论赛等丰富多彩的学生活动。所带班级多次获得优秀班集体和优秀团支部荣誉称号。

三、业务方面

任现职期间，多次参加业务培训，使自己的业务能力得到了较大提高。20xx年暑期参加了山东省“金蓝领”技师培训，获得维修电工技师国家职业资格证书;20xx年x月x日至8月x日参加由教育部人事司和高等教育司联合举办的机电一体化技术培训，初步具备了本专业教学要求的“双师”素质;20xx年x月x日至7月x日参加第十二期山东高校辅导员培训，使自己在学生管理方面有了较大进步。任现职期间，发表多篇论文并参加编写专业教材。在《教育与职业》20xx年第31期发表论文《XXXXXXX》;在《职业》20xx年x月下旬刊发表论文《XXXXXXXXXX》;参加编写的教材《单片机与可编程控制器学习辅导与技能训练》于20xx年x月由山东科学技术出版社出版;论文《XXXXXXXXX》发表在《职业培训与技能鉴定》20xx年增刊。

四、 获得奖励情况

1、20xx年山东省技工学校技能竞赛维修电工教师组优秀奖。

2、20xx年度淄博市技工院校优质课评选专业理论课三等奖。

3、淄博学院20xx-20xx学年教学能手。

4、淄博学院20xx年度教学标兵。

5、淄博学院20xx年度岗位责任标兵。

6、淄博学院20xx年度“平安校园”先进个人。

7、淄博学院20xx年度“平安校园”先进个人。

8、淄博学院20xx-20xx学年嘉奖。

9、淄博学院20xx-20xx学年考核优秀。

10、论文《XXXXXX》于20xx年被评为第19次淄博市社会科学优秀成果三等奖。

11、论文《XXXXXXX》被评为20xx年全省技工教育和职业培训优秀成果二等奖。

12、论文《XXXXXXX》获得“改革开放三十周年高技能人才培养暨职业教育培训发展”征文优秀奖。

13、论文《XXXXXXX》获得学院20xx年教学年会论文三等奖。

14、论文《XXXXX》参加由劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办的20xx-20xx年度科研成果评审，被评为课题类三等奖。

15、所带课题组获20xx年度学院教学工作先进集体。

总之，任现职以来，在学院领导及各位老师的帮助下，使自己在思想、工作及业务上，都有了很大的进步，并取得了一些成绩。今后，我一定会更加严格要求自己，在工作中加倍努力，为我院的发展壮大做出更大的贡献。