手抄报教育教学工作需要付出辛勤的劳动,只有热爱手抄报的教育教学,从课堂入手,平时多下功夫,懂得孩子的需求,作孩子的贴心人,手抄报才能发挥它应有的积极作用。下面是小编为大家带来的四年级童话手抄报，希望大家喜欢。

有关四年级的童话故事

一个农夫张起网来捕捉那些糟蹋庄稼的鹤。许多鹤都落入网中，里边还有一只鹳。鹳对农夫说：“你放了我吧!我不是鹤，而是鹳。我们是最受欢迎的鸟。我还在你父亲家里住过呢!从羽毛上你就可以看出，我不是鹤。”

农夫答道：“既然和鹤一起被捉住，那就和鹤一起杀掉吧。”

寓意：

“近朱者赤，近墨者黑”。常和什么样的朋友在一起，也就会逐渐变成什么样子。

四年级童话手抄报图一

四年级童话手抄报图二

四年级童话手抄报图三

四年级的童话故事

猴子捞月

三只猴子有一天在一起讨论他们的祖先捞月亮的事，一致认为祖先太笨了，让人类笑话了这么多年，换上他们肯定不会这样。

于是最后达成一致，一同去捞月亮。

三只猴子到河边一看：哇!河里的月亮好漂亮呀!可是河水太深，谁也够不到。

于是它们想出办法，首先挂在河边的树枝上，然后一个咬着另一个的尾巴，吊下去捞。等捞上来之后，把月亮平分……

并且发誓，谁也不许存半点私心。

第一只猴子吊在最下面，它在下面想：“这么漂亮的月亮，今天算我幸运，可以成为猴子史上第一猴了。”

第二只猴子在中间想：“下面的月亮只有一个，假如让它最先拿了，我就没什么功劳，谁还记得呢?还是放了它，自己跳下去捞吧!”

第三只猴子在上面想：“月亮只有一个，平分了就不是月亮了，而且他第一个拿，那我算什么，谁会说捞月亮的功臣是我呢?不如早点放了它们，自己跳下去最先捞上来!”

于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去。

结果它们都落在河里，重蹈祖先的覆辙。

不会合作的人很多情况下都是只考虑自己的利益，打自己的小算盘，很少为集体的利益着想，认为最先动手会使自己的利益最大化，从不为他人着想，甚至不惜损坏别人的利益和集体的利益，这样的人是可耻的，是不受大家欢迎的。

而最终他也会损坏自己的利益。

以上是小编给大家整理的四年级童话手抄报，欢迎大家阅读收藏。