写给好学生的一封信范文

发布时间:2017-06-16 20:14

老师批判一个好学生的标准,成绩不是唯一的砝码。在老师的眼里,每一个学生都可以是好学生。下面小编整理了写给好学生的一封信,欢迎阅读。

写给好学生的一封信篇一

yl:

你好!

我还真佩服你的慢功夫,连考试都不能使你改变。不过有句俗话说得好:“慢功出巧匠”,你的书写确实非常工整,你的卷面确实很清爽,也为你在历次考试中取得好成绩奠定了基础。

可有时还真是为你捏一把汗呢。老师在写这个的时候正好是在进行期末语文考试,坐在办公室里的我还有点担心你又要来不及做完。我还担心初二初三科目和作业量相应地都要增加,我怕你来不及完成作业,没有时间复习巩固。

你是那么好学上进的一个人,做事情踏实,性格也温顺,一直像个跟班一样跟着班长,抱了一大叠数学导学练,真是吃苦耐劳啊。

在我们班级的男生中,你是很让老师放心的一个。你有自己的学习目标,经常看到你活动课都不出去玩而在教室里做功课,是不是怕自己时间不够用?也要劳逸结合才好啊。

课堂上的你,偶尔会举手,用亮闪闪的眼睛看着老师,期待能叫到你来回答。这个时候,我总是给你机会的,因为我知道那时候的你需要老师来肯定,来给你添加自信。再多举手回答问题吧,让思维活跃起来,也许手脚就会变得快起来了。

老师给你一个小小的建议,你每次做作业的时候都规定自己在一定的时间内必须完成,这样多次训练,也许速度就能提高了。

在宿舍里,阿姨对你也有好评。我知道你是一个很有原则性的人,任何不良的干扰对你都不会产生作用,这一点特别好。

我不知道你给自己的定位是什么?老师希望你一直保持在男生的前三名中,和顾啸和黄旭辰成为我们班级男生中的三驾马车,并驾齐驱。好吗?

你的班主任:于洁

XXXX.X.X

写给好学生的一封信篇二

mm:

你好!

乖巧玲珑的你,聪慧可人。记得新生入学时,我一直把你当成小学生。天真、单纯、乐观,你在老师印象中就像安琪儿一样,无忧无虑,纯洁可爱。

年龄小,个儿小,但是你的志气却不小。上学期多少次考试,小小的你总是名列前茅;而每一次劳动,小小的你总是冲在前面。从没有听说你与谁之间发生过什么小摩擦,说明你很宽容,乐于助人,与人相处你能够吃亏在前。你的这些高尚的情操是一些比你高大的同学无法相比的,在这一点上,你比他们高大!

这个学期你的成绩不够稳定。尤其是在数学方面,似乎有点偏弱。我知道你一直在努力。取得一次好成绩并不难,困难的是长期保持好成绩。这真的是个难题,对小小的你来说,有点吃力。

我想,问题应该出在两个方面:上课你很少举手发言,这样就容易走神;遇到问题没有及时请教老师和同学。我知道小小的你很好强,有了不懂的地方你想自己独立解决,可是不耻下问和独立思考是不矛盾的,你说呢?

我一直认为是你在课堂上不够积极,不够主动。也许你会说等你反应过来时,别的同学已经说了,其实,思维的过程,每个人都有自己的个性特征。有的人反应快,但错误率高;有的人反应慢,但正确率高。关键是自己不能失去信心,只有充满自信的人才能在努力中不断进步。

假如你能处理好这两个方面,提高单位时间的学习效率,你就能挤出时间进行预习和复习,这样你一定能把数学提高的。那么语文和英语你都不错,总体成绩就能马上提高了。

每当老师提问时,你要积极主动地思考,即使是来不及发言,只要被肯定的发言与你想的话语差不多,你就该高兴,争取下次自己站起来,给全班同学一个响亮的回答。而不是总比别人慢一拍。相信你经过训练之后,一定不会有问题的。

宿舍的阿姨特别喜欢你,同学们也特别喜欢你,你的人品非常好。老师之所以这样着急地给你出主意,就是希望你能在学习中快乐起来,有成就感,有自信心。老师喜欢看到笑容绽放的你,同学们也希望看到一只为班级默默做贡献的你能每天快乐,每天充满自信的笑容。

老师相信好强的你一定会进步的!

就算初二、初三你将面临更严峻的挑战,老师也相信你能做好准备,全身心投入“战斗”,争做排行榜上的先锋!

你的班主任:于洁

XXXX.X.X

写给好学生的一封信篇三

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你好!

自古才貌双全多才多艺的女子是很少的,在日渐浮躁的今天,家境优越的今天,能够做到有一点矜持、自尊、自重、沉稳朴实的女孩子,是越来越少了。所以,当老师教到你这样的女孩子的时候,内心是极其喜悦的。

每一次的黑板报抄写,你都无怨无悔地为班级出力。你那一手漂亮的书法吸引了多少同学的目光,也让老师我自愧弗如。

你很孝顺,对于父母的关爱和付出,你了然于心。你的那篇《记住那一天》,让老师感慨万千,感慨你拥有这样爱着你的父母,感慨你父母有你这么个懂事的女儿。

不管遇到什么事,你都能冷静地对待,并进行理智地思考,这对十四岁的你来说,是多么地难能可贵啊!一年来,我从不曾看见你发过火,耍过性子,你以你的微笑,你的恬静征服了班级的每一位同学。

我曾经遗憾过你的数学不够冒尖,觉得有点美中不足,又安慰自己说人哪能十全十美?可是你却很快就给了我一个惊喜,你考了第一名,数学成绩遥遥领先。连音乐老师知道后都很感慨,因为合唱队每天下午的排练,你几乎都没有上到过辅导课,可是你每次都会去找老师补起来。你的学习有多么强的主动性。你对自己的学习是多么地负责任。

看到你的硬笔书法,看到你参加合唱的视频,看到你在班会课上张弛有度的主持,看到你平日里温和地给同学讲解题目,看到你在体育场上连着连着地踢毽子,看到你细腻的文字,字里行间流露的对生活的热爱,我常常想:静如处子,动如脱兔,该是对你最好的评注。

老师总是有点贪心,不够满足,这样优秀的你,老师还是要提出一点建议。上次经过提醒,你上课能举手发言了,可是频率还不高,能再多多举手发言吗?因为你的发言质量非常高,老师很期待能多听到。另外,胆子再大一点,在课代表的管理上更有魄力一点,好吗?

你的班主任:于洁

XXXX.X.X

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