语文教材的运用与读法
速读,作为一种现象,古今中外,均已有之。我国古代,《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练,其读速更大得惊人:日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子,最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师,台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明:学生 阅读效率一般可提高4—5倍,达到1500字/分。大量经验表明,速读能力同其他技能一样:通过训练,才能提 高;通过有效的训练,就能迅速地提高。
语文是我们学习的重中之重.如何学好语文将是我们面临的首要任务。本篇探讨的是对语文教材的使用方法、怎样通过预习培养自学能力以及一些效果非常好的学习技巧。
语文教材的运用与读法
学习语文,课本是第一位的;用好课本,是学好语文的关键。
◎语文课本的十六种读法
◎如何自学整册教材
◎利用好《自读课本》
◎一课一字抓题眼
◎读好课文题目
◎把课文变成“联络图”
◎课文“线型”分析法
语文课本的预习方法
“凡事预则立”。通过预习课本,我们能更好地掌握知识,同时也
培养了我们的自学能力。
◎教材预复习法
◎语文预习“五步法”
◎预习语文要挖掘课文
◎预习语文可作图表填空
◎自己“备课”预习课文
学好语文的高招
学语文不仅要靠勤奋,也要靠方法;一个适合你的好方法,会让你快速拿到学好语文的金钥匙。
◎让“高才生”成为“高分生”
◎背出好成绩
◎把语文变成强项的秘诀
◎画语文‘‘知识结构图”
◎“三限”冲刺法
◎从广告中学修辞、学作文
◎标点符号记忆法
中篇 掌握语文的基本知识
语文是各学科的基础,语文中的字词、阅读和文言文则是基础中的基础。本篇介绍的方法,即是教会我们如何扎实、有效地打牢这些基础中的基础。
中学语文的字词学习
字词是构成语文的基本骨架,要学好语文,就必须先学好字词。
◎记多音字三法
◎背词典基础好
◎从中文“单词”人手
◎重点词语“模仿秀”
◎成语理解五法
中学语文如何进行阅读
对语文来说,阅读尤为重要,掌握了阅读的方法与技巧.可大大提升语文的实力。
◎课文概括四法
◎人物列表阅读法
◎问•画•用三步阅读法
◎“三本”学语文
◎“抄写法”不过时
◎列算式学语文
◎散文线索的把握
◎攻读一本“元典”
◎破读语文试题的计策
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