7年级数学下册期末试卷

发布时间:2016-12-26 10:21

初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期,对每个学生来说尤为重要,下面是小编带来的关于7年级数学下册期末试卷的内容,希望会对大家有所帮助!

7年级数学下册期末试卷:

一 填空

1. 代数式 的最大值是 。

2.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是_____________.

3.计算 的结果是_____________.

4. 已知 , ,那么用 表示 的式子为 .

5.已知3×9m×27m=321,则m的值 .

6. 如图,AE∥BD,C是BD上的点,且∠CAB=∠BCA,∠ACD=110°,则∠EAB= 度.

7. 如果x+4y-3=0,那么2x•16y=

8.如果 那么 _______.

9.某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:

用电量(度) 120 140 160 180 200

户数 2 3 6 7 2

则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是_______和_______

10.甲、乙两人练习跑步,如果让乙先跑10米,甲5秒追上乙;如果让乙先跑2秒,那么甲4秒追上乙.甲、乙每秒分别跑 x、y米,由题意得方程组____________.

二 选择

1下列代数式中:3ab+ , ,- ,0,x2+2x-3,其中整式的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.下列运算正确的是 ( )

A. 5• 2= 10 B.( 2)4= 8 C. 6÷ 2= 3 D. 3+ 5= 8

3. 已知两个分式: , ,其中 ,则A与B 的关系是( )

A、相等 B、互为倒数 C、互为相反数 D、A大于B

4.下列说法正确的是( )

A、二元一次方程只有一个解 B、二元一次方程组有无数个解

C、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解

D、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成

5.若 ,则分式 的值为( )

A、 B、 C、1 D、

6.方程组 的解也是方程 的解,则 是( )

A、k=6 B、k=10 C、k=9 D、k=

7. 把 分解因式,其结果为( )

A 、 B、

C、 D 、

8.如图,直线a⊥直线c,直线b⊥直线c,若∠1=70°,则∠2=( )

A.70°B.90°C.110°D.80°

9有下列各运算:

① ②

③ ④

其中计算正确的是 ( )

(A)①② (B)②③ (C)①④ (D)②④

10.、为保护生态环境,陕西省某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( )

A. B. C. D.

三 解方程和方程组

四 化简和解答

1.解关于 、 的方程组 时,甲正确地解出 ,乙因为把 抄错了,误解为 ,求 , , 的值.

2.化简求值: ,其中 .

3.已知3x-4y- z=0,2x+y-8z=0,求 的值

4. 如图:AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2等于多少度?

五 应用题

1.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧。364只碗,看看用尽不差争。三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹。请问先生明算者,算来寺内几多僧。

诗句的意思是:寺内有三百六十四只碗,如果三个和尚共吃一碗饭,四个和尚共吃一碗羹,刚好够用,寺内共有和尚多少个?

2. 2013年上虞市体卫站对实验中学九年级学生体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图),请根据图表信息解答下列问题:

分组 频数 频率

C 10 0.10

B 0.50

A 40

合计 1.00

⑴ 补全频数分布表与频数分布直方图;

⑵ 如果成绩为A等级的同学属于优秀,请你估计该校九年级约有多少人达到优秀水平?

3.甲加工180个零件所用的时间,乙可 以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数.

7年级数学下册期末试卷答案:

一 填空

1. 7

2 50

3 x/(2x-1)

4 8

5 4

6 40

7 y=-x

8 2

9 180 160

10 5x-5y=10 4x=6y

二 选择

1 C

2 B

3 B

4 C

5 A

6 B

7 C

8 A

9 C

10 B

三 解方程和方程组

(1)x=3,y=0 (2)x=1

四 化简和解答

1.a=5/2 b=1 c=2

2. 2(a-1)/a -2

3 1

4

五 应用题

1 624

2

3 15 20

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