初三学年就像是一部舞台剧，有的人稳扎稳打持续努力谱写一曲成功奋斗史，有的人则会谱写一曲后来居上绝地反击的好戏，而有的人会谱写一曲默默无闻而最终一鸣惊人的精彩。下面小编整理了初三班主任写给学生一封信，欢迎大家阅读。

初三班主任写给学生一封信篇一

同学们：

你们即将升入初三，你们就是初三的学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。

初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。

如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成绩将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。

世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。

人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在六月闪光!

XXX

XXXX.X.X

初三班主任写给学生一封信篇二

同学们：

你们好，短暂的假期就这样悄然结束，而新的学年如约而至，回忆起去年，自己也曾为初三规划费尽心思，而如今，学弟学妹也纷纷步入后尘，真是岁月催人老啊(笑)。首先恭喜你们步入了九年级，随着年龄的慢慢增长你们收获着成长的喜悦与忧愁，关于未来，关于梦想，在你们每个人的心中想必也渐渐有了雏形。九年级，不同于以往各年级的是我们要面临升入高中的压力以及人生第一阶段的抉择，也许这一年过后你们有人步入了高中而有人去了中专，虽然哪一条路都无可厚非，人各有志嘛，但老师认为对于每一个刚步入九年级的学生而言我们必须把目标定位在升入高中，然后为之赴汤蹈火，竭尽全力，当你们有一天回首这个人生阶段的时候应该感到无怨无悔。

同学们，新学年是一个全新的开始。初三学年就像是一部舞台剧，有的人稳扎稳打持续努力谱写一曲成功奋斗史，有的人则会谱写一曲后来居上绝地反击的好戏，而有的人会谱写一曲默默无闻而最终一鸣惊人的精彩。所以，此刻的你也许成绩一塌糊涂，也许成绩不尽人意，也许你在迷惘彷徨，在反复追问自己是否可以，老师可以明确地告诉你，从现在开始，端正态度，坚定一个升学信念，把心思用在学习上，加倍的努力，十分的用功，你就一定行!

同学们，下面我就具体谈谈初三学年第一学期的学习任务及方式方法。

1、从时间点来说，刚过去的暑假其实特别重要。每个中学应该都会花个一个星期左右的时间进行全校性质的补课。目的其实很简单，比如数学，提前把初三的内容过一遍。这个其实也是非常重要的，初三整个学年的知识点包括：相似;三角比;二次函数;圆和统计，从知识点的重要性到难度来说都是初中之最。这也是为什么到了初三大家会发现很多孩子的排名出现了较大程度的起伏。说白了，很多人开始突击补课，或者说，常规的按部就班学习有一定的劣势。

2、充分利用好课堂时间和在学校的学习时间。课堂上认真听讲，按时完成老师布置的作业，认真做好课堂笔记，明确知道自己哪些部分掌握了而哪些部分似懂非懂理解不到位，对于课本上提到的重要概念，定理，性质等要利用课堂时间跟着老师好好领会其本质，做到事半功倍。

3、课下查缺补漏，答疑解难。对于在课堂没有理解的章节，需要拿出来特别复习，而对于理解不透的知识点，要认识其本质，对于以前落下的知识，则要制定计划，一点一点扎实的补上来，也可以对正进行的课程进行拓展复习，比如我们现在学习的相似三角形则可以相关联的系统复习以前的三角形，全等三角形，直角三角形，把这个系列的知识点一网打尽，既补习了前面知识也有利于大家培养综合看问题的习惯，有利于建立知识点的联系，形成知识网络。

4、对于初三阶段扑面而来的如此大的学习压力，同学们会暂时的不适应，暂时的懈怠，暂时的失望，老师说这都是正常的，不要沉溺于一味的消极情绪中，乐观开朗的积极面对，好的心理状态是取得好的成绩的有利因素。所以，请大家保持心情愉悦，有什么问题，及时和父母沟通和老师沟通，及时排解心中的不良情绪，迅速投入到我们的学习中来。

5、初三的每次排名考试都额外重要，这对后续的推优名额分配都是有借鉴意义的。整个初三上半学期最重要的考试就是一模考试，所谓一模即为初三第一学期期末考试，之所以重要，是因为这次考试是全区统考，而且还会全区排名。针对这场考试的复习其实非常简单——记住两点，首先、常规学习不要拉下。其次，只有历年各区一模考试真题具有借鉴。针对如何正确使用一模卷，我的理解是这样，每个孩子使用一模卷的方式是不一样的。大原则是：一模卷可以完整使用，也可拆分使用。针对牛蛙，可以选择刷整套一模试卷，规定时间内，切不可超时。剩下同学可以结合自身实际情况，可以暂时跳过18、24、25道题目，到了一模前2个月集中攻克。切记做题的时机很重要。

6、初三上半学期学习一定要注意节奏。刚才说了，初三上半学期的重点是一模，一模的考点是初三上半学期内容，针对其他学年的知识点，如果精力不够的话可以暂缓，有针对性的抓重点很重要。

同学们，战斗的号角已经吹响。追逐梦想，十万火急。希望你们在学期刚开始就找到状态，如果你成绩挺好，就请保持到中考结束，如果你成绩平平就准备做一批黑马吧。对你们而言，没有什么是不可能，只要你愿意学习并肯为之努力，父母老师都会竭尽所能帮助你，我们相信你，你一定行!

XXX

XXXX.X.X

初三班主任写给学生一封信篇三

毕业班的同学们：

你们好!

十个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家(柳青)说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生!”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好?

想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。

如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”

这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败，自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。也正因此，青岛市的高中学校也正在进一步扩招，几年前，高中录取率是40今年已增至45以上。可见你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的、有来自老师同学的、更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是，山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精，君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头，收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋。”

还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想。

你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。

或许你们已经自己远远划出普高之外，或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业，或许你心有余而力不足，学习上困难重重，更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。

最后我想代表初三年级的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家，无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸。

XXX

XXXX.X.X

初三班主任写给学生一封信相关文章：

1.班主任给初三毕业生的一封信

2.初三学生写给班主任的话

3.学生给初中老师的一封信

4.初中老师写给学生的一封信范文

5.致老师的一封信初三

6.初三毕业生写给班主任的话

7.致初三学生的一封信