鄂教版小学四年级语文测试试卷

发布时间:2016-12-22 10:46

教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有小编为你整理的鄂教版小学四年级语文测试试卷,希望能够帮助到你!

鄂教版小学四年级语文测试试卷(一)

一、看拼音,写词语(10分)

mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。(5分)

1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。

三、把下列的词语补充完整。(6分)

危峰( )立 随心所( ) ( )想天开

出其( )意 腹( )受敌 争先( )后

四、把下列句子补充完整。(5分)

1、精诚所加, 。己所不欲, 。

2、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河写一则标语:

。 3、关于农业气象方面的谚语我知道很多,如: 。

4、这半学期我已经从书中认识到很多人物,如,石油大王哈默、勇敢的小夜莺、还有 等。

五、按要求写句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

六、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。(5分)

七、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(3分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)读《尊严》片段,回答问题(15分)

一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1、“惫”字是( )结构,音节是( ),用部首应查( )部 (3分)

2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)

款: ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目

3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)

近义词: 特别( ) 反义词: 神采奕奕( )

4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)

5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)

6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: (2分)

7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)

(二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)

最贵的项链

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)

2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

①形容非常的谨慎和小心。( )

②实实在在,一点不假。 ( )

3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)

(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。

(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,

一是 ;二是 。

4、想象写话。(2分)

请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想: 。

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)

第三部分 习作(30分)

题目: ,我想对您说(可以填爸爸、妈妈、老师、朋友……)

要求:1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择事例,并能表达出真情实感。

3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。

鄂教版小学四年级语文测试试卷(二)

一、 卷面书写。(3分)

二、 你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛(共6分)

1. 下面词语中搭配正确的一组是( )

A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )

A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)

C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)

3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。

顾:①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。 ( )

(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )

(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )

(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )

四、词语比拼 (共8分)

1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____

④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢

⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)

①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐

(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______

(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______

(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说,但不痛痛快快地说______

五、句子乐园。(共6分)

1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。

2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)

_____________________________________________________

3.陈述句改写成反问句。

这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

4.在下面句子中填上合适的关联词。

文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。

5.仿写句子表达对老师的感激之情。

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像 。

六、课内外积累。(13分)

1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。 , ,各色鲜艳的花, ,形成了 。3

.2、 动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5

3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。3.5

4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1

5.通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是______________,我还知道了______________是源于象棋的词语,森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“______ _________,_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2

七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)

(一)选择。

1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?

A警察 B医生 C护士

2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。

C因为她不爱学习,不会写很多字

3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )

A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )

A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

5、( )帮金铃提高了数学成绩

A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

(二)诗句默写。

1、童孙未解供织, 。

2、两岸青山相对出, 。

3、 ,任尔东西南北风。

4、孤舟蓑笠翁, 。

5、梅子黄时杏子肥, 。

八、阅读短文,回答问题(14分)

短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

2.“樟树的可贵之处”表现在:

(1)________________ ______ ____ (2) (2分)

3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)

短文2 玛丽大娘(8分)

①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shuò)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。

②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的,如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的花,围观的人群报以热烈的掌声,记者也高兴得连声称赞。

1.根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

2.文中“如愿以偿 ”是指___________________________ ;“叹为观止”的意思是________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到 。(2分)

3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是_________________________;一是 。(2分)

4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。(1分)

5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,然后写下来。(2分)

九、习作展示台:(30分)

《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受,表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次:第一次上学,第一次上电脑课,第一次当升旗手,第一次站在领奖台上,第一次学骑车,第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文。

写作提示:①任选其一,完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

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