国有国法，家有家规，班主任也有自身的管理规章制度，下面一起来了解一下吧。

一、 目标：

1. 有符合班级实际的近、中、远期奋斗目标。师生明确为此努力。

2. 有较详的工作计划，明确的工作内容和安排。

二、 学生干部队伍：

1. 班委会小组组织齐全，分工明确，干部以身作则开展工作，完成任务。

2. 每学期召开四次班干部会议，有会议内容的记录。

3. 实行班长轮值制，有2/3以上的同学有为班级服务的岗位。

4. 认真执行“班务杂志”制，班主任每天有签阅文字。

5. 班干部、团、队准时参加会议和活动。并能汇报、传达、实施。

三、 学风、班风：

1. 五项红旗评比从严，名次在十四名以内含(14名)。

2. 班级风气正、学风好、组织观念强，有集体荣誉感。

3. 无流生。旷课合计不超过 2天，无重大事故，无处分学生。

4. 学生有较好的学习、生活、作息的习惯，上课专心听讲。早读、自习课已形成良好的习惯。

5. 养成认真作业、复习、订正的好习惯。有惜时、惜书、书写规范、簿本洁净的好习惯。

6. 端正考风，形成不抄袭别人的作业的风气。

7. 学习成绩居同轨年级(总分)第三名(含3名)。

8. 班级环境整洁优美，坚持做到“三无一齐”。

9. 尊敬老师，听从教导，不顶撞老师，不打架、骂人说脏话。

10. 爱护公共财物，门窗玻璃完好无损。(评比位居8名之前)。

11. 一学期出好四次黑板报，有板报名，有设计记录。

12. 完成劳动任务，劳动观念强。

13. 开展有意义的活动，学雷锋做好事。

四、 体育卫生：

1. 认真上好体育课，开展体育活动，做好二操，近视率有控制。体育达标达到规定要求，运动会上成绩居前14名。

2. 认真开展文艺活动，元旦文艺会演时节目有较好的质量。

五、 班主任：

1. 拥护党的领导、热爱社会主义祖国、热爱教育事业，思想言行和党中央保持一致，有良好的师德。

2. 能履行班主任工作岗位的职责，热爱班主任工作，关心热爱全班同学，关心帮助差生，能从严要求治理班级，所带班班容、班风、学风好。完成各项任务好。

3. 服从工作安排，乐意接受临时性的工作。

4. 准时参加工作会议，不缺席、迟到、早退。

5. 认真填写《班主任工作手册》，签阅《班务杂志》，做好各种报表和材料的报送工作。

6. 找学生谈话，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，每学期不得少于1/3人次。

7. 有计划与家庭进行联系，(家访、通信、电话、接待来访)一学期不得少于1/3次，有简要记录。

8. 认真写好评语，及时发放成绩单，回收家长意见。

9. 每学期开展二次主题班会。

10. 学期结束写好班主任工作总结(或专题论文)。

11. 不体罚或变相体罚学生，不随意驱赶学生。

12. 每学期开好一次家长会。