每一份卷子，都值得我们认真对待。下面是小编收集整理的初一满分70分历史上册期中考试试卷以供大家学习。

初一满分70分历史上册期中考试试卷题目：

一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1.右下图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到( )

A.170万年前的云南元谋县

B.70万年前的北京周口店

C.3万年前的北京周口店

D.7000年前的浙江河姆渡

2.“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )

A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.大汶口原始居民

3.《韩非子》是一部古书，里面有这样的记载：“上古时候……民众经常生病。圣人出现以后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食，人们都非常高兴，于是推举他统治天下，称他为‘燧人氏’”。从这几句话中，我们可以得出远古人类怎样的信息?( )

A.远古人类发明了文字 B.远古人类懂得用火烧烤食物

C.远古人类会制作陶器 D.什么信息也得不出来

4.央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化，引发广泛关注。右图是发现于我国远古时期长江流域的陶制炊具，该炊具属于下列哪一原始居民( )

A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

5.相传，尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落首领的办法，后人称之为什么制度?( )

A.推举制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制

6.公元前1046年属于( )

A.公元前11世纪40年代 B.公元11世纪40年代

C.公元前10世纪40年代 D.公元10世纪40年代

7.形成后来华夏族主体的部落是( )

A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落D.黄帝炎帝和蚩尤部落

8.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )

A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活

9.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代。其中空格部分应填 ( )

A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡

10.春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水.洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明：( )

A.楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重

B.楚庄王向送给周天子更大更好的九鼎

C.九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子

D.楚庄王想尊王攘夷，帮助周天子抵抗少数民族的进攻

11.春秋战国时期人们的劳作方式从千耦其耘(集体耕作)转变为个体农耕的主要原因是：( )

A.铁器、牛耕的广泛使用，提高了生产效率

B.大型水利工程的兴建改善了生产条件

C.农药.化肥的使用提高了粮食产量

D.各国竞相变法.改革的推动

12.在我国古代，人们常以“牛” 、“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )

A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期

13.它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是( )

A.四羊方尊 B.青铜立人像 C.人面鱼纹盆 D.司母戊鼎

14.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是( )

A.尧 B.黄帝 C.炎帝 D.大禹

15.成语“退避三舍”、“纸上谈兵”分别源自哪场战争：( )

A.长平之战、桂陵之战 B.桂陵之战、城濮之战

C.城濮之战、长平之战 D.城濮之战、牧野之战

16.这是一则寓言故事“塞翁失马” 的漫画。故

事出自《淮南子•人间训》中。后人由此得出

“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知

非祸”的结论。它所表达的观点最接近于( )

A.老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子

17.下面各项与法家思想相符合的是( )

A.主张教化百姓，以“礼”治国 B.强调用“刑罚”加强统治

C.提出了“无为而治”的思想 D.主张“罢黜百家，独尊儒术”

18.贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是 ( )

A.陈胜、项羽 B.吴广、项羽 C.陈胜、吴广 D.项羽、刘邦

19.苏州的穹窿山地处姑苏西部，为苏州第一名山，素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟，山色秀美，历史悠长，人文景观丰富。经考证，穹窿山正是当年孙武的隐居地，并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作，那么这部书就是 ( )

A.《孙武传》 B.《孙子兵法》 C.《论语》 D.《孙膑兵法》

20.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明( )

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐晋结好

C.诸侯依附于天子 D.周王室地位衰落

21.“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程”。这场战役是( )

A.马陵之战 B.长平之战 C.牧野之战 D.桂陵之战

22.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城从西到东的起止点是( )

A.临洮到鸭绿江 B.辽东到临洮

C.嘉峪关到辽东 D.临洮到辽东

23.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自

于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( )

A.西周 B.战国 C.秦朝 D.汉朝

24.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力、也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 ( )

A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒

C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制

25.1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( )

A.“仁”和“德治” B.“兼爱”和“非攻”

C.“无为而治” D.实行“法治”

26.我校初一某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似( )

A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家

27.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是( )

A.他统一六国，建立起中央集权制度

B.他任用管仲改革，使成为春秋第一霸主

C.支持商鞅变法，使秦国强大起来

D.他推行改革，促进民族融合

28.“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在( )

A.春秋和战国 B.秦朝和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初

29.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是( )

①兵马俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊

A. ①②③ B.②③④ C.②③ D.②④?

30.下面关于我国青铜文明的说法不准确的选项是( )

A.只有青铜铸造技术 B.手工艺以青铜铸造为主

C.青铜铸造技术高超 D.农业、畜牧业、手工业和商业共同繁荣

非选择题(40分)

一、非选择题(本大题共2小题，每小题20分)

31. (20分)春秋战国是我国历史上的政治大动荡.社会大变革.文化空前繁荣时期。请回忆所学内容，根据要求作答。

(一) 了解春秋五霸

材料一 周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐.楚.秦.晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

(1) 从材料一可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么，西周初年实行分封制的主要目的是什么呢?(2分)被分封诸侯有什么义务?(4分)

(2)请列举春秋时期三个著名的霸主?(4分)

(二 ) 走进诸子百家

材料二 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子.老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料三

墨子 孟子 庄子 韩非子

(3)据材料二，指出孔子创立的学派及其思想的核心。(3分)

(4)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座，介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请你将材料三中的人物填写在相应的括号里(4分)

顺其自然——( ) 以法治国——( )

民贵君轻——( ) 兼爱非攻——( )

(5)学习“诸子百家”思想后，围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为，请你分别站在墨家.道家.儒家的立场上说一句话，表明你的立场。(3分)

32. 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法，成为推动历史发展的重要动力。读《战国形

势图》及材料：

材料一 《战国形势图》(见右图)

材料二 商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……

——据《史记•商君列传》记载

材料三 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。

——李斯《谏逐客书》

请回答：

(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。)(4分)

(2)各国为增强国力，纷纷招揽、任用贤能之士，实行变法。材料二反映的是什么历史事件?(2分)概括这则材料所反映的两项内容。(4分)

(3)依据材料三，概括说出这一历史事件的历史作用是什么?(4分)请说出这一历史事件的核心内容是什么?(4分)这一历史事件体现了诸子百家中那一学派的思想?(2分)