百家米是一种民俗讲究，古时老人在小孩满周岁时，都会抱着小孩到各家各户收集百家米，然后将收集的百家米带回煮成稀饭，让孩子吃下，这样孩子就可受到百家的庇护，能消灾祛病、保佑安康。下面是小编收集整理关于《一袋百家米》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《一袋百家米》阅读原文

①趁春节长假，我每天都要伏案五个多小时，精心修改一部长篇小说稿。累了便踱出家门，到路上随便走走，放松放松。

②也许是春节，人们都呆在家里看电视的缘故吧，路上行人可数。“同志，你拾到我丢的五十多块钱吗?”突然，一个苍老的声音传了过来，吓我一大跳。我抬头一看，是个要饭的老头，腰弯成了七十度，头发花白，右手拄着一根木棍，左手拎着一个白色的破口袋。他看着我，目不转睛，似乎在等待着满意的回答。我说：“我没有看见，也没有拾到!”老头的目光黯淡了下来，叹息了一声，自言自语道：“我一个年关就要了这些钱呀!”说完，老头又拄着棍，低着头，顺着路边寻找起来。

③我从后面观察起这位老人，他左腿有点瘸，右脚每向前迈出一步，左脚须离地寸远，往外一甩，才能着地。我心里不由滋生一股怜悯之情，悄悄从口袋里掏出六十多元钱，往路边一扔，然后大声喊：“老人家，钱在这儿!钱在这儿!”未等老人转过身来，我已快步将钱拾起来，送到老人手里，急匆匆地走了。已经到了家门口，我还看见老人站在远处，打着眼罩往这儿看。

④年初八，天搓棉扯絮般地下了一整天，地上积雪有半尺厚。吃晚饭的时候，我听见有人敲门。开门一看，是那个要饭的老头，肩上扛着一袋什么，站在雪地里。我还没有开口，老人一个踉跄将口袋从肩上放了下来，说：“好心人!那天的钱是你故意给我的，我丢的钱都是零票子。因为急着等钱给老伴治病，当时我就没有找你还钱!”我赶紧邀请老人进屋说话，老人不愿意，他怕鞋上的雪会弄湿了我家地面。老人把口袋打开，原来是白白的大米。“我没有什么报答你的，这是我几天来要的几十斤百家米，留给你家孩子吃。吃了百家米，你家的孩子会受到好多人保佑的!”看着老人头发上的白雪，看着老人送给我的白米，我不由鄙夷起自己来，觉得先前对老人滋生出的居高临下的怜悯，实在是亵渎了这位善良的老人!

⑤那天晚上，尽管我和妻子使出各种各样留客的招数，老人还是没有留下来吃饭。门前的雪地上，只留下他两行脚印，右边的深些，左边的浅些，不一会儿，又被纷纷扬扬的大雪掩盖得没有了踪迹。

(选自《读者》)

《一袋百家米》阅读题目

19.请用一句话概括本文的主要内容。

答： ▲

20.结合上下文，体味下面句中加点词的表达效果。

老头的目光黯淡了下来，叹息了一声，自言自语道：“我一个年关就要了这些钱呀!”

答： ▲

21.第④段划线句景物描写的作用是什么?

答： ▲

22.试比较文章②③两段中画线语句外貌描写的作用?

答： ▲

23.看着老人送来的百家米，“我”觉得之前对老人的帮助是“亵渎”了老人的善良，你对“我”先前的举动是如何看待的?请结合内容阐述理由。

答： ▲

《一袋百家米》阅读答案

19.“我”在一次偶然的时间里帮助了一位老人，老人为了酬谢我，给我送来了一袋百家米。

20.“黯淡”一词写出了老人因找不到急着给老伴治病的救命钱而焦急、失望和沮丧的心情。

21.这段景物描写雪之大且厚，既突出了天气的寒冷与雪路的难行，又为下文老人傍晚雪地送酬谢的百家米作伏笔，表现了老人的善良与有恩必报的性格特点。

22.第②段的外貌描写突出老人的身份、年纪大与生活的贫困;第③段的描写则在听了老人的话后对老人的进一步仔细的观察，重在突出老人的腿部残疾，行走不便，为下文老人雪地送米作铺垫。

23.言之有理即可。