学习要相互促进，相互竞争，在竞争中不断学习，才能提升自己。接下来是小编为大家带来的关于初三历史亚非拉的奋起练习题及答案，希望会对大家有所帮助。

初三历史亚非拉的奋起练习题：

一、填空题：

1.二战前，印度是 的殖民地。二战后，印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于 年和 年宣告成立。

2.印巴独立，结束了英国对这一地区近 年的直接统治。但是，印巴独立后，印度教教徒和 之间的矛盾和冲突不断。 的归属问题，更造成印巴之间的严重对立，产生了深远影响。

3. 年，埃及爆发了反帝反封建的革命。以 为首的革命力量发动了武装起义，赢得埃及的真正独立。1956年，埃及宣布将 收归国有。

4.20世纪五六十年代，非洲先后有 多个国家取得了独立。其中，仅1960年就出现了 个独立国家。

二、选择题：

1.英国被迫同意印度独立，实行印巴分治的时间是 ( )

A.1947年 B.1949年 C.1956年 D.1960年

2.非洲的民族独立和解放运动最先展开的地区是 ( )

A.东非 B.中非 C.北非 D.南非

3. “非洲独立年”是指 ( )

A.1952年 B.1960年 C.1975 年 D.1990年

4.标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是 ( )

A.埃及的独立

B.埃及将苏伊士运河收归国有

C.1960年非洲17个国家的独立

D.纳米比亚独立

5.1959年，用武装斗争方式推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府的拉美国家是 ( )

A.海地 B.巴拿马 C.古巴 D.智利

6.巴拿马人民收回巴拿马运河全部主权的时间是在 ( )

A.20世纪60年代后期 B.20世纪70年代后期

C.1999年底 D.2000年底

三、判断题：

1.英国殖民者主要根据宗教信仰的不同，进行印巴分治。 ( )

2.1956年，纳赛尔领导埃及人民进行武装起义，赢得了埃及的真正独立。( )

3.20世纪七八十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。 ( )

4.20世纪50年代末，卡斯特罗领导古巴人民取得了革命的成功。 ( )

四、填写说明：

五、材料解析题：

1.阅读下列材料：

从(20世纪)50年代中期到70年代中期，非洲共有45个国家获得独立，加上第二次世界大战以前独立的3个国家——埃塞俄比亚、利比里亚和埃及，以及1951年独立的利比亚、1980年4月18日独立的津巴布韦(罗得西亚)，非洲独立国家达到50个。

——摘自王春良《世界现代史》

回答问题：

(1)为什么20世纪后半期，非洲国家普遍获得独立?

(2)非洲独立运动有何伟大意义?

六、问答题：

1.你认为印度和巴基斯坦冲突的根源是什么?

七、制表题：

1.用任意方法制作“亚非拉独立与振兴历史进程表(19世纪50年代中期到90年代初)”

初三历史亚非拉的奋起练习题答案：

一、填空题：

1.英国 1950 1956 2.二百 穆斯林 克什米尔 3.1952 纳赛尔 苏伊士运河 4.三十 17

二、选择题：1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C

三、判断题：1.√ 2.× 3.× 4.√

四、填写说明：1.尼赫鲁2.纳赛尔3.卡斯特罗

五、材料解析题：

1.(1)非洲民族意识普遍觉醒;英、法等西方殖民帝国在“二战”中遭到严重打击和削弱;苏联等社会主义力量的壮大，对老牌殖民帝国起了牵制作用;美国与老牌殖民帝国有矛盾，希望取而代之;亚洲和北非民族独立运动的胜利，起了鼓舞作用。(其他答案言之有理也可)(2)其一，使整个非洲摆脱了殖民体系，获得了独立;其二，奠定了非洲的政治，独立运动中诞生了50多个非洲独立国家;其三，使世界殖民体系最终瓦解;其四，众多的非洲独立国家形成为一支重要的反殖反帝力量，在国际舞台上发挥着日益重要的作用，从而改变了世界政治格局。

六、问答题：

1.第一，英国的“分而治之”伤害了印度人民的感情，激起其强烈的不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争夺行动。第二，“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领，由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。如克什米尔的归属问题，穆斯林与印度教的宗教之争问题，这些都造成了印巴两国之间的流血冲突和战争。

七、制表题：1.略