学校举行“向抗震英雄学习”主题演讲比赛。按照赛程规定，各班选手在完成了主题演讲以后，还要现场抽签，进行三分钟即兴演讲。

〔现场回放〕

大专英语一班杨柳柳同学抽到的题目是《坚强》。她一开口就这样讲道：“大家知道，2008年5月12日14点28分，在四川省汶川地区发生了七点八级强烈地震……”话音未落，场下就有人高喊：“错了，是八级特大地震!”谁知这一喊，竟使杨柳柳卡了壳，也没有在规定的时间内完成演讲，结果自然就被淘汰了。

比赛结束之后，失败了的杨柳柳主动向担任评委的黄老师请教。于是，就有了下面一番关于如何补救即兴演讲口误的师生对话。

处理这种失误的办法：

即兴演讲是一种完全没有准备或极少准备的演讲，所以，讲错话往往是难以避免的。遇上这种情况应当怎么办呢?这就需要掌握和运用一些补救的技巧。

比如，你刚才出现口误根本就不必紧张，你完全可以承接台下同学的喊话，镇定地讲：“这位同学说得很对，应该是八级特大地震。地震发生的时候，权威机构向公众发布的震级是七点八级，后来经过精密测定，修正为八级。谢谢指正!”这样讲，不仅符合客观实际，而且随机纠正了错误，现场听众也许会为你坦诚的态度叫好，怎么会因为卡壳而导致演讲失败呢?这种补救口误的技巧就叫###实话纠错。

其它的补救技巧：

还有一种补救技巧叫做###反问补错。意思是当你讲错一句话并马上意识到错误的时候，紧接着用一个反问句进行否定，从而不露痕迹地达到补救目的。

举个例子：

有一名员工在公司举行的演讲比赛中，根据规定，即兴发表了题为《员工不是扑克牌》的演讲。在演讲中，当“员工是可以由老板任意掌控和摆弄的扑克牌……”这句话一出口，他马上意识到讲漏了“是”字前面的“不”字。要知道，一字之差，意思就完全反了。怎么办?他急中生智，赶紧纠正道：“这难道不是许多公司老板的错误看法吗?”一个反问句，就这样顺理成章地补救了自己的口误，让在场的听众丝毫都没有觉察出来。你说高明不高明?

再给你介绍一种补救技巧，叫做###妙语辨错。意思是当你在即兴演讲中觉察自己讲错话的时候，先镇定下来，再针对错话，巧妙地进行一番辨析。只要能够自圆其说，就不仅可以使听众谅解你的失误，而且能够让大家感受到你的机智和灵敏，从而产生独特的现场效应，这岂不是把坏事变成了好事吗?

再举个例子，分析一下

某市演讲与口才协会举办为期三个月的演讲培训课程。培训过程中，老师要求学员围绕“如何提高口语表达能力”这一话题发表即兴演讲。一位学员上台，发表了一番演讲，其结尾部分有这样一句话：“同学们，还有一个月我们就要结业了……”一听这话，全体学员都笑了起来。他马上意识到自己把时间讲错了，赶紧不慌不忙地解释道：“我知道还有两个月才结业。我之所以说成一个月，是希望同学们和我一道，把两个月的学习时间当作一个月来珍惜。这样，我们心中就时刻会有一种紧迫感，大家更会抓紧时间，努力学习，提高口语表达能力。大家说，是吗?”学员们高声回答：“是!”随即一起鼓起掌来。这位演讲者的一番辨析，妙就妙在他在时间的长短上巧作文章，即兴发挥，居然把出现口误的尴尬转化成了听众赞同的掌声，你说妙不妙?

还有其它的补救技巧吗?

当在即兴演讲中出现口误后，你不妨###将错就错，用一番戏言来进行解说。运用这种幽默风趣的表达方式，既可以轻松地补救失误，又能够活跃演讲的现场气氛，何乐而不为呢?这就是戏言解错。你能够自己举一个例子吗?

举例：

某市树人中学举行建校70周年校庆活动，一位外校的校长，作为特邀嘉宾，在庆祝大会上代表来宾即兴演讲。他走上讲台，一开口就这样讲道：“今天是贵校建校70周年校庆的大喜日子，我代表学校……”话音未落，他就意识到自己讲错了，于是道歉道：“对不起，我说错了，在这个讲台上，我只能代表来宾说几句话。倘若代表学校，岂不是反客为主了吗?是啊，我是校长，经常在会议上代表学校讲话，代表成习惯了，所以刚才就代表错了。看来，一个人无论在什么样的场合讲话，都不要忘记自己的身份和角色。否则，就会像我一样闹出笑话。我由此而想到，习惯性的思维定势真是害人不浅啊!突破定势，勇于创新，不正是贵校一直坚持的办学思路吗?”不知这个例子是否恰当，请老师指点。

在这样隆重的场合，一位嘉宾即兴演讲出现口误，也是可以谅解的。何况他临场应变的表述，显得如此不急不乱，合情合理。他先表歉意，纠正错误，再将错就错，即兴发挥。一番幽默风趣的解说，既化解了自己的尴尬，又切合了特定的时境，确实高明。