做好每一份试卷，能够让你发现自己所欠缺的知识点。所以，还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!下面是小编网络整理的苏教版四年级上册语文期中测试题，相信这些文字会对你有所帮助!

苏教版四年级上册语文期中测试题：

一、基础知识。(27分)

1、我会写一手漂亮的毛笔字，请书写“坚持不懈”。(2分)

2、读拼音写词语。(8分)

áng shǒu dōng wàng báo wù hén jì

lì shēng hē chì shì hòu jiē chù

3、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)

冷清—( )— ( ) 清晰—( )—( )

平静—( )— ( ) 温柔—( )—( )

4、默写古诗。(5分)

题西林壁

5、选词语填空(4分)

连续 继续 陆续

(1)李华在班里已经( )三次被评为三好学生。

(2)不大一会儿，蟋蟀又进去( )工作。

不是……而是…… 即使…… 也 …… 不但……而且……

(3)赵州桥( )坚固，( )美观。

(4)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。

6、按要求写句子。(4分)

(1)小璐的妈妈是个坚强的女强人。(修改病句)

(2)、春天永远被我赶走了。(改为“把”字句)

(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(带点词语造句)

(4)、鸟儿飞走了。(添枝加叶)

二、阅读与理解。(23分)

1、在括号里填写恰当的词语(6分)

( )的发现 ( )的腔调

( )的河岸 ( )的性格

( )的姿态 ( )的沙土

2、根据课文内容填空。(7分)

(1)观潮这篇课文是按照 、 、 的顺序写的重点写了 的景象。(3分)

(2)《鸟的天堂》的作者是 。本文作者先后 次去了鸟的天堂，分别是 和 (2分)

(3)《巨人的花园》这篇童话主要告诉我们 。(2分)

3、阅读《爬山虎的脚》选段，回答下面的问题。(10分)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知它怎么能爬。今年 ，我注意了 ，原来爬山虎是有脚的 。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩(茎 、筋)拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的(爪、瓜)子。

(1)、我能用“”划去括号里错误的字词。(1分)

(2)、加点的字之间有怎样的关系?(1分)

(3)从段落中找出表示爬山虎爬墙动作的词。(3分)

(4)文中划线句子是 句，把 比作 。(2分)

(5)原文填空。(3分)

爬山虎的脚的位置： 。

爬山虎的脚的形状： 。

爬山虎的脚的颜色： 。

三、课外阅读。(20分)

有一天，一只小井蛙对来井边饮(yǐn yìn)水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者。” 大概是由于过分(fèn fēn)激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢!

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲(chōnɡ chònɡ)地借来了几本厚厚的书籍(jí jì)，心想，这样一来当上学者就有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书翻