山雨这篇课文是利用怎样的手法去描写雨的?作者要表达什么思想感情?大家不妨预习一下。下面是由小编整理的山雨课文预习教案，一起来看看吧。

山雨课文预习教案第一课时

一、读书自学 自主探究

1.自读阅读提示，看看学习这篇文章有几个方面的要求。

2.自学课文：请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。

3.有感情地自由朗读课文，理解作者是按什么顺序来写山雨的，具体写了哪些内容，感受山雨的特点。

二、完成学案 训练应用

A级(基础)：

(1)写出生字词。然后读一读：

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(2)读读记记：

全文共10个自然段，第1至4自然段写雨来，主要描写了

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第5至7自然段写雨中，主要着笔于

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第8至10自然段写雨后，通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘，

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B级(中等)：

思考：作者是按什么顺序来写山雨的，具体写了哪些内容

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C级(拓展)：

读课文，体会作者是是怎样细致观察、用心倾听雨的?

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