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七年级下册历史单元测试题及参考答案

第9课 民族政权并立的时代

1.★★10世纪初，统一契丹各部，建立契丹国的是( )

A.完颜阿骨打 B.耶律阿保机 C元昊 D成吉思汗

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——契丹的建立者

答案：B。

解析：本题考查学生对契丹建立者的识记和掌握。耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国，因此正确答案为B 。

2.★★★在宋辽澶渊之战中，力主坚决抵抗的是( )

A.宋真宗 B.王安石 C.石守信 D.寇准

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——宋辽关系

答案：D.

解析：本题考查学生对宋辽关系的理解和掌握。注意审题，题干中的关键词是“力主坚决抵抗”。结合所学知识可知，在宋辽澶渊之战中，力主坚决抵抗的是寇准，因此正确答案为D。

3.★★★宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的( )

A. 党项族 B. 契丹族 C. 蒙古族 D. 回纥族

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——宋和西夏关系

答案：A。

解析：本题考查学生对宋和西夏关系的理解和掌握。结合所学知识可知，西夏政权是党项族建立的，因此正确答案为A。

4. ★★岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞臣”应指( )

A.李林甫 B.秦桧 C.杨国忠 D.魏忠贤与北

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——岳飞抗金

答案：B。

解析：本题考查学生对岳飞抗金的理解和掌握。通过所学知识的归纳总结。秦桧以莫须有的罪名谋害了岳飞。正确答案为为B 。

5. ★★★“双方以淮水至大散关一线划定分界线”指的是 之间的分界线( )

A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——金和南宋关系

答案：D。

解析：本题是考查学生对金和南宋关系的理解和掌握。金和南宋之间和议规定了双方的分界线，双方以淮水至大散关一线划定分界线。因此正确答案为为D。

6. ★★★金庸在《天龙八部》中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世，发生这种情况的主要原因是 ( )

A、当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态 B、丐帮帮规不允许契丹人做帮主

C、因为乔峰欺骗了大家 D、有人嫉妒乔峰，想找借口把他除去

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽的关系

答案：A。

解析：本题是考查学生对北宋和辽的关系识记掌握。北宋和辽之间发生了大规模的冲突，因此正确答案为为A。

7.★★★★辽和北宋灭亡的共同原因是( )

A.长期遭受外族的民族压迫 B.被农民起义推翻

C.外戚、宦官专权 D.政治腐败

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽

答案：D。

解析：本题是考查学生对北宋和辽的识记掌握，同时考查学生的综合归纳和比较的能力。北宋和辽都因为政治腐败而亡国。因此正确答案为为D。

8. ★★★你认为澶渊之盟的积极影响应该是

A.有利于统一的多民族国家的巩固

B.使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”

C.维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流

D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽的关系

答案：C

解析：本题是考查学生对澶渊之盟识记掌握，澶渊之盟的积极影响应该是维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流。因此正确答案为为C。

9. ★★★后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情?( )

A.岳飞 B.文天祥 C.寇准 D.秦桧

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——岳飞抗金

答案：A

解析：本题考查对岳飞抗金的理解能力。岳飞和诸葛亮都没有完成自己的愿望。因此正确答案为为A。

10. ★★★★宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是( )

A.结束了双方大规模的战争状态 B.客观上有利于双方和平相处

C.宋王朝都要交纳岁币 D.导致南北对峙局面的形成

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽、北宋和西夏、南宋和金的关系

答案：D

解析：本题考查学生对宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”知识点的掌握。宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的相同点是结束了双方大规模的战争状态 ，客观上有利于双方和平相处，宋王朝都要交纳岁币 .因此正确答案为为A。

11.★★★★(2010•山东莱芜)“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关?( )

A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币

C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——澶渊之盟

答案：D。

解析：本题是考查学生对澶渊之盟相关历史知识的掌握。辽军攻宋发生澶州之战，北宋应允给辽岁币，以后辽宋之间保持和平局面，因此正确答案为为D。

12.★★(2010•湖北宜昌)与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是( )

A.西夏 B.金 C.辽 D.元

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——澶渊之盟

答案：C。

解析：本题是考查学生对澶渊之盟掌握。培养学生通过历史材料提取有用信息和得出历史结论的能力。与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是辽。因此正确答案为为C。

13.★★★(2010•广西贵港)1038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处?( )

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——西夏的建立

答案：C。

解析：本题是考查学生对西夏建立基础知识理解和掌握。通过所学知识不难知道，1038年少数民族首领元昊在兴庆建立的西夏政权，因此正确答案为为C。

14.★★★★(2010•江苏连云港)21.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋、辽和西夏的关系

答案：C 。

解析：本题是考查学生对北宋、辽和西夏基础知识理解和掌握。通过所学知识不难知道，北宋、辽和西夏的地理方位分别是北宋在南，辽在东北，西夏在西北。因此正确答案为为C。

15.★★★★读图，回答下列问题。

填出下图中A、B、C和a、b、c的内容。 (1)填写出辽、北宋、西夏的相应位置：

A. ; B. C.

(2)填写出辽、北宋、西夏的都城的名称：

a. ：b. ; C.

(3)仔细观察上图，从图中你可以获得哪些历史信息?

知识点：经济重心的南移和民族关系的发展——北宋、辽和西夏的关系

答案：

(1) A 、辽 B、北宋 C、西夏(每空1分，共3分)

(2) a 上京 b 东京 c 兴庆(每空1分，共3分)

(3) 辽、北宋、西夏(大理)政权的并立;石敬唐割让幽云十六州，北宋为收复失地进行北伐(杨家将的故事); 宋辽澶州城之战，签订“澶渊之盟”。(每点2分，满分4分)

解析：本题是考查学生对北宋、辽和西夏地理方位的理解和掌握。培养学生通过图片提取有用信息和得出历史结论的能力。第三问的考查有一定的灵活性，培养学生以史为鉴的意识以及学以致用的能力。