“青，取之于蓝，而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师，帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法，增强其教书育人的本领。下面就是小编给大家整理的青蓝工程校长讲话，仅供参考。

青蓝工程校长讲话(一)：

尊敬的张家港市援疆教师、尊敬的张部长，努县长，各位老师：

夏校长一行六位张家港援疆教师园满完成我校的支教工作，即将返回，刚才援疆老师和徒弟代表都做了很好的发言，让我们深受感动和鼓舞!

我们深切体会到，援疆老师来到我校，带来了崇高的敬业精神，先进的教育理念，科学的教学方法，深厚的业务功底，扎实有效的教学工作，为学校发展注入了前所未有的勃勃生机!

为了留下一支“带不走”的骨干教师队伍，每位援疆教师担任导师，结对指导3名教师，毫无保留的把自己的教育思想、专业知识、 教学经验传授给徒弟，扎实有效实施青蓝工程。

为提高校本培训实效性，援疆教师的课每天都向大家开放，每一节都当做公开课来对待，每节课都有老师听课学习。不仅如此，还与本校教师一起上同课异构课，在比较借鉴中共同提高。骨干教师示范课、青年教师汇报课、外出学习汇报课，援疆教师们一一听课、评课，以课带课，以课促课，不断提高教师的课堂教学水平。

开展教学比赛活动，是援疆教师们特别重视的校本培训内容之一，包括教师基本功比赛、课堂教学大赛、解题能力比赛、独立出卷比赛、说课比赛、优秀教学案例评选、教学能手、教坛新秀评选在各种比赛中担任评委，通过比赛、评选，塑造名师、教坛新秀，壮大骨干教师队伍。

举办专题讲座，是援疆教师们精心设计教研活动的有效体现：如何有效备课、高效上课、自编讲义、管理学生等。指导、参与或主持集体备课，提出集体备课的思路、要求。解析教材，帮助大家扎实过好教材关。参加教研组、备课组的各种研讨交流活动，一起讨论解决教育教学问题。

我们欣喜的看到，以夏校长为首的援疆老师提出学校管理思路、建议、制度措施，在学校教育、教学管理中得到落实，学校发生了可喜变化。在援疆教师的建议下，重心下移，强化一线管理服务，完善年级部建制，年级部主任全权负责本年级的教育教学，强化教师尤其是班主任的责任意识。实施了班级量化管理。

强调严字当头，狠抓学生教育管理。从去年秋季高一新生全封闭军训抓起，强化对学生的行为习惯矫正，为入学奠定良好的基础。对高三学生进行全封闭管理。突出学生良好行为习惯、学习习惯的养成，学生学习行为习惯有了明显改善，校园卫生有了明显好转。

强调建章立制，突出规范引导。实施“规范化、精细化管理”，“小事做细，细事做精”。各项制度更加规范、细化、具体、易操作，对执行情况进行量化考核。

我们感谢，夏校长一行6名援疆教师，克服一年来生活不便、环境艰苦等各方面的困难，忠于职守，勤奋工作，为我校的创建、发展做出了突出贡献。

我们感谢，援疆教师视巩留为家乡，视学校为家园，与我校各族师生同呼吸、共命运、心连心，他们 “捧着一颗心来，不带走半棵草去”。

我们感谢，援疆教师们无愧于教育援疆的圣神使命，给我们留下了顾全大局、无私奉献、勇于超越、争创一流的精神，给我们树立了光辉的学习榜样。

还是那句话：夏校长是我校永远的夏校长，郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟是我校永远的好老师!

离别之时，我们希望你们常回巩留高中看看，继续一如继往地关心和支持巩留县高级中学的发展。

让我们欣慰的是，夏校为领队的援疆教师即将离开之际，张校长为领队的新一批援疆教师已经到来，教育援巩的接力棒继续传承，愈发精彩。

最后，衷心地祝愿夏军良、郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟六位援疆教师在返回后的工作岗位上，发扬成绩，开拓创新，前程似锦，再立新功!

青蓝工程校长讲话(二)：

各位老师：大家好!

为了全面提高青年教师素质，充分发挥优秀教师、专家的作用，全力打造全优课堂，经校长室研究，实施师徒结对子的“青蓝工程”，今天在这里隆重举行拜师仪式。首先，我代表学校向承担指导任务老师们表示衷心的感谢，感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度，勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺，祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇，有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走，使你在成长的道路上少走弯路。值此机会，我向在座的老师们讲几点想法：

一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程

随着教育事业的飞速发展，课程改革的全面实施，全优课堂的全力打造，迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校青年教师较多，有的是第一次带高三，有的是第一次带高中，虽然有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心，但毕竟是第一次，缺少课堂教学的实际锻炼，在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要，青年教师迫切需要提高，需要快速成长。好在我校汇集了一批教学上的专家，有一批经过长期锻炼，经验丰富的优秀教师，充分发挥他们的聪明才智，就可以引领青年教师，帮助他们尽快熟悉教学业务，节省成长时间，快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以，青蓝工程的实施，无论是对教育事业的发展，还是对青年教师快速成长，都是一件意义深远的重要举措。

二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程

“青，取之于蓝，而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师，帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法，增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说，是一项希望工程，对指导教师来说，是一项充电工程，对整个学校来说，更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师，在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局，以教育事业为重，以促进青年教师成长为重，尽心尽责，不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系，在努力做好自身工作的同时，指导好徒弟的快速成长。

三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程

任何一件工作，光有蓝图和计划还不够，关键是落实。希望结对子的师徒，要按学校要求，认真落实。教科室要认真对结对情况进行考核，及时总结，推广经验，并做好档案资料的收集，确保青蓝工程取得实效。

老师们，总之，学校开展了此项活动，就希望各位青年教师谦虚一点，多向前任教师学习，可以是指导老师，也可以是其他的同志，营造一种学习的氛围。后期我们将开展青年教师教学沙龙，大家一起谈谈听课的感受，学习的感受，同时请大家到时候把听课笔记一定要带过来，最后还要存档，在元月份前后开展青年教师大奖赛活动。

青蓝工程校长讲话(三)：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天，我很荣幸地站在这里代表青年教师发言。“青蓝工程”是我校提升青年教师素质，促进青年教师专业成长的一项长期而深远的举措。在此，我代表我们所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台， 给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心呵护!感谢将在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位骨干教师!。

作为一名青年教师，我们深知自己还处于教育教学的起步阶段，自身仍然存在诸多不足，如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。与教育的期待，与老教师的学识相比，还有很长的一段路要走。我们迫切的期待在骨干教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。 通过“青蓝工程”这样一个平台，认真学习骨干教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。争取做到一年站稳讲台，三年脱颖而出。

我想，为了达到这一目标我们青年教师要做好四个角色：

第一，把自己看作学生。多听课，多请教，多阅读。向骨干教师们学习教育教学方法，学习工作态度，学习人格魅力。

第二，把自己看作老师。在专业知识上进取，在行为规范上进步，在人格魅力上进修。

第三，把自己看作主人。回民是我家，我们是学校的主人，我们要全方位、多角度参与学校发展，我们的进步就是回民的成就，回民的成功就是我们的骄傲。

第四，把自己看作自己。在学习骨干教师经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在骨干教师的指导下，尽快积累丰富的经验，创设独特的教学思路。

诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们学习的目的。

学海无边，教海无涯，让激情载着我们前行，让师长为我们掌舵。乘风破浪，壮志豪情。书写人生的篇章，书写学校的历史，书写教育的辉煌!

谢谢大家!