朗诵是口语交际的一种重要形式，是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么如何朗诵《感谢你老师》？下面小编整理了诗歌朗诵稿：感谢你老师，供你阅读参考。

诗歌朗诵稿：感谢你老师篇1

感谢您，老师

1是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识?

2是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

3是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

4是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

1是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

2是您!老师!

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

3老师，我想对您说，您对我们的好我们将一生铭记。

4您的关心，爱护，我们将永不忘怀。

1您的循循善诱，尊尊教导，一直铭记在我们的心中。

2您和我们在一起时的一切，都如同昨日历历在目。

3是您，给了我们学习的自信。给了我们生活的勇气。是您，给了我们奋发图强的动力。给了我们奔向好前程的希望。

4您是我开启智慧的敲门砖，是我打开幸福之门的金钥匙。您是我生活航程的引路人。是我奏响人生乐章的指挥者。

1如果没有您，或许我会自暴自弃，如果没有您，或许我就会那么沉迷下去。如果没有您，或许就没有今天的我。如果没有您，就没有生活的前景图。

2感谢您风雨之中为我们遮挡，感谢您冰天雪地之时给予我们温暖。感谢您对我们的的培育之恩。感谢您对我们的知遇之情。

3谢谢您，在我们骄傲时送来告诫。谢谢您，在我们失败时送来鼓励。谢谢您，在我们悲伤时送来安慰。谢谢您，在我们犯错时送来叮咛。

4老师，我想对您说，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐，度过每一天。老师，您辛苦了，请接受我们崇高的敬意。

诗歌朗诵稿：感谢你老师篇2

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女：是谁种下秋季的片片金黄?

男：是谁把理想的光环播送到远方?

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男：是谁创造着祖国新的辉煌?

女：是谁昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最亲爱的--老师!

男：一身朴素的衣装，

映射出您品格的高贵!

女：一道慈祥的目光，

点燃我心中的理想!

男：一支短短的粉笔，

写下了您生命的篇章!

女：一方三尺宽的讲台，

耕耘着您毕生的希望!

男：一次亲切的鼓励，

促进了我的健康成长!

女：一次善意的批评，

擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感谢您呀，老师，

是您，点亮了我心中的烛光!

女：衷心地感谢您呀，老师，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，

就是您的血浆!

男：您把全部的热情，

都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，

焕发容光，精神成倍地增长!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，

您的笑容最最绽放!

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，

您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，

您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，

您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

在我们的心中，您永不下岗!

女：教师佳节，一年一度，

恩师深情，百年难忘!

男：在今天这个喜庆的日子里，

我们衷心地祝您--

合：工作顺利，身体健康!

诗歌朗诵稿：感谢你老师篇3

九月，献给老师的歌

九月，金色的季节;

九月，温馨的季节;

九月，鲜花盛开的季节;

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采;

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了，您那和蔼可亲的笑容;

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?