党性分析是一个非常严肃的课题作为一个党员和党员干部,你既然愿意成为一名中国共产党党员,有这种理想信念和政治追求,就应该有党性修养,就必须讲党性,每个人都无例外，作为中央党校的一员该如何做一份党性分析呢？下面是小编为大家带来中央党校个人党性分析材料,希望大家喜欢。

篇1：中央党校个人党性分析材料

根据中央党校国家局分校的教学安排，一个多月来，我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，党的十七大报告以及党章和其它辅导材料，我深刻认识到，加强党性建设，是加强党员队伍建设的现实需要，是促使党员充分发挥先锋模范作用，全面构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

回顾自己的工作经历，我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己，联系实际做好本职工作，现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

一、存在的主要问题

(一) 关于理想信念。由于自己不重视学习，一直自认为有坚定的理想信念，通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先，虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马克思列宁主义，没有深刻领会其精神实质，更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器，对马克思主义理论的理解与现实社会脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而在想问题、办事情、干工作等方面存在有主观性、局限性、片面性等问题，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。其次，对于党内一些不良倾向见惯不怪，甚至习以为常。比如，现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就烟消云散了，缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气，在行动上也觉得自己是一介草民，感到自己对社会问题无能为力。

(二) 关于工作作风。终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。对待工作有时只满足于完成单位交给的任务，常常只是走一步说一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

(三) 关于遵守纪律、立足本职、发挥作用。自己作为一名党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了，没有能做到“精益求精”、并愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上，总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。特别是个人的进取心不强，有不少时候对扭转社会腐败现象感到心灰意冷，心想再干几年就该退休了，不再去想那么多事情，工作上也不想再努力了。

二、原因分析及对策措施

我在工作中之所以存在上述问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造。通过学习，我深刻体会到：作为一名共产党员，必须按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，不断克服自身的弱点和缺陷，时刻保持共产党员的先进性，在各项工作中发挥先锋模范作用。作为一名共产党员，必须不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。作为一名共产党员，必须刻苦钻研，不断进取，作为一名共产党员，必须团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。 我要从以下几个方面加强学习，时刻保持共产党员的先进性：

(一) 要深刻理解“三个代表”重要思想，认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在，学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识，不断的、主动的学习，不断的加深认识，不断的积累知识;要会提问题，针对问题学习，自己缺少什么补什么。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。要继续深入学习邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观，牢牢掌握这些平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫，夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平。学习要注意虚实结合，学习是务虚，工作是务实。务虚以求真求是，务实以创实绩。在实际工作中，应虚功实做，实功虚驭，以实促虚，以虚驭实。

(二) 要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上，结合本职工作，分析内外因素，拿出具体的行动方案，从最坏处着想，向最好处努力，把本质工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作， 圆满地完成单位交给的各项工作任务。

(三) 要加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，各项工作任务都将更为艰巨，对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，进一步解放思想，自加压力，努力做好本职工作。

我一定要坚定共产主义信念，始终站在时代发展的前列，严格按照党章的要求，时刻保持共产党员的先进性，努力做好自己的本职工作，在自己的本职岗位上发挥先锋模范作用，为国家建设和行业的发展贡献自己的一份力量。

篇2：中央党校个人党性分析材料

时光荏苒，在中央党校学习已四个半月了。在这期间，我集中精力，刻苦学习，把这次的学习机会作为加油站，静下心来学最新理论，提高认识，提升能力。这四个半月的学习让我感受党校确实是党性锻炼的大熔炉，是个人修养的熔炉。

一、主要收获

(一)提升了理论素养。中央党校是我理论研究和传播的基地。这里，有最进步的声音，最解放的思想，来为我们授课的都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者，一些吃不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中国特色社会主义理论和党的十八届三中、四中全会精神等重要理论，深入钻研了马克思、列宁主义基本问题，毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义的基本理论问题，进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。总体上说就是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。这些收获一定会伴随我的一生，让我和我所从事的工作都受益无穷。

(二)加深了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做了精心安排。每个阶段都开展了丰富多彩，行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解，通过聆听专题报告，参加小组讨论和双向交流等活动，使我们认识到，我们党只有更加重视学习、善于学习、永不自满、永不停滞、不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，而建设一个学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。要通过学习，进一步坚定对建设有中国特色社会主义的信念，提高党性修养，增强党性观念。要把改革发展的主战场维护稳定的第一线，服务群众的最前沿作为砥励品质，增长才干，提高本领，开拓创业的最好课堂和广阔舞台。在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用，学用相长的良性循环。

(三)更新了发展观念。我们这期培训班有来自西藏各行各业的干部，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知、并能成为很好的朋友，相互交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、相互切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多创新，有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸出。特别是那次浦东干部学院体验式教学学习活动，让我受益匪浅。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员领导干部，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任，以创新为动力，勇于创新，勇于实践，在不断的探索中提升能力，推进工作。

(四)开阔了视野思路。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技法治情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好行政管理工作的能力;提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光，战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的处事能力和领导水平大有益处。

二、自我剖析存在的问题

周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析

作为终生必修课，是我们每一个党员，特备是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器，对照剖析自己，我觉得自身在党性、党风方面还存在以下问题：

(一)深入学习上有差距。通过四个半月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，潜尝辄止、满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系尚不够全面。学习内容不系统、不全面，八小时之外的时间把握不好、缺乏持之以恒、没有形成真正意义上的“我要学”的思想，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。

(二)工作上与所面临的形式要求有差距。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，办公室三服务工作的要求更高，需进一步解放思想与时俱进，开拓创业，与之相比较，在整体服务上创新不够，质量不高;在综合协调能力不足，在工作分配上不够合理，有时出现顾此失彼的现象。在一定程度上制约和影响着管理水平的进一步提高。

(三)工作作风上与所肩负的任务要求有差距。由于本人长期从事政法公安工作，到地委办的时间不长，在工作中只能边学习边工作，对有些事情考虑欠周到，导致与上级领导的要求和群众的期盼有一定的差距。

三、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有以下几点：

(一)政治理论学习不够。平时忙于日常工作对党的理论知识学习比较欠缺，有些东西即使学了也没有针对性，没有吃透精神实质，以至于造成是非辨别能力较差，对自己的要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性、工作节奏有时跟不上领导的节拍。

(二)世界观改造不够彻底。近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在工作实践中维护和发展好人民的利益思考的不够深，导致在工作中注重服务领导，对群众的冷暖关心不够。

(三)协调落实不够到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，这种本末倒置的工作方法，一方面压抑了大家的工作积极性，另一方面也影响了整体工作的协调运转。缺乏超前主动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性多，超前性少，满足于面上不出问题，总体上还处于被动服务的状态。

四、整改措施及努力方向

(一)树立刻苦学习精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域的知识，博观而约取，厚积而薄发。还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求用”、克服“两张皮”的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。

(二)梳理开拓创新精神，永葆工作的生机和活力。我

们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况下就需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措。开创工作新局面，全面提升工作效率和工作质量。

(三)树立良好精神状态，保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念，关心群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风，树立实干形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观、勇于治“虚”、勇于治“浮”，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精力放到抓工作的落实上，抓队伍建设上、抓风险防范上、坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足、平凡、忘我工作，在其位、谋其政、忠其事。尽其责、在工作中使出自己最大的力气，发挥最大的潜能，达到最高的水平。

(四)树立艰苦奋斗精神，保持廉洁自律的良好形象。 要把廉政的要求变成自觉行动，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”自觉加强党性修养和党性锻炼，自觉履行《廉政准则》遵守中央八项规定和区党委约法十章、九项要求时刻牢记自己的身份、责任、自觉增强拒腐防变的能力，接受监督，在坚持自身廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为，为保持党的先进性、维护党的纯洁性贡献自身力量。

篇3：中央党校个人党性分析材料

本人按照中央党校在职研究生本学期的教学计划安排，认真参加学习，并认真课后主动完成任务作业，通过对《马克思主义理论概论》的学习，“加强学习，争先创优”的推进马克思主义学习型政党建设的专题讲座，对本人各方面的提高都起到了很大的作用。具体体现在以下几个方面：

一、是加深了个人对马克思主义理论的认识。

马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律，是最科学、最先进、最严密的思想体系，不仅是我们党的指导思想，而且是我国社会科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须始终坚定自己的马克思主义信念，不仅在自身的理论研究中坚持以马克思主义为指导，做马克思主义主导地位的坚持者，还要在整个社会科学理论领域中时刻保持警觉性，做马克思主义主导地位的守护者和维护者。

《马克思主义理论概论》这部作品对资本主义 进行了批判性的分析，不仅具有重要的科学价值，也有很大的文学 价值。马克思认为，资本主义最主要的不公平在于对劳动的剥削，劳动者得到的报酬要低于他们所生产的价值，其剩余价值被拥有生产资料的雇主获得，生产资料的个人占有与生产产品的社会化矛盾必然会导致周期性地经济危机发生。他力图揭示资本积累的过程和对社会发展的影响，他认为“商品”是资本主义社会的最基本单元，商品的流通和对利润的追求会导致社会中经济与道德的冲突和分裂，主观的道德价值和客观的经济价值会分道扬镳，政治经济学应该研究价值的分配方式，是经济学的发展符合法律和道德观念。

二、参加党组织生活，加强理论修养

之前自己在理论学习方面，不够自觉、不够认真、不够系统、不够深入的原因，主要是对其重要性认识不足，政治观念不强。我深感自己往往是被动地、肤浅地学，蜻蜓点水、浅尝辄止。自己总认为只要是积极干好本职工作就可以了，只要是完成领导分配的任务就行了。工作忙，政治学习可以先放一放，等到非学不可的时候再去看看、学学，其结果是可想而知。认识上有问题，行动上就跟不上。由于我学习不够，所以思想政治素质就提高不大，存在这样那样的不适应也就在所难免了。时代在发展，形势在巨变，知识在不断地更新。如果不加强学习，不掌握马克思理论和科学文化知识，就不能正确认识人类社会发展规律，对共产主义的信仰就不可能建立在科学认识的基础上，也就不可能科学认识和分析社会发展中错综复杂的问题，就不能适应新形势、新阶段提出的新任务、新要求，就会在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻动摇政治立场，就会随波逐流。苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过学习，广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手，以“厚积”待“薄发”。

三、积极创建文明寝室

我们寝室忆往昔，我们承借着优秀团小组的成绩;看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的行动，那些优异的成绩是最好的证明。回首过去，我们有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩。这样的我们，组成了B2-357这个团小组。四个活泼开朗的女孩共聚在357却是因为相同的信念———对先进的追求。踏着去年的足迹，我们继续一起追求，一起探索，一起生活。最终四人都以优异的成绩全部获得奖学金，和优秀团员，三好学生等荣誉。“学似海，收天下水;性入桂，耐肿寒”是我们这个团体共同的座右铭。我们将一如既往，坚持不懈地努力，共同进退，相互扶持，肝胆相照，荣辱与共，争取在以后取得更好的成绩，再创B2-357的佳绩。

四、进一步增强了个人党性观念(自选任务)

十七届四中全会提出党的基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众。我们大学生党员要时刻牢记自己党员的身份，起到先锋模范作用，在自己的岗位上贡献自己的力量。经过讨论我们第三小组认为全心全意为人们服务，就是要真正的想同学之所想，急同学们之所急，发自内心的去帮助，服务同学，而不是一项任务和负担。可以说每个人都有自己独特的才能，但怎样用你的才能去服务同学才是关键。班级的建设，宿舍的和谐，有的集体有强大的向心力，凝集力，也是因为班级干部能够发自内心的为同学们服务，提供帮助。关心，是用真诚的心去换真诚的心。我们党员可以从身边的每一件小事做起，勿以善小而不为。例如，主动清倒宿舍的垃圾，给生病的同学送药等等。相信如果我们一定能用自己的真诚来为同学们办实事，提高集体的凝聚力，向心力。

五、加强学习，全面发展完善

第一，学习的内容应该是广泛涉猎的，首先这有利于知识的积累，厚积薄发，才能提高自身的素养，不仅是政治素养，在这个知识更新飞速，竞争激烈的时代，多掌握一门知识，就有可能在未来站稳脚跟，为自己赢得更得的机会。我们的成长是现成人，再成才的。成人比不可少的就是德。良好的品德可以说是一笔隐藏的财富，可以在困顿时成为指引的明灯，或是得意时戒骄戒躁的告诫书。腹有诗书气自华，广泛的阅读和学习，就能更深刻地理解为人处事的道理，并且自觉地遵守和维护道德准则，树立正确的人生观，世界观，价值观，成为一名有理想，有抱负的大学生。由于对未来的未知，我们更需要知识技能来不断充实自己，更没有理由荒废青春。

学习的方法，正所谓“前事不忘后事之师”，总结在学习中占有重要地位，犯过的错误不再犯，才是最大的进步。学习是一个坚持的过程，只要我们抽出一点时间来总结我们的所学，就会大有收获。再有就是要向周围的人学习，静下心来就会发现一个班级里的人都有你所不具有的优点，不妨虚心请教，才会不断完善自己。在学习的路上也会有艰难困阻，但只要在毅力，总会克服。只要我们端正学习态度，踏踏实实的学习，不是为了应付考试，那么班级的学风就会变正，而优良的学风又会促进我们学习的动力，达到良性循环。

六、积极参加各种社团活动，在活动中陶冶情操，升华党性。三年多的时间里，自己除了正常参加组织的各种活动外，对革命圣地，博物馆，历史展览馆的参观。参加这些活动，使自己的知识结构得到调整，充实提高，也更加坚定了自己立志为公，坚定信念理想不动摇，在大是大非面前能做出正确的决定。

通过这次党性锻炼，不但使我第在理论知识上得到了提高，了解时代发展的形式及赋予我们肩上的担子，而且在以后的学习中一定能端正学习态度，努力学习自己的专业知识，成为一个既有理想有文化，又有动手能力的新型人才。而在服务同学方面，也得到了飞跃，会真诚的关心身边的同学，从一件不起眼的小事做起，时刻牢记全心全意服务人们的宗旨，发挥自身先锋模范带头作用，遇到困难第一个冲上去。这样在班级建设中，才能带领同学克服一个又一个困难，争创优良学风班，先进团支部，发挥集体的凝聚力，让每个同学以集体为荣。

篇4：中央党校个人党性分析材料

***，男，现年**岁，*族，****人，研究生学历，19**年*月参加工作，19**年*月加入中国共产党，现任**县委书记、县人大常委会主任。

我县第一批保持共产党员先进教育活动已进入分析评议阶段，作为县委、县人大班子的班长，我在这一阶段分别主动征求了各区乡镇党政主要领导、县级机关“一把手”、企事业单位负责人、离退休老干部、人大代表、政协委员、党外人士、普通群众等多个层面人士的意见和建议。同时，我以一名普通党员的身份参加了县委办公室机关支部的民主生活会，主动征求身边工作人员的意见和建议。现根据征求到的意见和建议，就自已思想、学习、工作中存在的问题和不足进行认真反思，查找根源，制定整改措施。

一、存在的主要问题和不足

结合《党章》和“两个具体”讨论成果，认真对照检查，我主要存在以下五个方面的问题和不足：

1、党性修养不够强，在坚持发挥表率作用上有差距。我参加革命工作25年，党龄22年，在不同的时段经历了政治上和组织上的各种考验。二十多年来，我伴随着改革开放的深入推进而逐步成长，看到孩提伙伴外出“淘金”荣归故里而自己依然清贫，看到工作能力并不比自己强的同事屡屡高就而自己依然“原地踏步”，内心偶尔会有一丝不平衡。曾经一度时间，我对党内和社会上出现的种种不良现象，如法与权的关系问题，跑官要官比打基础干实事的人强、弄虚作假比实干强、经商办企业比当官强等问题，有时感到迷茫，有时感到困惑，在认识问题上没能更好发挥党员领导干部的表率作用。通过此次学习，我充分认识到，这些问题是被一些表面现象遮盖了事物本质造成的，认识不清是党性修养不强的具体表现。

2、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。广采博闻方能做到耳聪目明，钻深学透方能做到融汇贯通。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。通过这次保持共产党员先进性教育学习，特别是对照三代领导集体所作出的加快经济发展、树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

3、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人按照市委王宁书记在**调研时的讲话精神和市委三届三次全会精神，制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决群众实际困难。

4、交流沟通不够广，在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多，在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段，通过相互谈心活动的开展，特别是与身边工作人员相互交流，我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的，从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足，也有利于自己工作的更好开展。 县委“一把手”始终处在各种关系交织的旋涡之中，在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上，总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作，自己在坚持按原则办事的同时，没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害，为此得罪了不少领导和朋友，也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。

5、争先意识不够浓，在加快县域经济发展上有差距。**是一个典型的丘陵地区欠发达县，区位不优，资源不丰，人民不富，如何充分利用各种资源、加快县域经济发展，一直是摆在我和县四大班子成员面前的一个十分重要的课题。两年多来，我带领县委一班人苦苦思索，积极探索，县域经济社会发生了明显变化。但跳出**看**，纵比发展快，横比差距大，主要表现在经济总量小，XX年全县人均gdp4877元(按常住人口计算)，仅占全市、全省人均的95.6%、60.1%;结构性矛盾突出，农业比重高出全市、全省4.9 、16.2 个百分点;基础设施严重滞后，境内的国、省、县道公路均已“超期服役”，大部分乡道公路无法保证晴雨通车;财政拮据，历史债务沉重，大部分乡镇运转十分困难。总之，我县经济是小步快跑，经济发展速度和质量与周边经济较为富裕的县(市)区，尤其是经济发达地区相比，差距十分明显。除了区位不优、资源不富等客观原因和干部群众思想观念落后等因素外一个比较重要的原因是我作为县委班子的“班长”，争先竞强的意识不够浓，认为**近两年发展还不错，有一些自满情绪。

二、存在问题的根源

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但更主要的是主观原因造成的。从深层次分析起来，主要有以下几点：

1、放松了理想信念的不断锤炼。我入党二十几年，参加过很多次从中央党校到地方党组织举办的各类培训活动，自认为对党十分忠诚，共产主义理想信念十分坚定，未能充分认识到：在当前国际局势变化莫测和国际斗争错综复杂的形势下，每一名共产党员只有不断加强党性锻炼，不断加强理想信念的锤炼，才能从容应对西方列强对我们进行的经济和政治渗透，才能有力抵制国外敌对势力向共产党人射出的“糖衣炮弹”。特别是作了基层领导干部之后，我就把更多的时间和精力放在了加快地方经济发展、解决基层实际问题和促进广大人民群众增收致富上，加强党性锻炼和理想信念锤炼的时间相对较少，因此曾经一段时间对社会上和党内出现的不良倾向有过偏颇的看法。

2、对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员领导干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级领导干部主要是执行上级指示，完成各项任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就足够了。通过认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

3、密切联系群众的意识有所淡化。人民群众既是我们的依靠力量，又是我们的服务对象。保持与人民群众的血肉联系，坚持走群众路线的工作方法，是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题，基本的一条就是淡化了密切联系群众的意识。在工作中没有抽出足够的时间到基层作深入细致的调查研究，没有更全面、更真切地倾听群众呼声，了解群众意愿，有时存在“关门议人、关门议事、闭门造车”的现象。在调动干部群众的积极性、激发他们的工作热情方面也存在差距，如经常找干部谈心交朋友、了解他们的思想动态、解除他们的思想疙瘩做得很不够。帮助他们解决工作和生活中的困难，虽然做过许多努力，但自认为还有比较大的差距。

4、工作创新还跟不上时代发展节拍。现代社会是一个思想观念不断更新、知识经济突飞猛进的时代，发展面临着越来越多的新情况、新问题，需要工作思路、工作方法、工作举措不断创新。我自认为有二十多年的工作经历，又经过基层工作的多岗锻炼，对县、乡工作比较熟悉，有一套抓发展的办法和措施。但在日常工作中还没有突破条条框框的约束，没有摆脱日常性的工作纠缠，相对于全国上下竞相发展的态势而言，尤其是在落后经济发达地区几年、十几年甚至几十年的被动情况下，抓发展的思路还不够大胆。有时没有集中精力想大事、办要事，面面俱到，搞平衡推进，工作上突出重点不够，创造特色不够。

5、检查督促工作落实的力度有所弱化。我作为县委“一把手”，工作的重点是确定思路、制定规划、作出决策、检查督促。在具体工作中，由于下基层时间相对不多，督促检查工作落实的力度不够，一级抓一级、一级督一级、一级对一级负责的责任体系尚不够健全，加之对不落实的人和事的查处力度不够，导致一些工作在一些地方和部门没有得到很好落实。去年发生“9.27”特大沉船事故，就是由于基层干部在抓落实上做得不够，导致签单发航流于形式，客船严重超载，增加了死亡人数，给人民群众的生命财产造成了重大损失，对此我深感内疚和痛心。

三、今后努力的方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过分析评议、对照检查、深刻剖析，我更加清醒地认识到自身存在的问题，也进一步增强了我改正缺点、提高素质、加快**发展的信心和决心。在今后的工作中，我将从以下几方面进行改进：

1、加强世界观、人生观和价值观的改造，进一步坚定共产主义理想信念。理想信念是一个人安身立命之根本，共产主义理想信念是每一名共产党人的行为坐标，如果丢掉这个立身之本，迷失了这个行为坐标，就会走入歧途。我作为一名共产党员，特别是服务一方的党员领导干部，将不断加强世界观、人生观、价值观的改造，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、行为坐标和奋斗动力，立党为公，执政为民，勤奋工作，乐于奉献。在具体工作中，我将做到个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服各种不良思想的侵蚀，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行完全符合先进党员的标准。

2、用科学理论武装头脑，不断提高思想文化素养和工作能力。不断加强对马克思主义特别是“三个代表”重要思想理论的学习，在学习过程中切实做到系统而不零碎，全面而不片面，深入而不肤浅，融合贯通而不相互割裂，同时坚持用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决工作中的实际问题。在加强对党的路线、方针、政策学习的同时，加强对履行岗位职责所必需知识的学习，做到“专”和“博”相结合，求知与修身同进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。正确处理学习和工作的关系，合理安排学习时间，做到工学两不误、两促进，努力做一名学习型、知识型、实干型的党员领导干部。

3、坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民群众解决实际困难。我将以此次先进性教育活动为契机，进一步改进工作作风，合理安排工作时间，每月抽出三分之一的时间深入基层，深入实际，深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上、脱离群众。坚持从群众中来、到群众中去的领导方法，把广大人民群众的愿望作为制定工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把工作计划、方案和措施变成广大人民群众的实际行动，演化为全县上下共谋发展的强大合力。

4、树立开拓创新的精神，努力争创一流工作业绩。共产主义事业是在不断开拓创新中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革、扩大开放、加快发展的道路上，我们面临的任务十分艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以实现。因此，我将大胆冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善已有的经验，接受新思想，提出新思路，完善新举措。同时加强与县四套班子成员和部门乡镇干部的交流沟通，开展好批评与自我批评，共同开展。