音符，用来记录不同长短的音的进行符号。五线谱，在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。两只狗尾巴上有音符和五线谱打一成语，你们知道答案吗?下面小编为你们带来答案啦，欢迎大家学习。

两只狗尾巴上有音符和五线谱打一成语

娓娓动听

娓娓动听的词语解析

[释义] 形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。

[语出] 清·黄云鸿《福惠全书·刑名部》：“若言入耳;娓娓可听。”

[辨形] 娓;不能写作“委”。

[近义] 绘声绘色 娓娓而谈

[反义] 一言不语

[用法] 用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ～和“天花乱坠”都形容说得十分动听。但～不含虚妄、不切实际的意思。“天花乱坠”则有;同时～含褒义;“天花乱坠”含贬义。

娓娓动听造句

(1) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(2) 在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。

(3) 她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

(4) 他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。

(5) 老师讲话的声音娓娓动听。

(6) 清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。

(7) 老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。

(8) 她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

(9) 语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

(10) 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。

(11) 周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。

(12) 教室里传来了娓娓动听的朗读声。

(13) 我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。

(14) 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。

(15) 稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语?

(16) 河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。

(17) 他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。

(18) 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。

(19) 老师正在娓娓动听地讲着课。

(20) 有人说梭罗的文章娓娓动听。

(21) 老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。

(22) 他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。

(23) 司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。

(24) 我们用娓娓动听的声音朗读课文。

(25) 你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。