米斯拉说过：数学是人类的思考中最高的成就。但是数学要学好真的不容易，做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是小编为大家带来的四年级数学手抄报大全，希望大家喜欢。

四年级数学手抄报的图片

四年级数学手抄报图一

四年级数学手抄报图二

四年级数学手抄报图三

四年级数学手抄报图四

四年级数学手抄报图五

四年级数学手抄报图六

四年级数学手抄报的资料

数字歇后语

六月的火炉——谁凑和你

六月里吃生姜——伏辣(服啦)

六月里戴手套——保守(手)(比喻因循守日，不求进步)

六月里穿皮袄——反常(比喻跟正常的情况不同。)

六指儿搔痒——多这一道子(比喻做多余的事情。)

六十岁尿床——老毛病

六个指头划拳——出了新花招

六月的债——还得快

六月里的粪——沤到了劲

六月里的韭——臭死狗

六月里借扇子——等着吧

六月里戴手套——保守(手)

六月间的庙堂——鸦雀无声

关于数学的名言

1) 数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

2) 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

3) 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

4) 数学是锻炼思想的体操。——加里宁

5) 一个数学家越超脱越好。——无名氏

6) 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海

7) 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

8) 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

9) 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

10) 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根

数学家的故事

莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，父亲是莱比锡大学的道德哲学教授，母亲出生在一个教授家庭。莱布尼兹的父亲在他年仅6岁时便去世了，给他留下了丰富的藏书。莱布尼兹因此得以广泛接触古希腊罗马文化，阅读了许多著名学者的著作，由此而获得了坚实的文化功底和明确的学术目标。15岁时，他进了莱比锡大学学习法律，一进校便跟上了大学二年级标准的人文学科的课程，还广泛阅读了培根、开普勒、伽利略、等人的著作，并对他们的著述进行深入的思考和评价。在听了教授讲授欧几里德的《几何原本》的课程后，莱布尼兹对数学产生了浓厚的兴趣。17岁时他在耶拿大学学习了短时期的数学，并获得了哲学硕士学位。

20岁时，莱布尼兹转入阿尔特道夫大学。这一年，他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的文章，其基本思想是出于想把理论的真理性论证归结于一种计算的结果。这篇论文虽不够成熟，但却闪耀着创新的智慧和数学才华。莱布尼兹在阿尔特道夫大学获得博士学位后便投身外交界。从1671年开始，他利用外交活动开拓了与外界的广泛联系，尤以通信作为他获取外界信息、与人进行思想交流的一种主要方式。在出访巴黎时，莱布尼兹深受帕斯卡事迹的鼓舞，决心钻研高等数学，并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的著作。1673年，莱布尼兹被推荐为英国皇家学会会员。此时，他的兴趣已明显地朝向了数学和自然科学，开始了对无穷小算法的研究，独立地创立了微积分的基本概念与算法，和牛顿并蒂双辉共同奠定了微积分学。1676年，他到汉诺威公爵府担任法律顾问兼图书馆馆长。1700年被选为巴黎科学院院士，促成建立了柏林科学院并任首任院长。

1716年11月14日，莱布尼兹在汉诺威逝世，终年70岁。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.关于四年级数学手抄报内容大全

2.关于四年级数学手抄报图片

3.四年级数学手抄报图片大全

4.关于四年级数学手抄报图片大全

5.数学手抄报四年级内容大全

6.四年级数学手抄报大全

7.四年级数学手抄报内容大全

8.关于四年级数学的手抄报图片

9.四年级数学手抄报图片

10.四年级数学手抄报内容和图片