初三历史上学期期中试卷人教版
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初三历史上期中试卷人教版
第一部分 选择题(共20分)
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
26、在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是
A.但丁 B.伏尔泰 C.达•芬奇 D.莎士比亚
27、几百年来,名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们,人们从中看到达•芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了
A.封建文化的兴起 B.古代希腊、罗马文化的复兴
C.资产阶级文化的兴起 D.基督教文化的复兴
28、在欧洲某个时期,游记成了畅销书,水手变为最令人羡慕的职业,海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是
A.郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 启蒙运动
29、1992年欧美各国举行规模浩大的庆祝活动,以纪念一个人开辟一条新航路500周年。美洲印第安人的后裔(后代)说:“你们的欢呼却是我们祖先血泪的呐喊。”请根据你的历史和英语知识,判断这场活动的主角是
30、英国王位传承的历史中曾出现过“哥死了,弟逃了,女儿、女婿来了”的场景,这就是
A.1640年新议会召开 B.1649年共和国建立
C. 1660年斯图亚特王朝复辟 D. 1688年光荣革命
31、1689年英国议会通过《权利法案》,奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读应该是
A.国王有权废除法律和任意征税 B.国家政权由君主和议会共同执掌
C.君主成为国家的最高权力机关 D.保留王位,但王权受到法律限制
32、英国首相丘吉尔曾说:世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处是
A. 颁布法典,加强法制 B. 建立帝国,实行独裁
C.发动政变,执掌大权 D.发动战争,横扫欧洲
33、这是一个充满传奇色彩的故事:据说发明者“一脚踏出的灵感”才导致了这种先进的手摇纺纱机的诞生,并且以女儿“珍妮”的名字命名,才取名“珍妮机”。你知道这位幸运的发明者、“好父亲”是
A.瓦特 B.富尔顿 C.史蒂芬孙 D.哈格里夫斯
34、壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代
35、西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。以下符合这一变革顺序的是
A.文艺复兴 ——→ 工业革命 ——→ 英国资产阶级革命
B.英国资产阶级革命——→ 工业革命 ——→ 文艺复兴
C.文艺复兴 ——→ 英国资产阶级革命 ——→ 工业革命
D. 工业革命 ——→ 文艺复兴 ——→ 英国资产阶级革命
36、友谊中学的孔明同学搜集到三个人物图片,欲将他们的活动归纳到一个专题中,这个专题应该是
但丁 伏尔泰 陈独秀
A.资产阶级革命 B.国际工人运动 C.思想解放运动 D.近代文学艺术
37、与下列表述相关的文件按时间顺序排列,正确的是
确立君主立宪制的资产阶级统治。 人生来就是而且始终是自由平等的。 他的立法精神和原则为许多欧洲国家效仿。 所有叛乱各州的黑人奴隶一律获得解放。
① ② ③ ④
A.①②③④ B.③②①④ C.①④②③ D.②①③④
38、某班举行历史辩论会,甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是
A.俄国废除农奴制 B.日本进行大化改新
C.美国废除黑人奴隶制 D.苏联实行新经济政策
39、如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源,这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”,由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献,被称为“汽车大王”的是
A.卡尔•本茨 B.亨利•福特 C.莱特兄弟 D.法拉第
40、构建知识结构示意图,能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲,由此我们可以判断,他正在学习
废藩置县
学习西方——→ 殖产兴业 脱亚入欧
文明开化
A.日本大化改新 B.俄国1861年改革 C.美国南北战争 D.日本明治维新
41、在讲解第二次工业革命时,老师引用了这两幅图片(如图),是为了说明
A.中国古代科技的发展远远落后于美国 B.唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命
C.爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多 D.在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大
42、恐怖活动或突发事件有可能导致战争的爆发,威胁世界和平,下列哪一事件能论证这个观点
A.五月流血周 B.戊戌政变 C.萨拉热窝事件 D. 马航客机失联
43、运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是
第一次世界大战情况统计
持续时间 参加国 死伤人数 经济损失
4年多 30多个国家 3000多万人 3400多亿美元
A.一场非正义的帝国主义战争 B.人类历史上的空前灾难
C.世界反法西斯战争 D.十月革命爆发的直接原因
44、图示法是我们学习历史的一种常用方法,题19图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是
A B C D
题19图
45、有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了:
A. 万有引力定律 B..地圆学说 C.相对论 D.生物进化论
第二部分 非选择题(共30分)
二、非选择题 21题7分、22题6分、23题8分、24题9分
21、漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,丰富的寓意,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。
(1)图一是以15世纪末讽刺教士和修女们中纵情声色为主题的漫画。这幅漫画创作于哪一次思想解放运动时期?(1分)请写出这一时期抨击天主教会各种罪恶、强调人的价值和理性的伟大的一部文学作品(1分)
(2)图二是以“新航路开辟”为主题的漫画。根据所学知识回答:流往西葡的财富来源于哪一地区?(1分)最早发现该地区的欧洲人是谁?(1分)
(3)图三反映18世纪90年代以前法国等级制度森严、阶级矛盾尖锐的社会问题,这一社会问题是通过什么事件解决的?(1分)
(4)图四是以“科学与神学的交锋”为主题的漫画。
这次交锋中,达尔文的什么观点引起了世界的轰动?(1分)为什么?(1分)
22、人类自产生之日起,就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主,成为人类追求的美好理想。阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪,在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下,出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象,他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚,为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
⑴根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么?(1分) 18 世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些?(举一例即可)(1分)
材料二 (在叛乱各州)“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说:是华盛顿 创立了美国,是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”?
⑵材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?(1分)材料三中为什么说“林 肯拯救了美国”?(1分)
⑶19 世纪末 20世纪初,西方民主思想传入中国,开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。(1分)
(4)纵观中外历史上的思想解放运动,你有什么启示?(1分)
23、阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,……引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 ——中国经济网
材料二:
图一:法拉第的圆盘发电机 图二: 卡尔•本茨和他的汽车
材料三:下面是第一次世界大战中的使用的新式武器。
(1)材料一中“生产的革命”是指什么事件?(1分)
(2)材料二反映的是哪次科技革命的成就?(1分)根据图一这次科技革命的核心是什么?(1分)图二反映的哪一国家科技革命的成就?(1分)
(3)材料三中坦克使用的动力是什么? (1分)新式武器的应用增加了战争的残酷性,第一次世界大战中有“绞肉机”之称的是什么战役?(1分)该战役有何地位?(1分)
(4)通过以上问题的探究,你有何认识?(1分)
24、在人类现代化的进程中,相继崛起了九个世界性大国。阅读材料,回答问题
[走向整体]
材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据所学知识指出,1500年前后,促成各种族集团之间第一次直接交往的重大事件。(1分)据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(1分)
[走向现代]
材料二 此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。 ——《大国崛起》解说词
(2)结合所学知识,说明材料二中“崭新的生产方式”是指什么?(1分)工业革命的最主要发明是什么?(1分)
[新国新梦]
材料三 这个国家的出现,虽然只有230年历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自已的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 ——《大国崛起》解说词
(4)结合所学知识,指出材料三描述的是哪一国家?(1分)这个国家崛起过程中,遇到了哪些障碍?(1分)
[百年维新]
材料四 1853年,来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰,敲开了日本国门,日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机,也迎来了弃旧图新的机遇。 ——《大国崛起》解说词
(4)结合所学知识,指出日本为“弃旧图新”进行的变革是什么?(1分)作用如何?
(1 分)
(5)世界大国的崛起,给了我们哪些启示?(1分)
初三历史上学期期中试卷人教版参考答案
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D D A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A B D D C B A A
三、非选择题
21、(1)文艺复兴时期(1分); 《神曲》(1分)
(2)美洲(1分);哥伦布(1分)
(3)法国大革命(或法国资产阶级革命)(1分)
(4)生物进化论(物竞天择,适者生存)(1分);推翻了“神创论”和“物种不变论”
(1分)
22、⑴理性主义(1分) 《独立宣言》、《人权宣言》(2分)
⑵历史事件:南北战争;(1分)原因:维护了国家统一。(1分)
⑶举例:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。(任选其一,1分)
(4)启示:思想解放推动社 会的发展和进步。(意思相近或言之有理即可,1分)
23、(1)工业革命(1分)
(2)第二次工业革命;电。德国(3分)
(3) 内燃机,凡尔登战役;第一次世界大战的转折点。(3分)
(4)科学技术是第一生产力、科学技术是一把双刃剑等。(1分)
24、(1)新航路的开辟(1分);人类从彼此隔绝到开始直接交往。(或把世界连在一起,
打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。意思相近就可给分1分)
(2)机器生产(1分); 蒸汽机(1分)
(3)美国(1分); 英国殖民统治、国家面临分裂、黑人奴隶制阻碍发展等(答出其
中一点得1分。其他符合题意也可得分)
(4)明治维新(1分);使日本走上了发展资本主义的道路(1分)
(5)抓住机遇;积极改革创新;实现民族独立;维护国家统一;重视教育;实施科教兴国战略(1分,其他符合题意也可得分)
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