2017七年级语文练习册上册答案
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2017七年级语文练习册上册答案:羚羊木雕
1、pēng dǎi zuàn
2、疤 挽 颊
3、雕成 紧紧地 贵重的 平静 不可抗拒
4、(1)讲义气;
(2)形容两个人亲密无间,像一个人一样。
(3)得到救助,脱离险境
(4)指物体受损伤后留下的痕迹。
5、A
二、(一)
6、可以。羚羊有价,情谊无价。只知珍惜有价的羚羊,不知珍惜孩子们的感情,重财轻义,只会严重伤害孩子的心灵。
7、这两句话的含义是, “ 我 ” 屈从了父母,应该怪 “ 我 ” ,但是, “ 我 ” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他们不懂得孩子的心,不懂得孩子间的感情,只知道东西贵重,不知道还有比这更贵重的东西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,对孩子采取了简单生硬的态度。
8、我欲言又止,被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。被逼无奈的心理。
(二)
9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪
10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。
11、既表现了1万元来之不易,又表现了这钱凝聚着母亲的心血。
12、感激之泪 委屈之泪
13、表现了母亲对女儿的不理解,同时也表现了女儿的伤心和失望。
2017七年级语文练习册上册答案(一)
我的老师
1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;
chen;mó
2、(1)愿意是诡计多端,不可信任。
这里是调皮、机灵的意思
(2)形容心地纯真
(3)没有比这个再大
3、魏巍;东方;谁是最可爱的人;散文
4、(1)迎;敲
(2)音调;音调
(3)接近;影响
(4)珍宝;纯真
5、(1)表示特定称谓
(2)表示引用
6-7:D;B
8、梦中寻师
9、“迷迷糊糊”是形容从睡梦之中爬起来,神智还不那么清醒的样子。
“模模糊糊”是形容语言意思不清楚,支吾含糊的样子。这两个叠用的形容词意思不一样。
因此不能调换使用
10、因为作者非常爱戴、敬佩老师,对老师恋恋不舍
11、C
12、“我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,
直到他的母亲指出,现在已经放了暑假,他才从睡梦中真正地醒了。
“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来,又“劝说”了一会儿,怀着无可奈何的心情,
他只好睡下来,是在这种不得已的情况下,“才”睡熟了,
两个“才”字包含这作者热爱蔡老师到了近乎着迷的程度的深厚感情
13、他是一位温柔、包容、善良、乐于助人、幽默、睿智的老人
14、怕他→欣赏他→永远忘不了他
15、(1)“依约”柱这里是按照规律的意思;使用了拟人的修辞手法,显得生动、形象
(2)“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福愉快的
16、他虽然不识字,却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界
17、略
2017七年级语文练习册上册答案(二)
济南的冬天
1、A
2、(1)存放、储藏
(2)(天空)晴朗无云
(3)安静而舒适
(4)灵活而不可捉摸
3、B;C;C
4、(1)比喻
(2)拟人
(3)比喻、排比
5、(1)表现济南的冬天就像一个酣睡中的还在,特别惹人喜爱
(2)采用拟人手法,写出了济南冬天的山就像害羞的少女,情态可掬,富有灵秀之美
(3)写出了济南的冬天温暖响晴的特点
6、不结冰;澄清;清亮
7、(1)突出济南冬天的水与众不同
(2)写出了冬天的济南绿盎然,突出了济南冬天的温暖
8、运用了比喻的修辞手法。紧扣住济南冬天的“晴”——因为晴,天空无云,才“空灵”;
因为晴,天空蓝汪汪的,才像快“蓝水晶”
9、天气温暖;水不忍得冻上;长枝的垂柳还要在水里照个影儿;拟人;充满情谊,
更显得济南冬天的水可亲可爱
10、白马湖冬天的风
11、十年前初移居白马湖的时候,一片荒野
12、风多,风大。风多:那里的风,差不多日日有的,风大:风从门窗缝隙中来,分外尖削,
把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透人
13、对比;来势猛烈
14、环湖皆山,北有空隙
15、着力写“风”表现“冬”,表达了作者那是远离尘器、居于山野的落寞思绪与心境,
体现了他对白马湖真切而朴实的怀念之情,流露出作者处世自然、达观的人生态度,
使全篇充溢着一种深沉的、撩人心怀的情思
16、略
17、略
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