紧张而又充实的党校培训学习生活刚刚结束，下面是小编整理的2017最新党校党性分析材料范文，供大家参考!

2017党校党性分析材料篇1

在单位的关心下，本人有幸参加了省直机关党校第3期优秀中青年干部培训班的学习。在学习期间，我认真系统学习了马列主义世界观与方法论、全面深化改革、媒体应对、宗旨教育等专题，积极参加班级、支部各项活动的筹备和开展，自己在理论水平和思想认识上有了明显提升。现将个人党性分析情况报告如下。

一、学习收获

一是更加坚定了党性修养。在省直机关党校学习期间，我系统学习了马克思主义世界观与方法论、中国共产党党史，并前往广安邓小平同志故里、仪陇朱德、张思德同志故里开展了现场宗旨教育，组织了3次学习小组的学习研讨，使我对我们党的理论知识、发展历程、革命及建设的成功经验有了更进一步的了解，有效加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。

二是开阔了工作视野。在省直机关党校的精心安排下，专题学习了全面深化改革、“一带一路”海洋战略、“走进四书五经”等专题，并组织参加了模拟新闻发布会，加强了信息技术的学习，可以说极大的丰富了知识面、开阔了视野，也为自己下一步开展好本职工作、创新思路，推进工作开展奠定了扎实基础。

三是增强了全局观念。在参加省直机关党校各类能力提升和战略思维学习的同时，有幸与60多名来自省直党政机关、企事业单位及中央在川单位的优秀同学进行了沟通交流，了解各位同学的工作经历，部门职责。时常在浓厚的教学环境里，共同切磋，交流工作案例，激发了我的思维能力和创新意识，增强了对各部门工作的了解、理解，更进一步增强了个人的全局观念。

二、存在的问题和不足

对照剖析自己，还存在以下问题和不足。

一是主动学习，系统学习还不够。通过在党校系统学习，回顾自己平时的学习，偏重法律业务知识较多，对党的理论知识系统全面学习不够;在学习深度不够，学习多停留在书本知识，思考较多、实践较少;没有很好的将学习的业务知识和理论知识运用到日常的涉法涉法信访等工作上去，指导改进工作。

二是担当意识还要加强。通过党校学习，特别是学习中国共产党历史和抗战史的学习和前往广安、南充实地的宗旨教育，分析自己在过去的工作上还是存在担当意识不够，主要是在工作方面遇到棘手的问题，过多的依赖上级、依赖领导支持解决的问题。

三是能力水平还需提升。通过对领导干部能力提升各项专题的学习，以及与部分在领导岗位同学的交流学习，自己深感在大局意识、统筹协调方面还存在诸多需要加强的方面，认真分析，主要还是在日常工作中主动思考不够，工作实践不够，工作积极性近年来有所减弱造成。

以上各方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性观念和党性修养有差距，担当意识不够造成。

三、完善提高的方式

一是要加强系统全面学习。制定个人的长期短期学习计划，注重在工作中学习思考，注重向群众学习、向工作实践学习。加强系统学习，注重业务学习和理论学习相结合，更加重视加强党的理论知识的系统学习，用理论知识武装自己，指导自己不断改进工作，提升自己。

二是加强担当意识。在工作中首要是自己的主动思考，主动履职，坚决杜绝患得患失的思想，不计较个人得失，服从大局。在处理群众信访时，多换位思考，主动担当，帮助群众解决问题和困难，以自己的实际行为维护好社会公平正义，做一名人民满意的政法干部。

三是提升能力水平。主动思考工作，反思工作中存在问题和不足，多向各位优秀同志学习，加强自己统筹协调能力、大局意识等方面的学习提升。反思近年来工作积极性有所下降的问题，积极调整心态，积极面对涉法涉诉信访工作，踏实做好每一项工作。

两个月党校学习即将结束，我将把在省直机关党校学习理论知识、各项专题学习成果和良好的学习带到今后的工作实践上去，以饱满的热情投入到政法事业上中去，作出自己应有的贡献。

2017党校党性分析材料篇2

紧张而又充实的党校培训学习生活即将结束，整个培训教学计划周密，教学内容丰富，理论性、系统性强，理论与实践结合紧密，系统的政治理论、党性修养及宗旨教育，使我开阔了视野、拓展了思路、振奋了精神、提升了能力、坚定了信心;对照红旗渠“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神，让我深刻认识到自身在思想作风、工作作风、学风以及党性观念和党性修养等方面还有较大差距。

一、存在的主要问题

(一)学习不深入，党性修养有待提高。党性修养问题是党员思想政治建设的核心问题。我虽然一直在坚持学习，努力提高个人党性修养，但学习的自觉性和主动性不强，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的先进性理论体系及中央、省委的重大决策部署等方面学习不深不透、浅尝辄止，对相关精神实质理解不够全面和深刻，没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性;同时，对群众路线的理解还有偏差，总认为解决群众困难、践行群众路线是领导干部的事，没有真正认识到从自己身边的小事做起，把党的方针政策落到实处，时刻起到模范带头作用，是普通党员践行群众路线的具体表现。

(二)业务知识掌握不牢，工作能力急需加强。个人业务知识的学习只求过得去，不求过得硬，安于现状。平时工作生活中，与工作关系密切的内容学习认真，与工作关系不大的知识，常常被动应付，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到材料才找依据、查资料，学习的内容不系统、不全面，业务能力提高不明显，不能灵活运用科学理论和政策法规指导日常工作。

(三)宗旨观念、群众观点树立不牢。在日常工作中总觉得机关工作有优越感，对群众缺乏满腔热忱，看群众消极因素多，看落后群众表现多，经常觉得道路运输从业人员文化素质低、个人修养差、麻烦事多，不能做到换位思考，想群众所想，急群众所急，切实为群众排忧解难提供方便，在认识群众利益问题上还有误区，没有把提高自身素质、改进工作作风提高到践行群众路线的政治高度进行认识。

(四)工作责任心有待加强。拟制公文时调查研究不充分，政策理论方面考虑多，文件的指导性、操作性考虑较少;贯彻落实政策法规，照本宣科多，结合实际提出具体要求少;按部就班被动接受工作的时候多，创造性主动开展工作的时候少;完成工作，追求效率多，注重质量少;传达通知多，追踪工作落实少。

(五)工作、学习凭热情，时高时低。工作期间，尤其转业到地方工作以来，被动应付工作时多，主动思考行业管理发展时少;工作、学习畏难思想还较为严重，主动自觉学习的时候少，工作方法不灵活，工作创新意识不强，能力素质提高不明显;对行业法律法规掌握不够全面，运用法律法规指导工作解决问题的能力素质还不强，针对行业发展面临的新问题和新情况，缺乏理性的思考，等、靠思想严重;工作思路不够明晰，在工作中主动汲取、总结经验和提高个人综合素质还做得不好。

二、原因分析

(一)学习态度不够端正，学习不刻苦。对学习不够重视，学习积极性不高，学习主动性、自觉性不强，在学习上存在片面性，急功近利;学风不实，认为学习枯燥、乏味、辛苦，适用性不强，找客观借口逃避、排斥学习，造成知识储备少，能力素质提高慢，综合能力素质不高。

(二)对党的群众路线认识不深，服务意识宗旨意识不强。思想觉悟不高，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为行业服务的公仆意识。深入一线企业调查研究少，掌握行业第一手资料不多，倾听行业人员呼声少，了解基层情况不全面。

(三)缺乏创新意识和开拓意识。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面思考不多，面对行业发展转型，缺乏灵活的工作方法和清晰的工作思路;行业的政策法规研究不多，解决新情况、新问题的办法不多;工作过程中忙于应付多、主动落实少;研究情况多、解决问题少，工作效率不高，工作成绩不突出。工作缺乏积极性、主动性、创造性。

(四)对待名利得失还有误区。工作中患得患失，怕得罪人，怕承担责任，缺乏勇于担当精神，做老好人，说话只见森林不见树木，不敢坚持真理，打个人的小算盘等，自我净化、自我完善、自我提高做得不好。主观意志成份多，形式主义成份多，脚踏实地的精神缺乏。

三、今后努力方向和改进措施

通过党校党性分析和自我剖析，使我进一步明确了今后努力的方向，为提高自身党性修养，加强党性锻炼，制定以下措施：

(一)加强自身学习，增进党性修养。认真学习中国特色社会主义理论体系，制订详细的学习计划，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列讲话精神的精髓，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的理想信念，坚持正确的政治立场和方向，坚决与党组织保持高度一致。自觉把党性分析和自我剖析经常化、常态化，坚持运用批评和自我批评的武器，不断净化自己的灵魂。坚持理论联系实际，清醒认识当前经济形势的复杂多变和改革发展任务的繁重艰巨，立足本职岗位，不断培养和提升“战略眼光”和“国际思维”，认真思考在经济领域改革中如何让市场在资源配置中起决定性作用和发挥好政府的宏观调控作用，积极支持和拥护各领域的全面深化改革。

(二)树立宗旨意识、做好本职工作。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定信念、求真务实、一心为民、无私奉献，坚持把服务群众作为工作生活的行为准则，把群众路线体现在日常工作的具体细节上。坚持运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性;严格执行党的路线、方针和政策，业务工作不挑肥拣瘦，能多干的绝不推脱，能立即办的绝不拖拉。尊重领导、团结同志、自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。认真履职尽责，全面了解掌握全省驾培行业现状，积极思考行业管理转型模式，积极为行业的科学发展谏言献策，真诚倾听行业人员的呼声，真实反映社会对驾培行业的愿望，耐心细致地解释行业人员提出的每一个问题，主动为驾培行业开展惠民便民服务出主意想办法，真心为民，用心干事，在本职岗位上积极践行党的群众路线。

(三)转变工作作风，加强自我要求。按照依法治国总体要求，依法履行工作职责，树立正确的事业心和责任感，积极发挥主观能动性，创造性开展工作，认真开展调查研究，坚持求真务实的工作作风。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，始终坚持群众利益无小事，耐心接待来访人员，妥善处理解决群众投诉问题，积极帮助解决群众和行业关心的热点、难点问题。自觉维护党员形象，时时刻刻起好模范带头作用，坚决抵制腐朽奢靡思想侵蚀。严守工作纪律和组织纪律，认真看待手中权利，自觉过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关，切实做到一心为公、率先垂范，做老实人，办老实事，说老实话。

党校培训是短暂的，但对我来说，理论学习和党性锻炼是长期的、永恒的，我将把党校学习的先进理论、优良作风、科学方法带到今后的学习和工作中，坚持理想信念、服务宗旨、群众路线，不断增强党性修养，不断加强党性锻炼，力争在自己平凡的工作岗位干出不平凡的成绩。

2017党校党性分析材料篇3

一、在思想作风上：

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关联密切的才学，与工作关联不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习明白不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的潜质有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。这几年，虽然完成了本科阶段的学习，并利用业余时刻学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未到达专业级计算机管理人员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不足，计算机技术和故障解决方法未到达现代化管理的要求，而且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的方式方法不断增加，相应的技术手段不能及时落实到位，学习潜质欠佳。

2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入，我馆在改革中出现了的种种困难，如计算机管理系统利用率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑，应对各项技术任务的压力，感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织潜质和管理潜质欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调潜质有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。

三、在纪律上

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关联庸俗化。

四、今后的发奋方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理群众、个人之间的利益关联。认真学习和领会党的方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，激发爱岗敬业的热情，用心投身馆内改革，在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平，能针对不一样时期的任务要求，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工用心进取，圆满完成学期内的各项任务。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工、学生做到的事情，自己务必先要做到，时时处处以规章制度的要求约束自己，牢记自己肩上的职责;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业。