勤奋学习会安排，好成绩就是干出来，同学们要多准备好一些七年级语文下册第五单元的基础卷来练习积累知识点，接下来是小编为大家带来的关于语文版七年级语文下册第五单元基础卷，希望会给大家带来帮助。

语文版七年级语文下册第五单元基础卷：

一、积累与运用(26分)

1.下列加点字注音有误的一组是( )。(3分)

A. 啜(chuò)泣 辍(chuò)学 宽绰(chuò) 贫瘠(jí)

B. 即(jí)使 即(jí)兴 嫉(jì)妒 棘(jí)手

C. 乒(pīng)乓(pāng) 湖泊(pō) 糟粕(pò) 解剖(pōu)

D. 自诩(xǔ) 体恤(xù) 酗(xù)酒 和煦(xù)

2.在括号内填上恰当的字，补全成语。(4分)

杯( )蛇影 曲突徙( ) 为虎作( ) ( )衣带水

3.下列说明方法判断有误的一项是( )。(3分)

A. 一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下。( 列数字)

B. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。(分类别)

C.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。(作比较)

D.……游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。(打比方)

4. 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.“这个手术我来给你做，希望你能配合”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。

——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

B.哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。

——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对像的特征，给人印象鲜明深刻。

C.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。

——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

D.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。

——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

5.填空。(6分)

①我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：________ ; 。

②“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨邑轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句：_________; 。

③劝君更尽一杯酒， 。

④莫愁前路无知己， 。

6.仿照下面左边的诗句，仍以“新月弯弯”开头，仿写诗句。(3分)

水中的鱼!，

你挺直腰杆后。

根基就牢了。

7.简析下列句子。(4分)

①根据语言环境和表达的需要，填入括号里最恰当的一句是：( )

又一阵风。风过去了，街上的幌子，小摊，行人，( )，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

A、风仿佛把他们都卷走了 B、风仿佛都卷走了他们

C、仿佛都被风卷走了 D、风仿佛都卷走了

②与前面句子最连贯的一项是：( )

第一次真好，第一次的感觉真妙。细细想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋回味?

A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊!

B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

C、有无数个“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊。

D、难道没有无数个“第一次” 给你留下不可磨灭的印象吗?

③填入横线上，衔接恰当的一句是：( )

在服装厂里，男女工人使用同样的机器，缝制同样的衣服，付出同样的劳动，可一天劳动结束的时候， 。

A、女工从老板那儿领到100元，男工是150元。

B、老板发给女工的工资是100元，男工是150元。

C、老板发给男工的工资是150元，女工是100元。

D、男工从老板那儿领到150元，而女工只领到100元。

④填入横线上，与上下文衔接合适的一句是：( )

生产衬衫的关键工序是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：

A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

B、三厂上袖子的技术比二厂好，二厂上领子的技术比三厂好。

C、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂好。

D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有比三厂强。

二、现代文阅读(26分)

阅读下面一篇文章，完成8——15题。

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放，造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

8.①段中“繁衍”的“衍”读音是 ，加点词“这里”指的是 。(3分)

9.根据语境，③段中加点词“脆弱”的意思是： (2分)

10.这篇说明文的说明对象是 ，说明顺序是 。(3分)

11.这篇说明文采用的说明方法有 、 等。(2分)

12.从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是：(6分)

13.第③段中“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4”一句中的“仅”能否删去?为什么? (4分)

14.第④段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，是为了具体说明。(4分)

15.针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。(4分)

三、文言文阅读(16分)

阅读下面的文言文，回答1-6题。

甄济字孟成，定州无极人。叔父为幽、凉二州都督，家卫州。济少孤，独好学，以文雅称。居青岩山十余年，远近伏其仁，环山不敢畋渔。采访使苗晋卿表之，诸府五辟①，诏十至，坚卧不起。天宝十裁以左拾遗召，未至，而禄山入朝，求济于玄宗，授范阳掌书记。禄山至卫，使太守郑遵意致谒山中，济不得已为起，禄山下拜钧礼②。居府中，议论正直。久之，察禄山有反谋，不可谏。济素善卫令齐玘，因谒归，具告以诚。密置羊血左右，至夜，若欧血状，阳不支，舁归旧庐。禄山反，使蔡希德封刀召之，曰：“即不起，断其头见我。”济色不动，左手书曰：“不可以行。”使者持刀趋前，济引颈待之，希德歔欷嗟叹，止刀，以实病告。后庆绪复使强舆至东都安国观③。会广平王平东都④，济诣军门上谒泣涕，王为感动。隶宗诏馆之三司署⑤，使污贼官罗拜.以愧其心。授秘书郎，或言太薄，更拜太子舍人。来瑱辟为陕西襄阳参谋，拜礼部员外郎。宜城楚昭王庙隙地广九十亩，济立墅其左。瑱死，屏居七年。大历初，江西节度使魏少游表为著作郎，兼待御吏，卒。(《新唐书·甄济传》)

注： ①诸府：几个官署。 ②钧礼：表敬的礼节。 ③庆绪：即安庆绪，安禄山之子;舆：抬。 ④广平王：即唐肃宗长子李豫，与郭子仪收复两京，后为唐代宗。

⑤三司署：三司官署。唐时以御史大夫、中书、门下为三司，受理刑狱。

16.下列句子中的词语解释，不正确的一项是( )(2分)

A. 远近伏其仁 伏：敬服。 B.授范阳掌书记 授：任命。

C.若欧血状，阳不支 阳：假装。 D.或言太薄 薄：薄弱。

17.下列句子中的词语在文中的意思，不正确的一项是( )(2分)

A.诏十至，坚卧不起 不起：指不出来做官。

B.使太守郑遵意致谒山中 致谒：指传达意思而拜见。

C.济引颈待之 引颈：伸着脖子。

D.瑱死，屏居七年 屏居：指独自居住。

18.下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是( )(2分)

A.济素善卫令齐玘，因谒归 肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪

B.即不起，断其头见我 即捕得三两头，又劣弱不中于款

C.止刀，以实病告 退而论书策，以舒其愤

D.会广平王平东都 会其怒，不敢献

19.下列句子括号中补出的省略成分，不正确的一项是( )。(2分)

A. 天宝十载以左拾遗召，(济)未至。

B. 希德歔欷嗟叹，(使者)止刀，以实病告。

C. 后庆绪复使(济)强舆至东都安国观。

D. 使污賊官罗拜(济)，以愧其心。

20.下列叙述不符合原文意思的一项是( )(2分)

A.甄济文雅很有名望，但隐居青岩山中。采访使苗晋卿向朝廷上奏章推荐他，后来几个官署五次征召他做官，诏令到了十次，他仍隐居不出。

B.由于种种原因，甄济出任安禄山的属官，他能正直论事。他觉察安禄山有反谋，在劝谏不听的情况下，靠朋友帮助，装病回到卫州旧居。

C. 安禄山反叛，下令派蔡希德去找甄济出来做官，甄济坚定拒绝，面对屠刀，毫不畏惧，终于感动蔡希德，并回报甄济确实有病。

D. 安庆绪强迫抬甄济到东都安国观。广平王平定了东都，肃宗下令让甄济住在三司署客馆里，褒扬了甄济，羞辱了那些曾任伪职的官员。

21.把文中画线的句子翻译成现代汉语(注意补出所省略的成分)。(6分)

(1)独好学，以文雅称。

(2)密置羊血左右，至夜，若欧血状。

(3)济诣军门上谒泣涕，王为感动。

四、写作(30分)

22. 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想像，也许会让你领悟到可贵的哲理……

请你以"声音"为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。

语文版七年级语文下册第五单元基础卷答案：

1.B2.弓 薪 伥 一3.D4.B5.(1)床头明月光;海上生明月。(2)好雨知时节;渭城朝雨邑清晨。(3)西出阳关无故人。(4)天下谁人不识君。6.井底的蛙! 你游进大海时 境界就宽了。7.C B D A8.Yǎn 本文所说的农业用水(或“农业用水”)9.自我调节能力差。10.人类水资源现状;逻辑顺序11.列数据、作比较(或举例子)12.⑴地区分布不均(或：水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱)⑵南北跨度大，远距离调水困难(或：总的水资源可利用量不大)⑶人口越来越多(或：人均资源占有量越来越小)13.不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这里体现了说明文语言的准确性、科学性。14.水资源供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水(或：水资源供需失衡的结果)15.(此题为开放性试题，只要提出两条合理化建议，并能说明理由即可)16.D 7.D18.D19.C20.B 21.(1)甄济惟独喜欢学习，因文才高雅受称赞。(2)甄济秘密在身边放了羊血，到晚上，做出像吐血的样子。(3)甄济到军营门拜见流泪，广平王被感动。