阅读二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》目的是引导学生领悟爱迪生聪明、多动手、善发现的特点，培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。小编在此整理了二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》知识点课文梳理

“辞别”了张衡，我们又迎来了充满智慧的小爱迪生。看，童年的爱迪生是多么聪明：妈妈的病情十分严重，切除阑尾的手术必须马上进行，可是，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生。多亏小爱迪生急中生智，想出了办法，把昏暗的灯光聚集在一起，救了妈妈的命。

读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁，再引导孩子们怀着对爱迪生的崇敬有感情地朗读课文，那朗朗书声一定非常悦耳，爱动脑筋的品质也会永驻孩子们的心中。

二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》知识点词句梳理

【聪明】

智力发达，记忆和理解能力强。

【环顾】

向四周看。

【迟疑】

拿不定主意，犹豫。

【明晃晃】

光亮闪烁。

【恍然大悟】

【近义词】

常常──经常

急忙──赶忙

检查──检验

迟疑──犹豫

【反义词】

聪明──愚蠢

【句子分析】

1、今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子!

这句话是说爱迪生想出了办法，使医生顺利地给妈妈做了手术，所以说他是个聪明的孩子。

本课指爸爸忽然明白了爱迪生的用意。

二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》知识点测试题

一、我会在正确读音上面画“√”。

检查(cá chá) 斥(cì chì)责

一溜(liù liū)烟 夸(kuà kuā)奖

油(róu yóu)灯 委屈(qǔ qū)

二、我会区别并组词。

油( ) 团( ) 炎( ) 斥( )

由( ) 因( ) 谈( ) 斤( )

检( ) 责( ) 奖( ) 作( )

捡( ) 青( ) 壮( ) 做( )

二年级语文下册第三十课《爱迪生救妈妈》课文原文

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹!”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”

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