九年级数学学习方法指导

发布时间:2017-02-24 15:07

七、八年级时数学没学好,转眼间又进入九年级,开学几天很多基础不好的同学及家长,担心起明年的中考,如何做好九年级上学期的数学学习呢?接下来,小编就和大家分享九年级数学学习方法指导,希望对各位有帮助!

九年级数学学习方法指导

九年级数学学习方法指导一

1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)

数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”

我们在化学网学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字

“聪”:怎么个勤法,从这个字面上来看,要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)

“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题——吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。这个字还有缺陷,在聪下面加上“手”。

“手勤”(动手多实践,不仅光做题,做课件,做模型)

这样的人聪明不聪明?

最大的提高学习效率,首先要做到—— 上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

2.学好初中数学还有两个要点,要狠抓两个要点:

学好数学,一要(动手),二要(动脑)。

动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么。

动手就是多实践,多做题,要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌)

同学就是“题不离手”,这两个要点大家要记住。

“动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率”

3.做到“三个一遍”

大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?

培根(18-19世纪英国的哲学家)——“知识就是力量”

“重复是学习之母”

如何重复,我给你们解释一下:

“上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍”

“下课看”

“考试前”

4.重视“四个依据”

读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据;

记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶;

做好做净一本习题集——它是使知识拓宽;

记好一本心得笔记,最好每人自己准备一本错题集

熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。

九年级数学学习方法指导二

1.随时做好预示工作

基础越薄弱,更加需要预习,数学是一个整体性非常强的学科,在预习的过程中可以对自己进行查漏补缺,及时对旧知识进行整理和复习。每天预习最好给自己限定一定时间,因为预习的目的是熟悉基本概念。然后,做一做课本中的例题及课后练习题,以检查自己的预习效果。

2.非常熟悉数学系统基本知识概念

九年级数学学习最怕走入一个“误区”,只做难题。熟不知任何数学题,都是由下层建筑慢慢延伸到上层建筑,我们需要理解并记忆基本概念,要准确掌握基本概念。只有彻底掌握基本概念的时候,才能把知识转化成思维能力。很多同学家长误认为数学就是做好难题就是学好了数学。

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