关于风的二年级作文
有一种自然现象,令人琢磨不透,即摸不到,也抓不着,它无色无味,但它总是与人们形影不离。它便是人们即熟悉而陌生的一位朋友——风。下面是关于风的二年级作文,欢迎大家阅读。
关于风的二年级作文篇一:
当我踢足球,足球从我脚下逃走的时候,我知道风正在跟我玩耍。
当树叶从大树上飘落下来的时候,我知道风正在给大树梳头发。
当天上的云彩飘动的时候,我知道风正在追逐他们。
当我抱紧双肩瑟瑟发抖的时候,我知道风正在提醒我加衣服。
当湖面泛起波纹的时候,我知道风想让我停住脚步,和他说说话。
关于风的二年级作文篇二:风中的叶儿
我是枫树妈妈的孩子,我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起,每天随着风儿舞蹈、歌唱,我是快乐的小天使.
有一天,我被一阵秋风给吹到了天空中,呵!我飞起来了,我飞起来了!我好开心,我真的变成了天使.飞着、飞着,我看见了白云,它们好像一颗颗棉花糖.啊!好想在上面睡一觉.可是,不可以呢,云随时都在动,我会去哪里呢?我不要这种没有目标的生活.
我继续向前飘.这时,我看见了一个很大的院子,院子里面有许多的小孩子在开生日派对,我真想下去和他们联欢.不过,他们随时都会把我扫进垃圾堆里,这种生活我不想要!
飞呀,飞呀,我看到了商店,法院,饭馆……可我认为这些都不适合我.
这时,我飞到了林荫大道,一股迷人的芬芳令我心旷神怡,我定睛一看,这里全是桂花树,桂花的香味儿真让我入迷,我想:就在这儿降落吧.可是,我又犹豫了,不,不可以,桂花树也有自己的儿子,女儿,怎么可以打扰他们的生活呢?
过了一会,风停了,我打着圈圈儿慢慢的下降.我会落在哪儿呢?
我一落在地上便迫不及待的四下张望,哈哈!这不是枫树吗?这里、那里、近处、远处,到处都是我熟悉的面孔,这里正是我盼望的故乡枫树林.
生活就像那秋风,它富于变化,琢磨不定.你就是那片枫叶,可以随便选择自己的住处,生活.愚昧的人会为了一时的快乐选择短暂的欢愉;智慧的人会有自己的信仰、自己的观点、自己的奋斗,它们更懂得适合的才是最好的道理.
关于风的二年级作文篇三:
一年四季都有风,虽然它们都是风,但是它们的性格却各有千秋.春天的风,叫和风.冬天刚过,农民伯伯便往田里播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物.许多种子都发芽长大,探出了一个个绿色的小脑袋,来观赏这个美好的世界.夏天的风,叫熏风.一到夏天,在工作的人们多
一年四季都有风,虽然它们都是风,但是它们的性格却各有千秋.
春天的风,叫和风.冬天刚过,农民伯伯便往田里播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物.许多种子都发芽长大,探出了一个个绿色的小脑袋,来观赏这个美好的世界.
夏天的风,叫熏风.一到夏天,在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊!特别是在田里工作的农民伯伯,他们天天顶着太阳工作,汗流满峡,他们多么需要一阵凉爽的风啊!但是,在夏天,你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹,就算有,也都会是热的,怪不得叫它熏风呢!
秋天的风,叫金风.一阵金风吹过.稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣,披上了一件金光闪闪的衣服.远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯.农民伯伯在田里割着稻子,虽然很累.但是脸上却都泛着丰收的喜悦.
冬天的风,叫荫风.冬天一到,人们都裹上了棉妖,围上了围巾.路上的行人也少得可怜.人们走在路上,都会把手伸进衣袋里,把围巾尽量往脸上盖.有些调皮的小孩干脆倒着走,不去理睬那些风.
一年四季都有风,虽然风有时会给我们带来不少的破坏,但是人们一年四季都需要风.
关于风的二年级作文篇四:
假如风有颜色,四季会变得五彩缤纷。
春天的风肯定是绿色的,春风轻轻一吹,就会让大地变绿,就会把冬眠的动物唤醒。
夏天的风肯定是红色的,因为夏天烈日炎炎,红色代表火热。
秋天的风肯定是金色的,秋风轻轻一吹,金黄的树叶就会落下来,就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。
冬天的风肯定是白色的,冬天的风呼呼地吹,就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来,让世界变得纯洁美丽。
如果风有颜色,世界会变得多姿多彩!
关于风的二年级作文篇五:
"哇!今天的风好大啊!"我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。
风是有声音的。风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话。风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来。
风儿也是有生命的。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。 让我们保护环境,和风儿做朋友。
关于风的二年级作文篇六:
我是来自远古的风 当山还没有棱,当海还没有角,当世间万物还没有进化成形时,风就不知不觉来临了。
它在没有罪恶、没有烦恼、没有痛苦,只有快乐、只有幸福、只有自由的新天地中奔跑着,呼喊着,快乐地像个无忧无虑的天使。 当世界万物都有名有姓时,风却开始忧郁了。
它不忍看着无情的大火焚烧大树,立刻跑过去制止,尽自己全身的力量,只吹灭了一小片,自己却已经元气大伤。虽然如此,它还是奋不顾身。终于,烈火被风的顽强征服了。烈火又去伤害别的生灵,于是风满山遍野寻找火的下落,而火见此情景只好销声匿迹了。这时,风选择了沉默,它的决定让人匪夷所思。也许是它长大了,懂事了吧?
当冬去春来时,风又开始了忙碌的工作。懒惰的种子在土里睡过了头,忘记了自己的职责。风不厌其烦,一遍遍唤醒那些小子们,像母亲的摇篮曲一般温柔。这时,它们才似懂非懂,探头探脑,钻出地面。
它们东张西望,窃窃私语,好像不知要干什么。风又耐心教导它们如何勤勤恳恳地工作。风的言行让人刮目相看。因为,它不再是那个无忧无虑的天使。它真的长大了,懂得了自己的责任。
当夏天悄然来到,风更是辛苦至极。太阳疯狂地烤炙大地,人们挥汗如雨,叫苦连天,纷纷埋怨风,不让它小憩一会。白天,风和太阳斗法。晚上,风又竭力让人惬意。再坚强也有疲惫的时候呀,但风没有停下自己的脚步。可是风的好心,换来的却是恶语相加。那些身体虚弱的人生病了,就把罪过扔到风的身上。风不懂,但它不怪人。它总是默默付出,用真诚的心感动着每一个人。
风为了世间万物,慷慨无私,默默无语。它将辛勤的汗水挥洒,它将伤心的泪滴珍藏。它将快乐送给别人,却从不计较得失。也许,那些只不过是过眼云烟,不值一提。
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