六年级儿童们画的美术画，形状，形象的大小、喜欢用的颜色，涂色的方式等等，都有他们自己的性格特点。下面来欣赏一下六年级学生的绘画图片吧！

六年级学生绘画图片欣赏

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出现儿童画教学误区的原因

(一)对儿童画教学不重视

在传统的应试教学模式下，儿童画教学被慢慢被人们所忽略，而且在有些学校招生的考试科目中也不包含美术，因此导致了学校对儿童画教育的不重视。

(二)家长不能科学对待孩子的培养

家长望子成龙、望女成凤的心理空前高涨，所以在对待儿童绘画教育中有一定的盲目性和急功近利的思想，对儿童美术教育认识不足，忽略了儿童画教育的实质。以孩子学会了画什么来当作孩子学到知识多少的评价标准。这也促使了一部分教育者为了迎合家长的这种心理，只是按照一些绘画书中的图画来机械地教孩子画画，一味强调技法的表现，从而来满足大人的愿望，却忽视了孩子们在学习过程中的主动体验与探索。这样则会给孩子造成心理上的负担，扼杀了孩子的创造力和想象力以及对绘画的兴趣。

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