初中作文写作高分方法

发布时间:2017-03-09 15:24

在初中的作文写作中,掌握好写作方法可以让学生取得高分作文。下面是小编整理的一些关于初中作文写作高分方法的相关资料。供你参考。

初中作文写作高分方法

1. 内外结合法:从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻拟人等修辞法。

2. 移步换形法:采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

3. 说明介绍法:采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

初中作文1:五彩斑斓的青春

青春如歌,它嘹亮欢快;青春如诗,它浪漫美好;青春如梦,它乘着希望飞翔……

那时的我们,懵懂而纯洁。

总是喜欢和周围的女生聊小女生之间的悄悄话,在座位上谈论着哪个男生长得很帅,激动地比较着身旁的同桌,说完之后却不知早已是满脸绯红。懵懂的我们,天真而纯洁。总是和周围的男生打成一片,相信男女之间肯定会有着最纯洁的友谊。因为,我们还年少,所以,我们要好好的度过这生命中最美好的时光。所以,我们对未来充满着希望,但并不会往歪处想。

那时的我们,倔强而又坚强。

曾信誓旦旦地告诉所有人:我一定会在演讲比赛中取得第一名。还有同学笑着对我说:“得了第一名请你吃饭啊!”我是那么的自信,可我的骄傲和坚强却被结果的现实所击败,败的一丝不留。泪水,似乎有种想要溢出眼眶的冲动,但倔强的我,却强迫着自己,露出一丝极为勉强的微笑。因为,我要让大家知道,我很坚强。即使,我只取得了一个最差的三等奖。好友们都跑过来安慰我:“没关系,重在参与嘛!”心中原有的那几片乌云,被这些温暖的话语赶跑。原来,有朋友相伴的日子是那么的美好!

那时的青春,有时却残酷而伤感。

当被一个要好的朋友背叛了,你会有何感想?是垂头丧气?还是哭泣绝望?我想,很多人应该多不会是这样,至少,我不会。我相信我们长达八年的友谊不会因一件不愉快的事情而被时光消磨,被人遗忘。八年间得点点滴滴足以成为让我原谅她的理由。即使不能做朋友,但我们绝对不会是敌人。只一点,我坚信。青春,有时会残酷而伤感。但它,却教我学会了乐观的面对眼前这一切。

十五、十六岁,人生中最美好的年华。它是那样的绚丽多彩,可它却又是那样的短暂,稍纵即逝。每一天,都散发出这个时代特有的香味——狂放不羁,爱笑、爱流泪,爱回首,爱顶撞;每一天,踏过了洒满泪水、辛酸、成功、欢笑的五味杂陈的青春。

青春若似一场梦,梦醒之后堪回首。

随人笑而泪随流,无人再言往事忧。

若问青春为谁淌,无须笑答自其中。

初中作文2:如诗的青春

从呱呱坠地的婴儿到两鬓斑白的老人,我们有着一段至美的年华—青春,我就在这一节车厢中向梦想奔去。

青春是什么呢?

青春是“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。两天一小考,三天一大考是我们高中生活中不断重演的片段,对之已经司空见惯,面对一次次挑战,一次次困难,我们越挫愈勇,最终一定会攀上顶峰,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作为座右铭,为高三奏凯旋的歌。

青春是“举杯邀明月,对影成三人”的孤独寂寥。朋友的分别,伙伴的离去,或是曲高和寡、高处不胜寒的境况……我们孤独着。美学大师蒋勋说过:“孤独不可怕,可怕的是你害怕面对孤独”。人赤裸裸地来,赤裸裸死去。“孤独”是人一生都要学习、接触、面对的课题。都说狂欢是一群人的孤独,孤独是一个人的狂欢,享受独处未尝不是一件美事,有几分林黛玉的忧郁美就足矣。孤独的心态看似颓废,实则豁达。因为它不觊觎五斗米,也不鼓噪生世的喧嚣,更不僭越良知的底线。青春向善地孤独着。

青春是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的凄凄情诗。哪个少年不怀情,哪个少女不怀春。心底的涟漪荡漾开来,如同一抔清冽的泉水滋润心田,没有对错是非,只有情真意切。青春如我们释放最诚挚的纯洁的情愫,任凭谁也不能控制。情爱是盲目的,现实是理智的,我们并没有成熟到可以去参透其中一二,那就用朦胧的诗歌去抒发纯真情意,就像一首带着羞赧的无价情诗。

青春是“行到水穷处,坐看风雨时”的安贫乐道。不是等到真的贫穷才去随遇而安,而是无论生活是沉是浮,都要保持这种心态。

我希望成为一个经历丰富的人,所以我会增加阅历。打兼职只是纯粹锻炼自己。在经历了打工之后才懂得:自己之前是多么不谙世事,原来优胜劣汰、适者生存的竞争是更加残酷无情的,“三六九等分”是愈加刻骨铭心的,流言蜚语是“欲加之罪,何患无辞”的。作为一名学生兼职的服务人员,我被高高在上的顾客怒斥过,被滴水不露、漂亮妩媚的公关姐姐诽谤过,这一切都过去了,但是仍记忆犹新。所以现在本着既来之则安之的淡定从容,对人对事懂得感恩,对我所有的一切感到知足。所以青春是快乐的。

青春的乐章在谱写,青春的诗歌在低吟,青春的旋律在进行。

窗外依旧晴空万里,风景旖旎。

“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”如诗的青春,挥斥方遒。

初中作文3:青春派

我的中学校园,说大不大,说小不小,可是它存积的快乐却是数不胜数。我们曾在这里欢笑,我们曾在这里打闹,我们挥洒着青春的汗水,在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校,夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学,我因此总是感觉孤独与失落,我对它没有任何的了解,也不知道我可不可以融入这种环境,可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开,但是我没有勇气。后来的我,一步步的,开始去发现,去了解,去体验。

春江学校,这里真的是一个美丽的学堂,学生们饱满热情,老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵,小草与树叶,满眼的翠绿,我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣,即使会苦,即使会累,但是,生活在前进。学习本就是一个苦乐交织的过程,我们在努力中进步,所以,这样的我们开心与知足。

在课堂上,老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识,学生们听的很认真,很入迷。说说我吧,七年级的时候,我们的数学是由叶老师负责教课,我很喜欢他的课堂,因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师,他的教学方式也很特别,我们听不懂时,他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆,因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班,“三班的同学最努力”,这是我一直放在心中的语言。我爱三班,爱她的诗情画意,爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣,我们尽情的挥洒汗水,激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆,学会了倾听,学会了控制。要知道生活不会改变你,但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标,老师说,一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们,都在找寻属于自己的目标,它或许很渺小,但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变,但是在这里,老师的帮助,同学的交流,使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么,但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校,我在这里成长,在这里努力,在这里体验丰富的青春派。

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