4篇关于和谐的国旗下讲话稿

发布时间:2016-12-01 14:44

和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。以下是小编整理的关于和谐的国旗下讲话稿,欢迎大家阅读。

关于和谐的国旗下讲话稿一:

众所周知,中华民族自古就是礼仪之邦。孔子说:“仁者,人也”;“仁者爱人”,讲究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的亲亲之道,这已形成了优良的民族传统。

学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建和谐校园, 做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代大学生。我们是先进生产力的开拓者;也是完成十六大方针的继承者。而文明是我们素质的前沿。没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证;没有了文明,就无法胜任社会主义建设者的重任;没有了文明,就没有我们美丽的校园!

我们新疆农职院的所有学子要以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身边点滴小事做起。在此,由团委、学生处倡议:

1、爱党爱校,说文明话,做文明人,塑造新疆农职院学子文明形象。

2、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

3、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

4、戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。

5、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。仪容仪表符合学生身份。

6、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

7、远离网吧,爱护环境,做绿色使者。

同学们!我们有的是指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪情,更有的是团结友爱,共建和谐校园的责任。让我们借此契机,端正思想、严守校纪、树新风。以文明人的行为去做当代优秀大学生,请记住我们的目标吧——建设和谐校园,争做文明学生!

关于和谐的国旗下讲话稿二:

瑞雪纷飞,公元二00六年十二月八日,远隔千里传来了一个令全体新疆农职院人都兴奋的好消息———新疆农业职业技术学院进入了首批“国家示范性高等职业院校”的行列。

通过国家教育部、财政部的评审,全国1200多所高等职业院校仅有28所名额,但是我院就昂首挺进了这全国28所示范职业院校建设的行列。我院也是新疆唯一一所国家重点支持建设的“全国示范性职业技术学院”。这是对我院全体师生辛勤付出的回报,也是对我院多年探索职业教育改革发展之路的肯定,更是对我院继续做好职业教育排头兵的鞭策。

作为新疆农职院的一份子,我们更应该建设好我们的家园,创建和谐的校园。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。我们新疆农职院的校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一张张醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

一切成绩只能说明过去,每个平台都是为了更高的目标而设的,我院作为全疆唯一一所获此殊荣的高职院校意味着什么?意味着我们还有更艰巨的路要去走,要肩负起示范的重任。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。同学们!让我们紧紧团结在学院党委、院团委的周围。顽强拼搏,开拓创新,以更加饱满的精神状态携起手来,努力创建一个和谐美丽的校园吧!

关于和谐的国旗下讲话稿三:

老师、同学们:

大家好!我今天讲话的主题是:构建和谐学校,共创美好明天。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,“和而不同”是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素建设和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会, 应该是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量学校工作水平的一个重要的方面,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,推进学校课程结构改革、课堂组织形式改革,促进学生发展,进而促进教师发展。

稳定是和谐的前提和基础,推进和谐学校建设,就必须保持学校的平安、稳定、有序。

建设和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

建设和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,坚决杜绝打架事件的发生,从而打造和谐的人际关系。

建设和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要继续发扬精诚团结、齐心协力的团队作风,和航天人“四个特别”精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

建设和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

坚持"以人为本",促进人的全面和谐发展,这是构建和谐校园的本质要求。人的身心是和谐发展的内在基础.捷克大教育家夸美钮斯认为:“人的本身里外都是一种和谐”。联合国科教文组织的著名权威报告《学会生存》指出:“应该把培养人的自我生存能力,促进人的个性全面和谐发展,作为当代教育的基本宗旨"。这是我校师生共同追求的目标。应该指出的是,"以人为本"绝不是"随人所欲", “以我为本”,我们也绝不能用"以人为本"作为不服从管理,不遵守规章制度的借口,而是要从”人本“的角度出发,自觉遵守规章制度,只有这样,学校的各项日常工作才能有条不紊地进行.。

同学们、老师们,建设和谐校园需要我们大家共同经营,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!我们每一位师生的明天,我们81中的明天必将更加美好!

谢谢大家!

关于和谐的国旗下讲话稿四:

秋天在一阵阵寒风中来到了校园,林花谢了夏红,卷落了梧桐的枝叶带来了秋的气息。但校园不会因为没有了花朵而失色,因为我们的和谐之花常开;不会因为树叶泛黄而没有生机,因为我们的习惯之树常青。

还记得我们初学写字时吗?老师总会提醒我们“要横平竖直”,因为这不仅是要写得美观大方,而是从小就会给我们一个要做方方正正的人的氛围,要我们像汉字一样做一个顶天立地的中国人!

其实,要做到“方正为人”也不难,只要有遵守道德的观念,分清什么是真善美,什么是假恶丑,什么要做,什么不能做,先不会做一名文明的中学生,再成为一名有道德的公民,之后就会成为一个“方正之人”。

对于我们这批高中生,道德可以概括为四点:

1、热爱生命。

在《钢铁是怎样炼成的》一书中,曾有一段话鼓舞千千万万的人从生命的低谷中找到希望,奋勇向前,那就是:人的一生应当这样度过:当我们回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。我们应在“这一寸光阴,一寸金”的高中生活里,抓紧时间热爱生命,将自己的生命在这短暂的时光中发挥出价值,在校园珍爱每一天的生命,从最细微处说来,每天佩带胸卡就是这种精神的体现,出入校门佩带胸卡是为了防止不法分子入校,维护学校安全的一项基本措施,又如学校的安全通道平时是不能随便打开的。我们应自觉些,不要贪图一时方便而断送了生命的后路。我们应该做好每件事,将热爱生命落到实处。

2、诚实守信。

同学们要知道,诚信是做人的首要原则。作为学生,在学习生活中处处都是对我们诚实的考验。无论做什么,你是否守旧?是否能做到不迟到?考试中,你可曾作弊?这一切的一切都是在拷问着我们的灵魂一是一否之间诚实守信已真实出现。

3、德贵慎独。

明月夜,古人杨素一句“天知,地知,你知,我知,何为不知?”震人名言坚持了自己的操守,留下千古美名。其实,做人最重要的一项就是像杨素一样做到慎独,这也是考验一个人品质的。又例如,在无监督时,你是否会认真完成作业?在无人的校园,你是否会违犯校纪呢?抽烟、打手机?同学们“慎独”离我们并不远,只要你遵守公德,对于校规校在任何时候都认真遵守,那么一定会成为一个“慎独之人”。

4、文明礼让。

中国自古就是礼仪之帮,但现在,请你问问自己:你是否为图方便而随手将垃圾丢入草坪?在餐厅吃饭时是否主动排队,不加队?对待学校的保洁人员,你是否真正尊重他们?

同学们,当你踏入这个校园的时候,当你捧起一本书时,总会见到那方正的汉字,所以请记住,汉字不仅代表着知识与历史,更代表了一种方正的品质,所以我们要做有道德的,像汉字一样的,顶天立地的高中生!

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