对于政治的学习，除了背之外，还要多做练习!那么，究竟要怎样有效的去做题呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份苏教版初三上册政治《成长在社会》检测试题，希望对各位有帮助!

苏教版初三上册政治《成长在社会》检测试题

单选题

武汉市颁布“三好学生”新标准，要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。“新三好”标准的实施有利于 ( )

A.保证学生的行动自由

B.减轻学生的学业负担

C.发展学生的特长

D.培养学生的公民意识，增强社会责任感

体现真善美的现象有 ( )

①医生救死扶伤

②人民公仆全心全意为人民服务

③张某将别人丢失的财物据为己有

④用自来水冒充矿泉水出售

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

面对生活中的是非善恶，我们要做出正确的选择，就必须 ( )

①明确正确的判断标准

②不断提高辨别能力

③赞扬真善美，抛弃假恶丑

④不管闲事，不做坏事

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

小明今天因没有按时起床而上学迟到了。他对妈妈大发脾气，埋怨妈妈没有叫醒他。小明的行为 ( )

①说明他是个遵守学校纪律的好学生

②是把自己的责任推卸给别人，是缺乏责任意识的表现

③说明他没有做到对自己的行为负责

④说明自己做不好的事，与他人有一定的关系

A.①②③ B.③④ C.②③ D.①④

学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德”盲，远比一个文盲对社会更具负面效应。这是因为 ( )

①只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向

②只有做到明辨是非善恶，才能加强自我约束，过积极、健康的生活

③一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响

④如果每个人都能辨别是非善恶，社会上就不会有邪恶

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

下列行为属于亲社会行为的有 ( )

①爱心捐助

②无偿献血

③关心地方建设

④关心帮助孤寡老人

A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④

台北一位男青年在捐献骨髓救人后，第一句话就是：“救人的感觉真好!”这说明( )

①帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感

②爱心体现在点点滴滴的真情实意之中

③帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐

④奉献会使我们的人生更有意义和价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

参与社会生活，就要 ( )

①正确认识社会，辩证地分析问题

②有一点自负也没关系

③正确认识生活中的困难和逆境

④养成亲社会行为

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。我们中学生能做到的有( )

①开展回收废旧电池活动

②积极参加社区科普知识宣传

③利用节假日帮助孤寡老人

④帮助同学辅导功课

A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④

某县公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该商店将该县公安局告到人民法院，人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该县公安局的行为告诉我们 ( )

①责任只是一个人应当做的事情

②谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责所造成的后果负责

③只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会

④责任感和负责态度只是对职业人员的要求 "

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④

在我们的周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报。下面的事例符合这一品格的是 ( )

①将自己的青春热血撒播在偏远山区，只为那里有孩子朗朗的读书声

②在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去

③行车途中捡到一笔巨款，向失主索要报酬

④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

11岁的美国男孩儿踢球时不小心损坏了邻居家的东西，人家索赔12.5美元。闯了祸的孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没有钱还人家。”父亲说:“我先把钱借给你，一年后你还我。”从此，这位男孩儿每逢周末、假日便外出打 工。经过半年的努力，他终于挣足了钱还给父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个故事说明 ( )

①敢于对自己的行为负责，有助于培养自己的优秀品德

②我做事我负责，才能不断进步，快乐成长

③对自己行为负责，就是对自己做错了的事负责

④经过磨难的人，都能成为大人物

A.②④ B.②③ C.①② D.①④

下列说法中，不正确的有 ( )

A.用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现

B.若掩盖一次过失，可能会对自己的不负责任付出更大的代价

C.无论对自己是否负责、是否承担责任，我们都能长大成人

D.自尊、自信、自立、自强是对自己负责任的表现

广东歌手丛飞，热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。丛飞不幸罹患胃癌，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。这告诉我们 ( )

A.在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习

B.只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，才能为祖国的现代化建设不断作出新的贡献

C.人生的意义不在于索取，而在于奉献

D.学习是进步的根基

“你不站岗，我不放哨，谁来保卫祖国谁来保卫家”这句歌词告诉我们 ( )

A.要有远大的理想

B.要树立强烈的社会责任感

C.人人都必须参军，承担起保卫祖国的责任

D.只求奉献，不求索取，这才是做人的基本要求

武汉市中学生汤伟在大量调查的基础上，撰写了题为《武汉市禽流感成功阻击战背后的隐患》的调查报告，并把调查报告寄给了该市市长。汤伟同学的行为 ( )

A.不值得提倡，因为会影响自己的学习

B.不值得提倡，因为这是大人们的事情

C.值得提倡，因为这是我们的主要任务

D.值得提倡，因为这是公民积极关心社会、服务社会的表现

小明有一本很有价值的参考书，其他同学想买都没有买到，小明应该 ( )

A.自己一个人使用，这样可以提高自己的成绩

B.拿出来给几个要好的朋友看

C.拿出来和同学们一起分享

D.只给成绩比自己差的人看，不能给成绩比自己好的人看

我们每一天都会面临许多选择，而要做出正确的选择，就必须 ( )

A.放弃个人的利益，维护国家的利益

B.权衡利弊，选择利于自己的行为

C.坚持法律标准，背叛道德标准

D.在是非面前坚持正确的标准

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话告诉我们的道理是 ( )

A.人多力量大

B.必须依靠小团体才能在社会上生存

C.个人的成功离不开他人、集体的帮助

D.靠集体的团结努力可以克服各种困难

王小军把自己的零花钱捐给贫困地区的失学儿童。小军的行为 ( )

A.体现了助人为乐的美德，是关心社会的行为，值得提倡

B.是杯水车薪，解决不了根本问题，没有必要这样做

C.是一种追求虚荣的表现

D.是未成年人必须履行的法定义务

《公民道德建设实施纲要》中指出，集体主义是社会主义道德建设的重要原则，坚持集体主义，我们要学会正确处理国家、集体和个人三者之间的关系。在国家利益、集体利益、个人利益三者中，处于最高地位的是 ( )

A.国家利益

B.集体利益

C.个人利益

D.以上答案都不对

一个有责任意识的人才会有美满的家庭生活，才会有和谐的人际关系，才会有成功的事业。这启示我们 ( )

A.必须做一个对自己行为负责的人

B.一个人事业成功与否，与责任心有关，与自己的努力无关

C.有责任意识的人，事业一定成功

D.有责任意识的人就是追求成功的人

在社会生活中，心中要有“一把尺”，这把“尺”包括 ( )

A.心理标准和法律标准

B.道德标准和法律标准

C.纪律标准和法律标准

D.思想标准和知识标准

简答题

2006年10月8日至11日中国共产党第十六届六中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记强调：构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

阅读上述材料请回答:

(1)目前我国还存在哪些不和谐的现象? (至少写出三点)

(2)针对上述问题或现象，任选一个，说说青少年应该怎么做?

徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了不属于他的责任;他的奉献与爱心感动着我们每个人…… 李春燕，一位大山里的赤脚医生，严格地讲不能称作医生，只能叫做“卫生员”。由于工作环境差、入不敷出，大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到相同的问题，乡亲们来看病，没有钱付药费，只能记账赊欠。为了还药店的钱，她变卖了家里一切能卖的东西，包括丈夫给她买的戒指、耳环……李春燕想到放弃、外出打工。但看到闻讯而来的乡亲们，李春燕选择了留下。

请回答：

(1)结合上述材料和教材内容，简要说出你对当代青年社会责任感的认识。

(2)为了将来更好地承担责任和使命，你现在应该怎样做?

我们要学会亲近社会，具体可以从哪些方面做起?

中学生经常了解国内外时事新闻，了解党和国家的一些重大方针政策有何意义?

我们应该怎样看待个人与社会的关系?

作为中学生应该关心时事。你能说出在社会发展、文明进步的过程中，人类面临着哪些新的问题、新的挑战吗?

探究题

伟伟是某校八年级学生，在他的成长记录袋里，记录了下面两件他亲自经历的事情。

成长记录一 我在学校附近利民超市买东西，营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜，当时就把钱退还了营业员。

成长记录二 为了纪念红军长征胜利70周年，学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的电影《长征》观后感获得学校一等匀。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

(1)请你对伟伟“退钱”的行为进行评析。

(2)我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义?